徐雅靜

摘要：本文在簡要介紹了馮驥才短篇小說《快手劉》的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從時(shí)光的流逝以及寬容的力量兩個(gè)角度對(duì)其素材進(jìn)行了精細(xì)解讀，并指出了該類型素材的運(yùn)用手段與關(guān)鍵技巧，僅供參考。

關(guān)鍵詞：馮驥才;短篇小說《快手劉》;素材;精細(xì)解讀;運(yùn)用

《快手劉》是馮驥才短篇小說的代表，小說短小精悍，以虛實(shí)結(jié)合的手法為讀者刻畫出了一個(gè)生動(dòng)的賣糖者形象?！犊焓謩ⅰ沸≌f語言樸實(shí)，但字字句句都飽含著作者對(duì)時(shí)光流逝之快的感慨以及對(duì)寬容的力量的解讀，在實(shí)際寫作過程中，應(yīng)用上述兩項(xiàng)素材能夠有效提高文章質(zhì)量。

一、《快手劉》內(nèi)容簡介

《快手劉》中快手劉為主角，快手劉是以變戲法為途徑實(shí)現(xiàn)賣糖的目的的一個(gè)賣糖者。在作者小時(shí)候，快手劉便以變戲法手速快著稱，而快手劉這一稱呼也來源于此。某次，作者在觀看快手劉的變戲法的過程中，自以為看出了漏洞，懷著驕傲的心情，作者指出了快手劉的漏洞，但最終發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，并對(duì)快手劉變戲法的手速產(chǎn)生了崇拜的感情，文章這一部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了快手劉的年輕與活力[1]。多年以后，作者再次回到故鄉(xiāng)，回到了自己兒時(shí)居住的地方，發(fā)現(xiàn)快手劉仍在做著原來的買賣，但在又驚又喜之余，卻發(fā)現(xiàn)其手法已經(jīng)大不如從前。觀眾的減少其手速的減慢均體現(xiàn)了快手劉的衰老，而作者更是直接的從人物肖像描寫的角度刻畫了快手劉衰老的面貌。此時(shí)，快手劉所變的戲法已經(jīng)能夠被孩童輕松的發(fā)現(xiàn)漏洞，出于某種感情，作者為快手劉解了圍，快手劉最終賣出了兩塊糖。

二、《快手劉》素材精解與運(yùn)用

《快手劉》中，作者主要表達(dá)了兩方面情感，其素材同樣集中體現(xiàn)在兩方面，即時(shí)光的流逝與寬容的力量。

（一）時(shí)光的流逝

1.素材解讀

對(duì)時(shí)光流逝的感慨在很多作品中都有所體現(xiàn)，朱自清的《背影》中便從父親背影的角度出發(fā)，側(cè)面刻畫了時(shí)光的流逝對(duì)父親的形象造成的影響。馮驥才的《快手劉》中同樣存在對(duì)時(shí)光流逝的感慨[2]。在作者的孩童時(shí)期，快手劉還以凈勝飽滿的形象呈現(xiàn)在讀者眼前，他的雙手快速且靈活，變戲法的時(shí)候，能夠使包括在作者在內(nèi)的人全部震驚。此時(shí)，快手劉正處于人生較為輝煌的階段，不僅聲名遠(yuǎn)播，同時(shí)也保持了昂揚(yáng)的奮斗狀態(tài)[3]。在多年之后，作者再次回到故鄉(xiāng)，此時(shí)快手劉已經(jīng)完全變了樣，其所變的戲法不再神秘，開始漏洞百出，觀賞者逐漸減少，僅僅一部分孩童愿意觀看其表演。同時(shí)，快手劉的手速也逐漸減慢，作者親眼見到戲法被孩童發(fā)現(xiàn)了漏洞。自始至終，快手劉均以同樣的方式維持著生活，不同的是，無情的歲月對(duì)其造成了太大的改變，皺著的“花白的眉毛”、“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”以及“灰蒙蒙的眸子”均是快手劉衰老的體現(xiàn)。通過對(duì)上述內(nèi)容的描寫，作者表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。

2.素材運(yùn)用

作者運(yùn)用了時(shí)光流逝這一素材對(duì)快手劉整體形象的變化進(jìn)行了描寫，在實(shí)際寫作過程中，可以借鑒作者的方法，從時(shí)間流逝的角度對(duì)人物進(jìn)行刻畫，并最終達(dá)到表達(dá)自身情感的目的[4]。除人物刻畫之外，對(duì)景物的變化也能夠體現(xiàn)出時(shí)光的流逝，對(duì)此，需要對(duì)素材進(jìn)行靈活運(yùn)用，以提高文章的整體水平。

（二）寬容的力量

1.素材解讀

寬容的力量在馮驥才的《快手劉》中也有所體現(xiàn)。在文章的結(jié)尾，作者再次回到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)快手劉的戲法被孩童拆穿時(shí)，作者為快手劉解了圍?！帮@然他不明白，我這個(gè)陌生的青年何以要幫他一下”[5]，作者以這一句話結(jié)尾，充分體現(xiàn)了寬容的力量。

