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        五四青年節(jié)專題—初為人師之十一 初為人師二三事

        2016-10-11 07:22:05麥勇維廣東省珠海市香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校519060
        中國學(xué)校體育 2016年5期
        關(guān)鍵詞:體育教師體育教學(xué)

        麥勇維(廣東省珠海市香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,519060)

        五四青年節(jié)專題—初為人師之十一 初為人師二三事

        麥勇維
        (廣東省珠海市香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,519060)

        也許,你當(dāng)日在烈日下所許下的誓言,會(huì)在時(shí)光的長河中慢慢被侵蝕,但是總有一些人和事,特別是剛踏進(jìn)教師行業(yè)時(shí)那觸動(dòng)內(nèi)心的事兒,會(huì)在不經(jīng)意間浮現(xiàn)腦海。這種回憶我很樂意稱之為青春的教學(xué)印記,而且永不磨滅。

        算上實(shí)習(xí)期,這已經(jīng)是初為人師的第四個(gè)年頭,恐懼與彷徨也曾籠罩心頭,這情況在剛剛參加工作的前兩年尤為明顯。那時(shí)的我,擔(dān)心的是如何才能管理好班級,如何去上好一節(jié)體育課,如何才能避免安全事故的發(fā)生等等。但好在自己也能為此努力,積極與前輩們交談以及進(jìn)行課堂觀摩學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累經(jīng)驗(yàn)。正可謂經(jīng)一事長一智,現(xiàn)在的我,對班級的管理已逐漸上手,教學(xué)也可以順利進(jìn)行?;仡櫼宦纷邅?,這三年,確實(shí)有幾件事令人印象深刻,時(shí)而回味,警醒自己,告誡自己:事無大小、事事細(xì)心、方可安心。

        一、第一件事—混亂的雨天室外課

        大學(xué)四年級,我被安排到一個(gè)農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)支教生活。一天,天氣非常不穩(wěn)定,烏云遮天,隨時(shí)有傾盆大雨的可能。在上一節(jié)文化課結(jié)束后,我安排六(1)班體育委員帶學(xué)生到禮堂進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí),怎料學(xué)生正踏著鈴聲陸陸續(xù)續(xù)步入禮堂時(shí),大雨傾盆而下。可想而知當(dāng)時(shí)的情況有多么得亂,慶幸的是沒有發(fā)生踩踏事故。等學(xué)生匆忙跑進(jìn)禮堂稍作整理后,我就讓學(xué)生做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。在學(xué)生做得正認(rèn)真的時(shí)候,一個(gè)聲音從禮堂的高處傳來——“麥老師、麥老師……”我抬頭一看,一個(gè)女學(xué)生站在了那個(gè)專門為了舉辦活動(dòng)而設(shè)計(jì)的用于拉橫幅的平臺(tái)上喊叫??吹竭@情況,再想到這個(gè)女學(xué)生有點(diǎn)輕微的神精問題,我內(nèi)心一震,猜測她肯定是在剛才的混亂中偷偷爬了上去—這是自己的疏忽,我下意識(shí)地馬上跑到她所處位置的下面,生怕她一不小心有丁點(diǎn)閃失。正在此時(shí),居然有部分男學(xué)生起哄,我轉(zhuǎn)頭吼了他們一聲,讓他們把不要出聲。那時(shí)的我,一言一語都如履薄冰,一番輕聲細(xì)語之后,這個(gè)女學(xué)生終于被我安全地哄了下來。

        課后反思:

        1.特殊的天氣情況,出于安全的考慮,盡可能留學(xué)生在課室,不能出外上課;

        2.課前與課后,必須清點(diǎn)人數(shù),了解學(xué)生的去向,做好登記;

        3.針對以上事件,應(yīng)先提醒其他的學(xué)生不能起哄,再去引導(dǎo)這個(gè)學(xué)生安全下來。

        二、第二件事—學(xué)生逃離課堂

        那是我正式上崗工作的第一年,一天下午的最后一節(jié)二年級(5)班的課。我如往常一樣讓學(xué)生在室外列好隊(duì),帶學(xué)生到操場去上課。準(zhǔn)備活動(dòng)做完后,組織學(xué)生學(xué)習(xí)迎面接力游戲。正當(dāng)分組練習(xí)如火如荼進(jìn)行時(shí),班主任和德育處主任急匆匆走了過來,問我學(xué)生到齊了沒有?我被這突如其來的問題問蒙了,趕緊集合一數(shù),少了一個(gè)。這對于初出茅廬的我而言,猶如晴天霹靂,剛在課室外列隊(duì)時(shí)人數(shù)剛好夠的,現(xiàn)在怎么會(huì)少了一個(gè)學(xué)生?什么時(shí)候少的?他去哪了?班主任告知,就在上一節(jié)課,科任教師放在講臺(tái)上的挎包里面的錢包不見了。我心里一想,這個(gè)學(xué)生肯定是趁分組練習(xí)時(shí),避開我的視線,從操場的角落翻圍墻出去了。我和德育處主任第一時(shí)間到校門外的小店找,不見人,后來打電話給這個(gè)學(xué)生的托管教師才知道他自己回去托管中心了。經(jīng)過教育后,學(xué)生承認(rèn)是他拿了錢包,趁我不注意溜出去文具店買東西了。

