張萍 曹義

【摘要】隨著國家大學(xué)錄取率的提高，高等教育在廣大青年學(xué)子中逐漸大眾化，市場上的大學(xué)生數(shù)量也在逐年增多，但與此同時越來越多的大學(xué)生也面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”。本文著重分析了大學(xué)生就業(yè)價值取向變化特點和就業(yè)過程中涉及到的各種影響因素，做出解釋，進而希望能幫助和引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的就業(yè)價值觀念，找到更加適合自己的就業(yè)方向。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 就業(yè)價值取向 變化特點 引導(dǎo)

2014年5月，李克強總理曾主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，在會上就近幾年的高校畢業(yè)生就業(yè)工作進行了研究和分析，提出了一系列措施，用來保障應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況。這讓人們看到了政府對于現(xiàn)代社會人才的關(guān)注度。

一、就業(yè)價值取向變化特點

（一）穩(wěn)定收入 鐵飯碗

1977年9月全國恢復(fù)了統(tǒng)一的高考考試制度，并在1981年出臺的《關(guān)于改進1981年普通高等學(xué)校畢業(yè)生分配工作的報告》中，也確定了當(dāng)時在國家統(tǒng)一的計劃領(lǐng)導(dǎo)下，安排大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)，對畢業(yè)生分配實行了“調(diào)劑，分級安排”的辦法。大學(xué)生畢業(yè)后由國家統(tǒng)一分配到國企或國家機關(guān)單位工作，這種“鐵飯碗”的就業(yè)模式在當(dāng)時被看作是一種榮耀。

（二）薪資待遇 發(fā)展機會

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，近年來大學(xué)生畢業(yè)生招聘選工作時最看重的三個條件分別是：工資水平、企業(yè)發(fā)展規(guī)模和未來自己在企業(yè)的發(fā)展機會。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，剛剛從大學(xué)校園走出來的學(xué)生們不僅要保證自己的日常消費，還要替父母減輕家庭負擔(dān)以及為自己以后的生活攢錢買房買車等，所以把薪資待遇當(dāng)作擇業(yè)的首要標(biāo)準無可厚非。

（三）自主創(chuàng)業(yè)

馬云說：“創(chuàng)業(yè)最怕就是看不見，看不起，看不懂，跟不上。”所以部分和他有同樣觀點的大學(xué)生會抓住稍縱即逝的機會進行自主創(chuàng)業(yè)。一方面，他們在創(chuàng)業(yè)時的想法會和在企業(yè)工作時的想法有所不同，即創(chuàng)業(yè)是為了自己，而工作是為了企業(yè)，這樣一來他們奮斗的勁頭會特別足。綜上所述，大學(xué)生就業(yè)價值取向已從單一化向多極化轉(zhuǎn)變，這是值得被肯定的，也是值得學(xué)習(xí)的。

二、導(dǎo)致就業(yè)價值取向產(chǎn)生變化的因素

（一）個人

大學(xué)生這一群體是在學(xué)校里培育了至少14年的高素質(zhì)人才，在學(xué)校里，他們接收者父母的生活費和學(xué)校老師的諄諄教誨，他們對于校園外的“大社會”肯定會有自己的期待與美好的幻想，許多剛出大學(xué)校門的學(xué)生都心懷壯志，心里都會憧憬那些發(fā)展規(guī)模大，工資水平高，福利待遇好的公司。大多數(shù)的大學(xué)生都會覺得如果選擇條件太差的工作，一方面會因為工資低而無法滿足日常消費，陷入困窘，另一方面則是要承受理想和現(xiàn)實之間的巨大落差，以及和身邊人對比時產(chǎn)生的心理不平衡。大學(xué)生的這些心理活動都會影響到他就業(yè)時的所做出的選擇。

（二）企業(yè)

大學(xué)生就業(yè)，基本上就是一個被企業(yè)選擇的過程，大部分的畢業(yè)生都是處于一種被中的狀態(tài)，即思考招聘官到底會關(guān)注應(yīng)聘者的哪些因素。大部分的企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時，除了對學(xué)歷和英語四、六級證書等有硬性規(guī)定外，更看重的個人素質(zhì)、可塑性、培養(yǎng)潛質(zhì)和一定實踐經(jīng)驗。

