摘 要：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃重點(diǎn)不是一味地促進(jìn)更多的大學(xué)生參與自主創(chuàng)業(yè)，它的重點(diǎn)是提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，提高創(chuàng)業(yè)成功率，保證大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功。這一過程中除了要依靠輸血扶持，還要加強(qiáng)造血引領(lǐng)。相應(yīng)的優(yōu)惠政策以及扶持政策固然重要，它們是對剛走出校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言是必要的支持條件，但這并不是核心。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與學(xué)生自身實(shí)現(xiàn)匹配，培養(yǎng)企業(yè)造血功能，這才是政府推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作中的重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)；成功率；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃

中圖分類號：G647.38 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 收稿日期：2016-05-04

作者簡介：楊曙光（1962—），男，湖南益陽人，副教授，本科，研究方向：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

隨著大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大，當(dāng)前，我國人力資源與社會保障部啟動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，大力扶持大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)，并且出臺相關(guān)優(yōu)惠政策，制訂創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，力求在2014—2017年切實(shí)引導(dǎo)80萬大學(xué)生成功實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中需要真政策扶持，更需要政策引領(lǐng)

自開始實(shí)施大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策之后，相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策也在不斷推行，許多高校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)課程，創(chuàng)業(yè)活躍度在不斷高漲，同時(shí)有效增強(qiáng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。但最終創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)非常少，扶持優(yōu)惠政策并未實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的有效提升。針對這一點(diǎn)，需要從根本上查找原因。沒有適合大學(xué)生開展的項(xiàng)目，即便是提供更多的扶持資金，也難以獲得創(chuàng)業(yè)的成功。雖然扶持和優(yōu)惠等政策在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中很重要，但是其并不是創(chuàng)業(yè)中的核心。揚(yáng)長避短，利用大學(xué)生自身的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，找出和大學(xué)生相匹配的項(xiàng)目，這才是政府進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)業(yè)工作的重點(diǎn)。

二、利用知識優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化科技成果為創(chuàng)業(yè)成果

我國大學(xué)生來自各個(gè)高校，而重點(diǎn)高校是我國的科研重地，具備良好的知識技術(shù)優(yōu)勢，因而大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中要優(yōu)先選擇科技含量高、比較具有潛力的項(xiàng)目。但事實(shí)上，當(dāng)前大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)多數(shù)從事的是知識含量比較低的項(xiàng)目。筆者并不是指在這種低技術(shù)含量的創(chuàng)業(yè)中難以獲得成功，而是以發(fā)展的眼光來看，只有開發(fā)具有特殊的技術(shù)優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，才能充分發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢資源，進(jìn)而獲得持續(xù)性的競爭力。就社會價(jià)值來看，它可以對我國的產(chǎn)業(yè)升級提供幫助，并且可以有效提升國家的現(xiàn)代化水平。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大量科研項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)科研技術(shù)轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的專利發(fā)明僅有5%，而耗費(fèi)大量教師心血及國家數(shù)額較大的科研資金的成果大部分都處于閑置狀態(tài)，不能很好地孵化為真正的產(chǎn)品。這主要是我國的傳統(tǒng)科研體制中存在各種障礙。我國為高校撥款，這些科研成果成為國家的有形資產(chǎn)，卻無法很好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，使得高校出現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化不夠靈活的情況。對此，我國已經(jīng)盡力打破這一局面，北京對高校實(shí)行自主科技成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的審批條例已經(jīng)出臺，并且將轉(zhuǎn)化中所獲得的70%的收益作為獎勵(lì)。如果這一政策可以得到普及，將會為我國高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)良好的契機(jī)。

三、扎實(shí)創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮連鎖加盟優(yōu)勢

當(dāng)然，即便是完全發(fā)揮高校的科技優(yōu)勢，也很難實(shí)現(xiàn)80萬大學(xué)生全面實(shí)施科技創(chuàng)業(yè)，尤其是對于高職高專和二本三本的學(xué)生來說，獲得高科技成果并運(yùn)用于自身創(chuàng)業(yè)中是十分困難的。對于無法得到科研成果的大學(xué)生，還可以選擇加盟連鎖創(chuàng)業(yè)形式。加盟連鎖創(chuàng)業(yè)是具有一定的優(yōu)勢的，這一創(chuàng)業(yè)形式可以很好地對產(chǎn)品的研發(fā)、品牌建設(shè)和經(jīng)營管理體制等環(huán)節(jié)的探索過程加以簡化，實(shí)現(xiàn)了投資風(fēng)險(xiǎn)的有效降低，并且不需要掌握較多的資金，創(chuàng)業(yè)者只需要學(xué)習(xí)和掌握公司經(jīng)驗(yàn)以及經(jīng)營模式便可。

當(dāng)然，大學(xué)生進(jìn)行連鎖加盟創(chuàng)業(yè)時(shí)千萬不能掉以輕心，一定要特別注意那些只需要交錢就可以授權(quán)加盟的公司，規(guī)范的品牌公司一定會考慮對加盟者經(jīng)濟(jì)實(shí)力、經(jīng)營能力的考察，否則加盟者不能做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，很容易對品牌造成不良影響。在加盟中一定要注意加盟公司是否具有國家的相關(guān)連鎖認(rèn)證，最好選擇具有實(shí)力、正規(guī)且品牌良好的企業(yè)進(jìn)行加盟。

本文對引領(lǐng)我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了分析，除了要求大學(xué)生投身科技成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)業(yè)時(shí)要發(fā)揮自身的知識優(yōu)勢，還可通過連鎖加盟的方式來開展創(chuàng)業(yè)。國家要針對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)營銷以及管理知識的指導(dǎo)，切實(shí)幫助大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)，幫助其成功創(chuàng)業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]欒培新.政府和高校責(zé)任視域下的大學(xué)生低創(chuàng)業(yè)率成因及解決途徑探討[J].理論界，2014（2）.

[2]路 軍.實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃關(guān)鍵在于提高創(chuàng)業(yè)成功率[J].思想理論教育，2014（10）.