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        普通高校C語言程序設(shè)計(jì)課程無紙化考試改革與實(shí)現(xiàn)

        2016-09-21 13:33:29鄧波黃同成
        考試周刊 2016年73期
        關(guān)鍵詞:無紙化數(shù)據(jù)庫(kù)

        鄧波++黃同成

        摘 要: 文章通過對(duì)大學(xué)C語言程序設(shè)計(jì)考試過程的實(shí)踐,對(duì)傳統(tǒng)C語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)考試的弊端進(jìn)行了客觀分析,闡述了進(jìn)行無紙化考試的優(yōu)勢(shì),并根據(jù)所在學(xué)校的考試改革實(shí)踐情況,介紹了C語言程序設(shè)計(jì)無紙化考試的改革。

        關(guān)鍵詞: C語言程序設(shè)計(jì) 無紙化 B/S C/S 數(shù)據(jù)庫(kù)

        1.引言

        C語言程序設(shè)計(jì)是大學(xué)理工科學(xué)生的一門公共基礎(chǔ)課,旨在幫助學(xué)生了解一門計(jì)算機(jī)語言,以及通過語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì),形成編程解決問題的能力,動(dòng)手能力又是培養(yǎng)理工科學(xué)生的重點(diǎn)。大學(xué)教師應(yīng)該緊緊圍繞如何提高學(xué)生的動(dòng)手能力。想辦法實(shí)現(xiàn)C語言程序設(shè)計(jì)由傳統(tǒng)的筆試到無紙化考試的轉(zhuǎn)換,可以達(dá)到提高學(xué)生動(dòng)手能力、檢驗(yàn)學(xué)生動(dòng)手能力的目的,從而有必要對(duì)C語言程序設(shè)計(jì)課程考試進(jìn)行改革。

        2.普通高校C語言程序設(shè)計(jì)課程考試現(xiàn)狀分析

        目前普通高校C語言程序設(shè)計(jì)考核方式大部分采用的是筆試,因此,老師每次出題時(shí),總是在出考試題目上花費(fèi)很多時(shí)間和精力,并且要充分考慮到試題能否完全考查C語言程序設(shè)計(jì)課程知識(shí)點(diǎn),而且要考慮題目的難易度,考慮是否與以往試題雷同,考慮能否考查廣大學(xué)生的綜合能力等,選好試題后,還要相應(yīng)地進(jìn)行排版、制卷等工作,在考試完成后,又需要評(píng)分。這個(gè)過程要花費(fèi)很多時(shí)間才能夠完成。而且即使是只有這一門課程,因?yàn)槊看慰荚嚩家蟾?,這樣又要重新出題。

        C語言程序設(shè)計(jì)傳統(tǒng)筆試考試的不足:(1)傳統(tǒng)筆試試題均是由手工設(shè)置的,在公平上很難達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然就很難高效地反映學(xué)生水平,所以不便于教師客觀公正地考評(píng)學(xué)生。(2)傳統(tǒng)考試的試卷通常只有一到二套,所以學(xué)生試卷基本相同,容易出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。(3)傳統(tǒng)考試需要制作紙質(zhì)的試卷,從而需要進(jìn)行排版、印刷,而且紙張需求量很大。

        3.無紙化C語言程序設(shè)計(jì)課程考試系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

        無紙化C語言程序設(shè)計(jì)課程考試系統(tǒng)可以有效避免出題時(shí)主觀性太強(qiáng),并且不再是追求片面的理論,有效地降低命題老師的工作量,同時(shí)也使考試內(nèi)容、難度更公平和客觀,真正全面科學(xué)地反映學(xué)生水平,從而使考試的考核質(zhì)量大大提高。

        C語言程序設(shè)計(jì)無紙化考試的優(yōu)點(diǎn):(1)試卷的生成、閱卷迅速。C語言程序設(shè)計(jì)無紙化考試的試卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成,其數(shù)據(jù)是可來源于數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容往往是海量存儲(chǔ),閱卷評(píng)分系統(tǒng)是自動(dòng)進(jìn)行的,相對(duì)于傳統(tǒng)的考試,無紙化考試具有更加準(zhǔn)確和迅速的優(yōu)點(diǎn),完全無人為因素,從而使得整個(gè)考核過程更公平、公正。(2)試卷客觀性強(qiáng)。C語言程序設(shè)計(jì)無紙化考試系統(tǒng)的抽題方式通常是B/S模式或C/S模式,它們的共同特點(diǎn)是試卷抽題面廣、試卷覆蓋面大,同時(shí)又可生成許多套試卷,全面地反映出每一位考生的真正實(shí)力,更客觀地保證考試的準(zhǔn)確性和公平性。(3)試卷的安全性、保密性強(qiáng)。C語言程序設(shè)計(jì)相對(duì)于傳統(tǒng)的考試,其題目是采用題庫(kù)抽題,考試前沒有任何試卷,而且試題庫(kù)都作了加密處理,除原始出題老師知道導(dǎo)入的題目外,其他人很難知道題庫(kù)的海量?jī)?nèi)容,所有試卷都是考試開始時(shí)由計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)隨機(jī)生成的,而且每一位考生的試卷都不一樣,試卷安全性很高,保密性非常強(qiáng)。

