李濤
摘要:從內(nèi)部審計的角度,本文描述了當(dāng)前科研經(jīng)費(fèi)審計面臨的困難,并提出解決對策。
關(guān)鍵詞:高校;科研經(jīng)費(fèi);內(nèi)部審計;研究
中圖分類號:F239.45 文獻(xiàn)識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)019-000-01
隨著國家對科技的重視,科研經(jīng)費(fèi)投入大幅度提高。同時,高校的科研能力作為高校排名的重要指標(biāo),各高校為了提高排名,增加科研投入,鼓勵教師申報科研課題,爭取項目經(jīng)費(fèi)。高校管理科研經(jīng)費(fèi)的數(shù)量和規(guī)模成“井噴式”增長態(tài)勢。但由于科研項目管理體制僵化,各高校普遍存在“重立項,輕管理”的現(xiàn)象,科研經(jīng)費(fèi)已成為高校貪腐頻發(fā)的“重災(zāi)區(qū)”,不少高校教師為此鋃鐺入獄,令人痛心。因此,作為高校科研經(jīng)費(fèi)管理的重要組成部分,如何充分發(fā)揮內(nèi)審機(jī)構(gòu)的作用,減少和防范科研經(jīng)費(fèi)違紀(jì)違法問題的發(fā)生,保證科研經(jīng)費(fèi)用好用對,是擺在廣大高校內(nèi)審機(jī)構(gòu)和工作人員面前的一道難題。
一、當(dāng)前科研經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計面臨的困境
1.認(rèn)識不足造成管理缺位,從而使得科研經(jīng)費(fèi)使用亂象叢生
科研部門管理側(cè)重于項目申報、立項、結(jié)題等程序性的工作,至于科研經(jīng)費(fèi),只要到達(dá)學(xué)校賬戶就行,具體管理是財務(wù)部門的事情;財務(wù)部門則認(rèn)為科研經(jīng)費(fèi)大部分為外來經(jīng)費(fèi),學(xué)校只是代為保管,在經(jīng)費(fèi)報銷時也大多睜一只眼閉一只眼,審核把關(guān)不嚴(yán);具體科研項目負(fù)責(zé)人多為教師,對相關(guān)的法律法規(guī)知之甚少,同時認(rèn)為既然科研項目是自己爭取的,那么項目經(jīng)費(fèi)怎么使用、什么時間使用,自己說了算,學(xué)校相關(guān)管理部門無權(quán)干涉。種種錯誤認(rèn)識交織在一起,就出現(xiàn)了科研經(jīng)費(fèi)使用時不按預(yù)算支出、違反標(biāo)準(zhǔn)隨意擴(kuò)大開支范圍、報銷個人家庭支出、用虛假業(yè)務(wù)沖賬等等不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象。
2.過時的科研管理制度造成內(nèi)部審計缺乏具體的審計標(biāo)準(zhǔn),只能依照財務(wù)收支的管理規(guī)定進(jìn)行審計
當(dāng)前內(nèi)審機(jī)構(gòu)審計科研經(jīng)費(fèi)時,主要依據(jù)為科研項目來源部門或機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)管理制度和學(xué)校的科研管理辦法。這些制度規(guī)定往往講原則性的東西過多,比較籠統(tǒng),實施細(xì)則操作性不強(qiáng),缺乏評價標(biāo)準(zhǔn),造成了內(nèi)審部門審計時只能按照財務(wù)審計的相關(guān)規(guī)定來進(jìn)行審計。具體操作時審計人員只能審核票據(jù)的合法性、簽字手續(xù)是否齊全,各項費(fèi)用支出是否超預(yù)算等,至于支出合不合理,就無從判斷了。因而,根據(jù)不適宜的標(biāo)準(zhǔn)來審核科研經(jīng)費(fèi),形成了只要審科研經(jīng)費(fèi),就全是問題的怪象。前北大校長周其鳳曾經(jīng)提出:科研經(jīng)費(fèi)審出問題,是學(xué)校管理不力,是校長的責(zé)任,但據(jù)他所知的大學(xué)審計中,沒有一個大學(xué)是沒有問題的。這是不是制度出了問題?