（三）社會

近年來社會經(jīng)濟穩(wěn)步增長，但與此同時，物價和房價等的不斷上漲迫使大部分的畢業(yè)生不得不將“面包”作為就業(yè)的首要條件，即大部分的學(xué)生畢業(yè)后都會選擇“先就業(yè)再擇業(yè)”，他們寧愿先找到一個工作來培養(yǎng)自己的能力和經(jīng)驗，慢慢地再為自己以后更好的發(fā)展和轉(zhuǎn)型，奠定堅實的基礎(chǔ)，另一方面在社會上有養(yǎng)活自己的資本。另外，浮躁的社會心態(tài)也會使剛出校門的大學(xué)生陷入焦慮，進而建立不正確的擇業(yè)標(biāo)準。

（四）國家

基于近年來就業(yè)狀況的不樂觀，國家相繼推出了一系列的扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，包括青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃公益扶持基金、中小微企業(yè)扶持基金等，各級政府特推出了不少政策用來保障大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，因此這些政策也在一定程度上給有想法、有抱負的青年學(xué)生順應(yīng)潮流進行自主創(chuàng)業(yè)的機會?！按髮W(xué)生作為一個具有較高人力資本水平的群體，躊躇滿志、充滿激情，一旦他們的就業(yè)愿望得到滿足，他們將會全身心投入到本職工作中，不僅能在一定程度上促進社會發(fā)展，而且有利于社會穩(wěn)定。然而，如果他們的就業(yè)遭遇困難和挫折，其影響可能大大超過其他群體，不僅會影響他們自身健全人格的形成，同時也會影響他們對社會現(xiàn)狀的認識，從而對整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展造成較大的影響，不利于社會主義和諧社會的構(gòu)建。”

三、引導(dǎo)方式

（一）低姿態(tài)自我認識

即便近年來大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，但據(jù)調(diào)查顯示，?？坪透呗氼悓W(xué)生的就業(yè)率并未出現(xiàn)明顯下跌。有人對此解釋說，“高職學(xué)生愿意當(dāng)藍領(lǐng)，他們對自身的期望值沒有無限拔高，調(diào)整起來相對容易，哪個行業(yè)出現(xiàn)萎縮了，馬上調(diào)頭，轉(zhuǎn)投前景較好的專業(yè)?！边@就提醒找工作的大學(xué)生們，首先要放低姿態(tài)，將目光轉(zhuǎn)向中小型企業(yè)。在逐漸在工作，適應(yīng)的過程中逐步去正確認識自己，分析自己的優(yōu)勢和不足，等遇到比較擅長的工作再跳槽，即“先就業(yè)，再擇業(yè)”。

（二）學(xué)校幫學(xué)生建立新的就業(yè)觀念

現(xiàn)在的高校之中，每年畢業(yè)季來臨之時，各大學(xué)校都會舉辦就業(yè)交流指導(dǎo)會。針對當(dāng)前就業(yè)狀況，學(xué)校有必要對學(xué)生傳統(tǒng)的就業(yè)觀念做出調(diào)整，并對新萌生的就業(yè)觀念做出正確引導(dǎo)。

（三）企業(yè)和學(xué)校合作

作為選拔者，用人企業(yè)相對于其他就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)更具有發(fā)言權(quán)。企業(yè)通過進入學(xué)校對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，可以準確表達出畢業(yè)生在找工作時應(yīng)注意哪些問題，掌握哪些技巧，以及對在校生大學(xué)期間應(yīng)培養(yǎng)素質(zhì)做出提示。

四、結(jié)束語

盡管現(xiàn)在社會上存在著大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻的問題，但在企業(yè)中我們也能聽到很多領(lǐng)導(dǎo)在抱怨“招工難”?！熬蜆I(yè)難”與“用工荒”的這一對尖銳矛盾的共存，確實值得整個社會對當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)價值取向和傳統(tǒng)就業(yè)模式做出反思。但是值得慶幸的是，在近兩年，我們看到大學(xué)生就業(yè)觀念逐漸從傳統(tǒng)的單一性向多樣性發(fā)展，但在一部分人中這觀念也在朝著不好的方向轉(zhuǎn)變。

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作者簡介：張萍（1972-），女，漢族，遼寧撫順人，講師，碩士研究生，研究方向：企業(yè)管理。