摘要：高中人教版教材《勸學(xué)》中“君子博學(xué)而日參省乎己”的“參”不讀“cān”，而應(yīng)糾錯(cuò)，讀“sān”。

關(guān)鍵詞：參； 讀音； 糾錯(cuò)

高中語文人教版教材《荀子·勸學(xué)》篇中有“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”兩句，筆者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)老師在教學(xué)時(shí)將“參省”的“參”讀作“cān”，筆者認(rèn)為這是對“參”字的誤讀，正確讀音應(yīng)該為“sān”。

《論語·學(xué)而》中“曾子曰：吾日三省吾身”，其中“三”表示多次，意思是“我每天多次反省自己”。這樣的話，那么《荀子·勸學(xué)》中“日參省”應(yīng)等同于曾子的“日三省”，“參”即是“三”，當(dāng)讀“sān”。唐人楊倞對《荀子·勸學(xué)》中的該句作注解時(shí)說：“參，三也，曾子曰：吾日三省吾身”。

“參”的繁體字作“?！?，是“曑”的簡寫，朱芳圃《殷周文字釋叢》中解說此字說“曑象曑宿，三星在人頭上，光芒下射之形”。意思是說“曑”是天上二十八宿中的的“曑宿”名，字形上有三星（晶），中有人，因是三星組成而下再加“三”，故此字本指星宿名，又表數(shù)字“三”?！盾髯印駥W(xué)》中“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”中的“參”用本字“參”形而義實(shí)為“三”，故當(dāng)讀“sān”，讀“cān”是誤讀，應(yīng)糾錯(cuò)。

作者簡介：劉小成（1975—），男，甘肅省蘭州市第五十七中學(xué)一級教師，蘭州市級骨干教師，主研方向?yàn)楦咧姓Z文教學(xué)。