張艷敏
【摘要】語(yǔ)文報(bào)刊信息量大,內(nèi)容新穎,時(shí)效性強(qiáng),內(nèi)容新穎,通俗易懂,圖文并茂,知識(shí)性、趣味性豐富,在培養(yǎng)學(xué)生興趣,樹(shù)立成功案例,指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的選擇刊物,提高學(xué)生的閱讀方法和技巧,提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和應(yīng)用能力。
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文報(bào)刊 培養(yǎng)興趣 案例引導(dǎo) 方法技巧
【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2016)07-0188-01
當(dāng)前,在中學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)實(shí)踐中,語(yǔ)文的教學(xué)模式較為封閉,閱讀量較少,因此,學(xué)生的閱讀能力無(wú)法得到有效鍛煉,應(yīng)用能力亦無(wú)法得到提高。因此,應(yīng)當(dāng)采取有效地措施來(lái)提高閱讀量,擴(kuò)展學(xué)生閱讀面,為學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力和應(yīng)用能力的提升提供堅(jiān)實(shí)的保障。其中,語(yǔ)文報(bào)刊內(nèi)容豐富、可讀性高,且成本較低,無(wú)疑是最為理想的選擇。
一、優(yōu)勢(shì)明顯
首先,作為傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒,語(yǔ)文報(bào)刊不僅信息量較大,而且內(nèi)容新穎,包含生活、政治、經(jīng)濟(jì)、體育、娛樂(lè)熱點(diǎn)事件等諸多方面,對(duì)學(xué)習(xí)壓力較大、信息渠道相對(duì)封閉的中學(xué)生而言,無(wú)疑具有較大的吸引力,即使隨意的進(jìn)行翻閱,也往往可能被自身感興趣的內(nèi)容所吸引。其次,相比于雜志、書(shū)籍等紙媒,報(bào)刊有著較快的時(shí)效性,較短的出版周期保障其信息的及時(shí)性和時(shí)代感,因此,學(xué)生在閱讀時(shí),不僅可以鍛煉語(yǔ)文的閱讀能力,而且還能了解到社會(huì)熱點(diǎn)新聞和事件,這也是其他紙媒所不具備的;再者,語(yǔ)文報(bào)刊內(nèi)容的編寫(xiě)較為新穎,內(nèi)容通俗易懂,不僅可以滿足學(xué)生閱讀的需要,而且還能讓學(xué)生接觸到大量的新詞匯,這對(duì)學(xué)生閱讀量和詞匯量的提高有著潛移默化的提升作用,從各個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文閱讀效果的提高;再次,語(yǔ)文報(bào)刊圖文并茂,知識(shí)性、趣味性均較高,文體多樣而豐富,無(wú)論語(yǔ)文基礎(chǔ)的高低,學(xué)生均可以選擇自身感興趣的文章進(jìn)行閱讀,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容知識(shí)性、趣味性、可讀性;最后,語(yǔ)文報(bào)刊作為紙媒,常為了滿足讀者口味而進(jìn)行版式、內(nèi)容、色彩的變換,這無(wú)疑可以使得學(xué)生的閱讀欲望得以提高,對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)大有裨益。
二、促進(jìn)和加強(qiáng)中學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文報(bào)刊閱讀的措施建議
1.培養(yǎng)學(xué)生興趣
興趣是有效學(xué)習(xí)的第一步,學(xué)生只有對(duì)語(yǔ)文報(bào)刊的閱讀抱有濃厚的興趣,閱讀效果方才可以得到保證,否則就會(huì)成為一種形式,因此,在安排學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文報(bào)刊的閱讀時(shí),必須采取有效的措施,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。
首先,以宣傳欄的形式展示教師選擇后的語(yǔ)文報(bào)刊,有條件的學(xué)校還應(yīng)在校園網(wǎng)上更新,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有趣、新穎,并且適應(yīng)學(xué)生閱讀,從而吸引學(xué)生的興趣和關(guān)注;其次,應(yīng)當(dāng)利用課堂和班會(huì)的時(shí)間,結(jié)合自身進(jìn)行語(yǔ)文報(bào)刊的情況,向?qū)W生講解進(jìn)行語(yǔ)文報(bào)刊閱讀的益處,使得學(xué)生能夠知曉進(jìn)行語(yǔ)文報(bào)刊閱讀的益處,主動(dòng)性增強(qiáng)。