3.審計沒有時效性,監(jiān)督力度差
現(xiàn)在大學(xué)內(nèi)審機(jī)構(gòu)人員配備普遍薄弱,靠有限的人手和時間不可能將全部科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全覆蓋審計。通常是在項目快要結(jié)題時,將重要的科研項目資料報送審計,審計往往流于形式,同時對審計中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn),項目負(fù)責(zé)人也能給出這樣那樣的解釋,限于審計成本,審計人員也無法去調(diào)查核實,就算發(fā)現(xiàn)了問題,違規(guī)違法行為已經(jīng)發(fā)生,對國家、學(xué)校和個人的損失已經(jīng)造成,于事無補(bǔ)。
二、解決科研審計困境的對策
1.改革現(xiàn)有的科研管理制度
現(xiàn)有的高??蒲胸澑?,除了個別人員思想覺悟腐化外,一個重要原因就是科研人員用于獎勵的支出過低,最高限額為項目占間接費(fèi)用的5%。李克強(qiáng)總理在2016年的全國科技創(chuàng)新大會上提出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造不能停留在口頭上、文件中,更不能口惠而實不至!講了就必須要做到,而且一定要‘面子和‘里子一起做!真正讓有貢獻(xiàn)的科技人員名利雙收!” 各高校應(yīng)根據(jù)國家最新的法律法規(guī),對現(xiàn)有的科研管理制度進(jìn)行修訂,重點(diǎn)應(yīng)放在經(jīng)費(fèi)劃撥、費(fèi)用核算、資產(chǎn)管理和結(jié)余處理方面,制度應(yīng)具體、詳實、有操作性,讓科研部門、項目負(fù)責(zé)人、財務(wù)部門和內(nèi)審部門有據(jù)可依。
2.加強(qiáng)宣傳教育,樹立管好、用好科研經(jīng)費(fèi)的觀念
內(nèi)審部門可牽頭組織相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn),讓科研人員樹立科研經(jīng)費(fèi)都是國有資產(chǎn)的觀念,科研經(jīng)費(fèi)開支都必須按照法律法規(guī),嚴(yán)格按照項目預(yù)算規(guī)定的范圍開支,不得轉(zhuǎn)移、挪用、套取科研經(jīng)費(fèi),減輕科研人員對審計的對立情緒。同時,與校紀(jì)委配合,開展典型的科研違法違紀(jì)案件警示教育活動,打破科研人員的僥幸心理,強(qiáng)化廉潔從事科研的意識。
3.強(qiáng)化審計監(jiān)督,開展全過程科研項目審計工作
內(nèi)審部門要以科研項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算為抓手,審查經(jīng)費(fèi)開支的合法合規(guī)性。在項目立項預(yù)算編制階段,內(nèi)審部門可對具體支出的開支比例和范圍提出建議。在項目實施階段,內(nèi)審部門要不定期的抽查,審核經(jīng)費(fèi)使用是否按照預(yù)算執(zhí)行,重大開支是否真實合法合規(guī)。在項目結(jié)題階段,審核項目是否按時結(jié)題,結(jié)題后結(jié)賬是否及時,課題是否達(dá)到了預(yù)期的研究目標(biāo)等。
4.適時開展科研經(jīng)費(fèi)績效審計
開展科研經(jīng)費(fèi)績效審計,能夠更好地評價科研經(jīng)費(fèi)的使用效果。如有些項目購買科研設(shè)備,從合法合規(guī)性看票據(jù)沒有問題,報銷手續(xù)也齊全。但通過績效審計,就會發(fā)現(xiàn)設(shè)備與科研項目關(guān)聯(lián)不大。開展 績效審計的條件是建立和完善科研經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)評價體系,通過對科研經(jīng)費(fèi)使用效益的綜合評估,確保項目經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
5.強(qiáng)化內(nèi)審隊伍建設(shè),更好地為科研審計工作服務(wù)
科研項目種類繁雜,相互間的差異非常大,需要相應(yīng)的專業(yè) 知識才能準(zhǔn)確把握。高校內(nèi)審人員,多為財務(wù)、審計專業(yè)出身,結(jié)構(gòu)比較單一。針對這一現(xiàn)狀,高校內(nèi)審機(jī)構(gòu)一方面可引入外部專家進(jìn)行指導(dǎo)咨詢,另一方面,要注重現(xiàn)有人員的培訓(xùn),鼓勵內(nèi)審人員提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),塑造復(fù)合型審計人才。
高??蒲薪?jīng)費(fèi)內(nèi)審工作關(guān)系到高??蒲许椖窟\(yùn)行,關(guān)系到國家科技創(chuàng)新,也關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此,內(nèi)審部門針對工作中重點(diǎn)難點(diǎn)問題迎難而上,將此項工作做實做好。
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作者簡介: 李 濤(1978-),男,漢,湖北襄陽人,中南財經(jīng)政法大學(xué)會計專業(yè),會計師,研究方向:財務(wù),會計,內(nèi)部審計。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息2016年19期