趙文敬

摘 要 老年人的教育對整個社會至關(guān)重要，老年大學(xué)在老年人教育中扮演著重要角色。目前，老年大學(xué)教育培訓(xùn)在不斷改革和發(fā)展中。本文通過分析老年大學(xué)教育培訓(xùn)在內(nèi)容、方式、方法、隊伍建設(shè)上的創(chuàng)新，試圖探索老年大學(xué)教育培訓(xùn)的創(chuàng)新與實踐。

關(guān)鍵詞 老年大學(xué) 教育培訓(xùn) 創(chuàng)新與實踐

中圖分類號：G720 文獻標識碼：A

0引言

隨著老齡化速度的加快，老年教育在整個教育體系中的地位愈來愈重要。而老年大學(xué)的興起正為老年人的教育提供了重要途徑。老年大學(xué)的辦學(xué)目的正是由于國家在發(fā)展到一定階段，隨著政治經(jīng)濟文化發(fā)展的進程，根據(jù)老年人尤其是退休老人的精神需要，為實現(xiàn)老年教育而開展的教育工作。目前，為響應(yīng)黨和國家的教育總方針，老年大學(xué)已經(jīng)遍布全國各地，大到省城一二線城市、小到貧困地區(qū)縣城，都已開辦老年大學(xué)。老年大學(xué)的教育培訓(xùn)也逐漸受到重視，如何在實踐中創(chuàng)新老年大學(xué)教育培訓(xùn)，正是本文要研究的課題。

1教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新

（1）必須明確教學(xué)宗旨。老年教育的主要目的是為了陶冶情操、豐富精神文化生活、促進身心健康，并不是為了尋求謀生的技能。與此同時，老年人的學(xué)習(xí)還要以奉獻社會為主要目的，并不只為了自己、為了現(xiàn)在。因此，老年大學(xué)的教學(xué)必須始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“充實自我、陶冶情操、增長知識、服務(wù)社會”的教學(xué)宗旨。

（2）突出教學(xué)重點。近年來，必須首先以貫徹十八大、十八屆五中全會、全面建成小康社會、五位一體布局的理論思想精神為重點，教學(xué)的最終目的是為人民服務(wù)、奉獻社會。同時開展政治理論、傳統(tǒng)文化、歷史文學(xué)、書法繪畫、音樂舞蹈等多方面教學(xué)活動。堅持每年更新教學(xué)主題、教學(xué)重點。比如以學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化知識為主題。以宣傳國學(xué)思想為重點；以學(xué)習(xí)時事政治、外交知識和國情國策為主題，以貫徹全會精神為重點；以學(xué)習(xí)養(yǎng)生醫(yī)學(xué)知識為主題，以中老年養(yǎng)生常識為重點。

2教學(xué)方式的創(chuàng)新

老年大學(xué)應(yīng)該在日常教學(xué)的基礎(chǔ)上，引進名師講座、課后培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、社區(qū)等教學(xué)方式，在日常教學(xué)之余，形成全方位普及教學(xué)的新格局。

（1）根據(jù)教學(xué)對象針對性地開展教學(xué)。老年大學(xué)的教學(xué)對象主要是一些黨政機關(guān)、國企事業(yè)單位的離休退休干部，組織這些老年人進行教育培訓(xùn)首先要貫徹黨和國家的重要思想。近年來，社會上從事不同行業(yè)的老人也納入了教育培訓(xùn)隊伍，這就需要分層次有重點的進行教學(xué)，在學(xué)習(xí)貫徹黨政思想的前提下，開展老年養(yǎng)生、音樂舞蹈、書法繪畫等多種教學(xué)班次。

（2）定期開展名師講堂，進行高端教學(xué)。為開拓視野，更深層次的豐富老年人的精神文化生活，需要定期開展名師講堂，提供獲取高端知識的平臺。聘請各個領(lǐng)域的名師進行現(xiàn)場教學(xué)，提升老年教育的文化層次。

（3）利用名牌大學(xué)的教學(xué)資源開展菜單選學(xué)。積極投入基礎(chǔ)教育設(shè)施，在各個老年大學(xué)建立菜單選學(xué)室，購進多臺計算機，利用名牌大學(xué)的教育扶貧遠程教育資源開展菜單選學(xué)，將遠程教學(xué)的內(nèi)容下載到計算機上供老年人學(xué)習(xí)。

3教學(xué)方法的創(chuàng)新

教學(xué)方法的改革是一個不斷摸索不斷創(chuàng)新的過程，在講授教學(xué)的基礎(chǔ)上，要不斷對新的教學(xué)方法進行摸索，力圖用多種教學(xué)方式來提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）講授教學(xué)。老年人在老年大學(xué)的學(xué)習(xí)時間都是有限的，在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多的內(nèi)容，就必須以課堂講授、專題教學(xué)為主要形式，在課程講授的過程中，必須要及時對教學(xué)內(nèi)容進行更新，傳播新思想、新觀點、新內(nèi)容給老年人，力求老年在學(xué)習(xí)過程中能夠與時俱進，及時掌握最新的知識。

（2）互動教學(xué)。互動教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)過程中互動交流的教學(xué)形式，這種形式的特點是老師可以隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生的疑問教師可以當場解決。在教學(xué)時，教師走下講臺，走到學(xué)生中間進行授課。這種教學(xué)方式可以使學(xué)生很好的理解內(nèi)容知識，教學(xué)成果立竿見影、顯而易見。

（3）案例教學(xué)。案例教學(xué)能簡介提升老年人的學(xué)習(xí)興趣，讓他們直接參與到教學(xué)活動中來，學(xué)員之間彼此互相交流，共同進步，增強他們的邏輯思維能力，更好的發(fā)揮教師的知識儲備。

4教學(xué)隊伍的創(chuàng)新

提高老年大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的最便捷途徑，就是建立一支擁有豐富知識儲備、政治素質(zhì)較高、工作態(tài)度端正的教師隊伍。在教學(xué)過程中堅持共同研究，集體備課。講好課的關(guān)鍵前提是必須得備好課，老年大學(xué)必須要堅持共同研究、集體備課的制度形式。每一位教師的課程都需要校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同研究才能開課，對于新的教學(xué)內(nèi)容，必須要嚴格把關(guān)，經(jīng)過三次以上的集體備課。第一次，重點把握教學(xué)內(nèi)涵，注重其思想傳播性。第二次，重點把握教學(xué)深度，使教學(xué)內(nèi)容經(jīng)得起時間的檢驗。第三次，要把握備課的藝術(shù)性，使語言更加生動活潑，易于理解。

5結(jié)語

老年大學(xué)教育培訓(xùn)的創(chuàng)新與實踐需要社會各界的努力，我們要積極鼓勵各種機關(guān)單位、社團組織興辦老年大學(xué)，倡導(dǎo)和政府社會給老年大學(xué)提供相應(yīng)的經(jīng)費支持。只有這樣，老年大學(xué)的教育才會日益壯大、持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

[1] 全國老齡辦.2009年度中國老齡事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報[Z].

[2] 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）[Z].