        4.C語言程序設(shè)計(jì)無紙化考試研究

        (1)無紙化考試系統(tǒng)的指導(dǎo)思想。無紙化考試系統(tǒng)是采取自動(dòng)組卷、閱卷和具有考試系統(tǒng)管理等功能的考試系統(tǒng),并且這種無紙化考試系統(tǒng)可以根據(jù)用戶的不同需求,管理不同類型試卷的題目編制、審閱試卷及評(píng)分等。

        (2)無紙化考試的科學(xué)性和公平性。C語言程序設(shè)計(jì)課程無紙化考試時(shí),隨機(jī)生成學(xué)生試卷,所以每位學(xué)生的考試試卷都不會(huì)相同,這當(dāng)然就會(huì)增加考試系統(tǒng)軟件開發(fā)的難度,在出題時(shí)老師應(yīng)為各種試題設(shè)置不同難度系數(shù),每套試卷的難易程度要相當(dāng),以保證學(xué)生考核的公平、公正。

        (3)無紙化考試系統(tǒng)試題庫(kù)的建設(shè)。此環(huán)節(jié)中有許多基本要素,如題型要求多樣化、內(nèi)容要求全面化、題量要求海量化等,這樣才能全面考查學(xué)生對(duì)C語言程序設(shè)計(jì)知識(shí)的掌握情況,這是考試系統(tǒng)建題庫(kù)所要考慮的。

        (4)程序考試試題答案的多樣性。在計(jì)算機(jī)無紙化考試中,絕大多數(shù)題目的答案是客觀固定的,但對(duì)于程序設(shè)計(jì)題,會(huì)出現(xiàn)一題多解的情況,因此,在設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷程序時(shí)應(yīng)充分考慮此類問題,必要時(shí)可增加人工活動(dòng),力保閱卷準(zhǔn)確。

        5.C語言程序設(shè)計(jì)無紙化考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)

        C語言程序設(shè)計(jì)無紙化考試系統(tǒng)的目標(biāo)是:建立一套功能設(shè)置齊全、操作簡(jiǎn)單方便、管理靈活規(guī)范、界面友好、運(yùn)行穩(wěn)定的考試系統(tǒng)。所以要做好以下幾個(gè)方面:

        (1)數(shù)據(jù)處理的完整性。考試系統(tǒng)能方便錄入試題、編輯試題、生成試卷、登記成績(jī)、試卷分析、網(wǎng)絡(luò)在線考試等功能。

        (2)實(shí)用性??荚囅到y(tǒng)要能同時(shí)支持在局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)中使用,并且同一試題在考試當(dāng)中準(zhǔn)許不同用戶同時(shí)進(jìn)行操作,即分配少數(shù)相同的試卷,從考試文件中導(dǎo)入試題,而且可以在局域網(wǎng)中使用,加快試題操作速度。為考試試題生成相應(yīng)的文件,便于考試系統(tǒng)及時(shí)進(jìn)行修改、保存。

        (3)安全性。對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校來說,考試都是非常嚴(yán)肅和認(rèn)真的,所以考試系統(tǒng)需要有很強(qiáng)的安全保證機(jī)制,不但要保證考試系統(tǒng)中考試數(shù)據(jù)的機(jī)密性、認(rèn)證性、完整性,而且要保證整個(gè)考試系統(tǒng)一定是可控的。

        (4)操作界面友好。需要采用目前普遍的簡(jiǎn)易操作方法,使系統(tǒng)界面力求友好、易用,系統(tǒng)安裝要求方便,維護(hù)簡(jiǎn)單。

        6.C語言無紙化考試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)流程

        (1)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的考試環(huán)境:例如組建局域網(wǎng)、連接互聯(lián)網(wǎng)、安裝考試系統(tǒng)。

        (2)組建考試系統(tǒng)題庫(kù)、導(dǎo)入考生信息:例如教師出題組建題庫(kù),導(dǎo)入全體考生信息到考生信息庫(kù)。

        (3)組織課程考試:考生均憑自己的準(zhǔn)考證號(hào)登錄到考試系統(tǒng)當(dāng)中,并加以信息驗(yàn)證;在系統(tǒng)隨機(jī)生成考試試題后,然后系統(tǒng)自動(dòng)開始進(jìn)行倒計(jì)時(shí)考試。

        (4)考試系統(tǒng)交卷:在考生答題交卷結(jié)束時(shí)或時(shí)間結(jié)束時(shí),考試系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)交卷處理,從而保證考試的公平、公正。

        (5)試卷答題提交:學(xué)生交卷后,考生考試試題會(huì)全部自動(dòng)提交到考試服務(wù)器。

        (6)閱卷評(píng)分:考試系統(tǒng)最后完成對(duì)試卷的閱卷。

        (7)系統(tǒng)維護(hù)等。

        7.結(jié)語

        隨著C語言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)的改進(jìn),無紙化考試系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)愈發(fā)明顯,這將促進(jìn)C語言程序設(shè)計(jì)課程無紙化考試系統(tǒng)的發(fā)展。因此,完善C語言程序設(shè)計(jì)課程的無紙化考試,必定是大勢(shì)所趨,只有加快研發(fā)并實(shí)施無紙化課程考試,才能真正科學(xué)、有效地評(píng)出考生的真實(shí)水準(zhǔn)。

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