在這一過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生合理選擇報(bào)刊,閱讀一些內(nèi)容豐富、知識(shí)性較強(qiáng)的語(yǔ)文報(bào)刊,克服學(xué)生自我閱讀時(shí)不可避免產(chǎn)生的隨意性和盲目性,提高閱讀的效率;再者,應(yīng)當(dāng)向?qū)W生提供理想的閱讀條件,必須訂閱相應(yīng)的語(yǔ)文報(bào)刊以供學(xué)生閱讀,并且開(kāi)辟舒適、安靜的閱讀室,有條件者,應(yīng)當(dāng)在校園網(wǎng)上定期更新優(yōu)秀的語(yǔ)文報(bào)刊文章,盡可能的為學(xué)生提供理想的閱讀條件;最后,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生之間、師生之間的互動(dòng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生組織閱讀小組,彼此推薦優(yōu)秀報(bào)刊、交流作品心得,教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常和學(xué)生展開(kāi)交流和互動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生自我閱讀中存在的不足和缺陷,引導(dǎo)其有效、科學(xué)的進(jìn)行閱讀,保障閱讀的效果。
2.樹(shù)立成功案例
數(shù)年前,筆者就開(kāi)始了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文報(bào)刊閱讀的教學(xué)實(shí)踐,有著較為豐富的收獲。為了有效地促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行閱讀,筆者經(jīng)常向?qū)W生講述往屆畢業(yè)生中的典型案例,以此來(lái)鼓勵(lì)其閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,有條件的情況下邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生中進(jìn)行語(yǔ)文閱讀的代表現(xiàn)身說(shuō)法,向?qū)W生說(shuō)明語(yǔ)文閱讀對(duì)語(yǔ)文成績(jī)和語(yǔ)文使用能力的促進(jìn)作用,最大程度的提高學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)。除此之外,教師應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用,堅(jiān)持語(yǔ)文報(bào)刊的閱讀,并且及時(shí)的和學(xué)生進(jìn)行閱讀交流,從而有效帶動(dòng)學(xué)生閱讀活動(dòng)的進(jìn)行。
3.指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的選擇刊物
如今,市面上語(yǔ)文報(bào)刊數(shù)量眾多,讀者有著很大的選擇余地,而且隨著教育條件的日益提高,學(xué)校每年都會(huì)訂閱大量的語(yǔ)文圖書(shū)和報(bào)刊,但是,這絕對(duì)不意味著所有的語(yǔ)文報(bào)刊都適合學(xué)生的閱讀。首先,學(xué)生的時(shí)間安排較為緊張,不可能隨時(shí)隨地的進(jìn)行閱讀,只能集中在若干時(shí)間段中,因此,教師可以鼓勵(lì)學(xué)生按照班級(jí)、寢室或者閱讀小組的單位就進(jìn)行訂閱,這樣不僅可以有效地利用資源,而且也減輕了訂閱費(fèi)用;其次,應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件和語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平,合理指導(dǎo)學(xué)生訂閱報(bào)刊,避免無(wú)意義的訂閱導(dǎo)致的浪費(fèi);最后,可以向?qū)W生發(fā)放報(bào)刊訂閱目錄,依照學(xué)生個(gè)人的真實(shí)興趣進(jìn)行訂閱。
4.提高學(xué)生的閱讀方法和技巧
閱讀方法和技巧對(duì)閱讀的最終效果至關(guān)重要,否則即使進(jìn)行大量的閱讀,也不會(huì)取得理想中的效果,也是決定培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用能力這一目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,為學(xué)生制定相應(yīng)的閱讀計(jì)劃,督促學(xué)生堅(jiān)持,并且給予閱讀技巧上的指導(dǎo)和教學(xué)。例如,常用易錯(cuò)的字形辨析,各種病句的修改舉例說(shuō)明等,從而幫助學(xué)生對(duì)字形和句子的理解,防止出現(xiàn)混亂;其次,應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀速度,培養(yǎng)凝練文章主旨的能力;最后,應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生以筆記的形式摘抄優(yōu)秀的詞語(yǔ)、句子,定期進(jìn)行回顧和討論,從而真正的提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和應(yīng)用能力。
總而言之,語(yǔ)文報(bào)刊的閱讀對(duì)學(xué)生語(yǔ)文水平的提高極為有利,并且可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀水平,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高亦極為有利,值得進(jìn)一步的進(jìn)行實(shí)踐和推廣。
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