在作者孩童時(shí)期，曾經(jīng)自以為發(fā)現(xiàn)了快手劉的漏洞，并懷著驕傲的心情指出漏洞，最終失敗，并紅著臉買了糖，退到了人群之后，這一事件在作者心中留下了深刻印象，在多年之后，當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)快手劉的漏洞被其他孩童發(fā)現(xiàn)并指出時(shí)，完全可以不理會(huì)，但作者選擇了“幫他一下”，最終使得快手劉的戲法成功。作者的這一行為是寬容力量的主要體現(xiàn)，同時(shí)也是《快手劉》這一文章中的主要素材之一。

2.素材運(yùn)用

馮驥才在《快手劉》中運(yùn)用了寬容的力量這一素材，在實(shí)際寫作過程中，同樣可以對(duì)這一素材進(jìn)行利用。通過對(duì)比的手法能夠使寬容的力量得到更好體現(xiàn)，要從最初矛盾的刻畫出發(fā)，到最終矛盾的解決為止，最大程度的體現(xiàn)寬容，并利用細(xì)節(jié)描寫的方法使文章得到充實(shí)，最終達(dá)到強(qiáng)調(diào)寬容的力量的目的。在馮驥才的《快手劉》中，對(duì)寬容的力量這一素材的運(yùn)用是提高文章吸引力的關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)也使文章所表達(dá)的感情得到了進(jìn)一步的充實(shí)與豐富，是《快手劉》一文中十分值得借鑒的一方面內(nèi)容，因此必須對(duì)這一素材加以重視，進(jìn)而使文章達(dá)到吸引讀者的目光的目的。

三、關(guān)鍵技巧

在利用上述素材進(jìn)行文章創(chuàng)作的過程中，注意關(guān)鍵技巧有助于寫作水平的提高，通過對(duì)馮驥才《快手劉》的解讀發(fā)現(xiàn)，無論在對(duì)時(shí)光流逝的描寫過程中，還是在對(duì)寬容的力量的解讀過程中，作者均采用了對(duì)比的寫作方法[6]。

首先，在時(shí)光流逝的描寫過程中，作者利用其本身孩童時(shí)期快手劉的形象與作者成年時(shí)期再次回到故鄉(xiāng)時(shí)快手劉的形象做了對(duì)比，從原來的意氣風(fēng)發(fā)，到現(xiàn)在的“花白的眉毛”、“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”以及“灰蒙蒙的眸子”，兩種形象形成了鮮明的對(duì)比，更加突出了快手劉形象的變化以及歲月的無情。如無前者的對(duì)比，后者的描寫必定過于蒼白，不僅無法體現(xiàn)快手劉的衰老，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致文章本身不夠真實(shí)，對(duì)于讀者吸引力的提高會(huì)產(chǎn)生不利的影響。作者利用對(duì)比手法的目的在于突出快手劉衰老的形象，同時(shí)也真正的達(dá)到了這一目的，通過對(duì)文章的閱讀，讀者能夠切實(shí)的體會(huì)到衰老的悲哀，同時(shí)也能夠?qū)焓謩a(chǎn)生同情的感受。

其次，在對(duì)寬容的力量進(jìn)行解讀的過程中，作者同樣利用了對(duì)比的手法。從孩童時(shí)期作者拆穿快手劉戲法的失敗，到現(xiàn)在快手劉的戲法被拆穿，而作者選擇“幫他一把”，通過兩件事的對(duì)比，充分體現(xiàn)了包容的力量。如無前者的對(duì)比，寬容則無法很好的體現(xiàn)。在這一部分，作者利用對(duì)比手法的目的在于突出寬容，由此可見對(duì)比手法應(yīng)用的重要性。

在實(shí)際寫作過程中，一定要重視對(duì)對(duì)比這一方法的應(yīng)用，不僅在上述兩種素材的運(yùn)用過程中需要應(yīng)用這一手法，在其他方面同樣需要應(yīng)用對(duì)比手法。例如：在刻畫貧窮者與富有者的過程中，為重點(diǎn)體現(xiàn)前者的貧窮或后者的富有，便可以利用對(duì)比的手法來實(shí)現(xiàn)。通過對(duì)兩者穿著、出行以及生活方式等諸多細(xì)節(jié)的對(duì)比，可以有效的實(shí)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)的目的。

四、結(jié)束語

馮驥才的短篇小說《快手劉》以快手劉為主角，深入刻畫出了一個(gè)賣糖者的形象。作者將對(duì)比的手法滲透到了對(duì)時(shí)光流逝的描寫以及對(duì)寬容的力量的解讀兩種素材中，達(dá)到了強(qiáng)調(diào)無情的歲月以及寬容的力量對(duì)人的影響，在寫作過程中，需要以《快手劉》的寫作方式為模板，借鑒其素材的運(yùn)用手段，并對(duì)對(duì)比的手法進(jìn)行靈活運(yùn)用，這樣才能使文章的寫作水平得到更大程度的提高。

參考文獻(xiàn)：

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