        課后反思:

        1.室外體育課,一定要時(shí)刻留意學(xué)生的動(dòng)向;

        2.可以安排小組長幫忙管理學(xué)生,這樣可以盡可能確保每一個(gè)學(xué)生都有人監(jiān)督;

        3.遇事沉著冷靜,快速思考學(xué)生有可能去的地方,再行動(dòng)。

        三、第三件事—家長開放日的失敗

        工作的第二年,第一次接到任務(wù)——進(jìn)行家長開放日的授課,授課對象為三年級(9)班,內(nèi)容是往返跑的轉(zhuǎn)身技術(shù)。經(jīng)過課前充分地準(zhǔn)備,我自認(rèn)為教學(xué)流程已經(jīng)熟記在心,怎料卻忽視了一個(gè)看似無關(guān)重要的細(xì)節(jié)。在進(jìn)行轉(zhuǎn)身技術(shù)學(xué)習(xí)前,我先安排了一個(gè)“請你跟我這樣做”的小游戲,意在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,由于規(guī)則說得不明確,出現(xiàn)了我說什么,學(xué)生就爭相跟隨說什么的情況,在我提醒后,仍舊有學(xué)生不肯停止。亂糟糟的課堂,讓在場的幾十個(gè)旁觀的家長也笑了起來。由于經(jīng)驗(yàn)不足,內(nèi)心緊張,當(dāng)時(shí)并沒有好的應(yīng)變辦法,也就硬著頭皮、紅著臉把課上完了。

        課后反思:

        1.進(jìn)行游戲教學(xué),一定要向?qū)W生講明規(guī)則;

        2.備課不僅是備教學(xué)內(nèi)容,也要思考在每一個(gè)環(huán)節(jié),有可能出現(xiàn)的情況,以便機(jī)智處理。

        初為人師,可能遇到各種意想不到的事情,學(xué)生帶給我們的,有時(shí)是驚喜,有時(shí)也有可能是煩惱。但我一直堅(jiān)信,自己的耐心、良知,再加上一顆努力學(xué)習(xí)的心,問題定會(huì)迎刃而解。期待自己可以頂著太陽,迎著煦風(fēng),與學(xué)生共同成長。

        編者絮語:

        編完“初為人師”專題,看到這些活蹦亂跳的文字和這些青年教師的故事,勾起了編者的往事。想起了46年前,第一天班主任找我談話,第二天就被分配到小學(xué)當(dāng)上了體育教師。那時(shí)的囧事真是多多:喊破嗓子,學(xué)生就是不會(huì)按121節(jié)奏走齊步伐,氣得我火冒三丈;喊他們“報(bào)數(shù)”,學(xué)生全去搶著去抱操場上的大樹,惱得我哭笑不得……可那時(shí),無人教我們怎樣組織校內(nèi)體育活動(dòng),更無人敢指導(dǎo)我們怎樣上好體育課(老教師當(dāng)時(shí)可是“臭老九”哦)。再看看這批青年體育教師,雖初為人師,但個(gè)個(gè)經(jīng)過體育師范專業(yè)培養(yǎng),學(xué)歷高,技能強(qiáng),遇到困難各有各的妙招去解決。他們的經(jīng)歷告訴大家:“困難”就像是我們?nèi)梭w發(fā)育成長的“蛋白質(zhì)”和“維生素”,缺一不可;“困難”就像是我們鍛造心靈的“陽光、空氣和水”,不可或缺;“困難”更像是一個(gè)“彈簧”,你弱它就強(qiáng)!我們堅(jiān)信:在困難面前,只要你是強(qiáng)者,你的意志與智慧往往超出你的想象!戰(zhàn)勝了困難,你就會(huì)茁壯成長,成為一個(gè)國家需要的合格體育教師!

        小老師們:我們“一線話題”是專為全國體育教師服務(wù)的。希望你們在工作上遇到困難時(shí),就去欄目的“為師之道”,看看別人怎樣做一個(gè)心智健康快樂的體育教師,相信一定能化解你的困惑;教學(xué)上遇到難處,就到“陽光操場”下去“點(diǎn)擊游戲”,一定能“教學(xué)有招”,“讓體育教學(xué)成為師生共同的享受!”教育理念、教學(xué)思路與操作方法與眾不同時(shí),就投稿去“各抒己見”,發(fā)表你的看法,引發(fā)他人思考。你覺得如何呢?

        毛主席說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!敝袊鴮W(xué)校體育改革的重任,同樣寄托在你們身上!為此,我們欄目在“五四青年節(jié)”之際,在眾多投稿中挑選了11篇文章和全國獲獎(jiǎng)案例中年齡最小的5位作者的佳作組成“初為人師”專題,供大家學(xué)習(xí)和參考。

        祝小老師們:工作順利小步跑,

        生活愉快三級跳!

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