劉世杰

摘要：隨著中國國力日益強大、經(jīng)濟文化發(fā)展在世界范圍內(nèi)影響力的不斷深化，中國高等教育人才逐漸成為我國發(fā)展的中流砥柱。新的發(fā)展機遇也給高校黨建工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了更好地推進發(fā)展我國各個高校的黨建工作，首先應該直面當前高校黨建工作中存在的問題與挑戰(zhàn)，其次要理清頭緒并在以提高黨建工作質量的前提下注重黨建的內(nèi)容深化，全方面提升黨建工作水平，最后發(fā)散創(chuàng)新思維借助新媒體等方式更高效地施行高校黨建宣傳建設工作。

關鍵詞： 高校；黨建工作；提升； 創(chuàng)新

中圖分類號：TP273文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2016）05-0009-02

共產(chǎn)黨作為中國唯一的執(zhí)政黨帶領中國人民走可持續(xù)發(fā)展道路，我國的綜合國力日益強大。作為社會主義的接班人，年輕一代有義務有責任了解黨、親近黨，從學生、生活、工作各個方面盡職盡責，堅定不移地支持正確的政治方向，嚴格要求自己。因此必須從嚴從緊從實抓好高校黨建工作，不斷挖掘黨建文化內(nèi)涵，不斷推進大學法制建設，不斷深化高等教育改革，確保立德樹人。

一、當今高校黨建工作中需面對的問題

高校不僅是培養(yǎng)高素質人才的象牙塔，同時也是培養(yǎng)優(yōu)秀黨員吸收新鮮血液的肥沃園地。做好高校學生的黨建工作將優(yōu)秀的青年才俊凝聚到黨的隊伍是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的根本保障，對于增強黨的階級基礎和群眾基礎，保持黨的先進性具有十分重要的意義。同時高校學生黨建工作也會影響到整個校園的風氣。各個高校為學生提供了良好的學習環(huán)境幫助學生開拓視野，為學生提供了豐富的學習資源，但如今高校的黨建工作仍舊存在問題亟待解決。諸如受到高校類型、建校年限制約，致使黨建工作受到影響。

（一）高校類型繁雜，黨建隊伍人員差異化明顯

高等教育普及的當代，有機會接受接受高等教育的年輕人也逐年增長，步入社會之前磨練、提升自我綜合素質。高等教育的普及使得各種類型的高校層出不窮，一些高校建校時間長有清晰、明確的管理制度，在黨組織建設、發(fā)展方面已經(jīng)形成成熟的體系；一些新興高校建校時間短例如一些技術類高等院校，教學理念、側重點的差異，使得黨組織建設工作受到明顯制約，不能夠充分高校的優(yōu)越條件；而且由于高校種類的差別以及管理層的制約，一些高校的校園黨建工作阻力很大，受到多方面的制約，多半校園黨組織只做表面功夫而缺少實質內(nèi)容，使得學生不能夠真正充分地理解學習黨的思想。

（二）高校黨建工作隊伍人員工作任務重、入黨標準不明確

隨著高等教育不斷擴招高校的學生人數(shù)逐年遞增，給校園黨建工作者帶來巨大的工作任務。校園黨組織的工作人員大多身兼數(shù)職，大部分是在校教師或者優(yōu)秀的黨員學生干部，平時不僅要將重心放在教學和學生的生活上，還要注重發(fā)展有潛能的積極預備學生，高校專業(yè)從事黨務工作的人員相對有限也在無形中給黨建工作增大了工作難度，而且往往發(fā)展的黨員數(shù)量多了會影響到質量，很難兩者兼顧。在黨員發(fā)展的過程中對于學生黨員的標準存在差異，一些高校主要以學習成績作為衡量標準，忽視學生其他方面的表現(xiàn)，缺乏綜合考量；而且對于一些性格特征明顯的學生有排斥現(xiàn)象，一系列的選擇標準不免引起非議，不僅在學生中造成不良影響，而且不利于培養(yǎng)黨員的獨特性創(chuàng)新性。

（三）高校黨建活動推廣形式化嚴重

校園活動豐富多彩學生們自然選擇喜歡感興趣的活動參與。對于高校黨建活動的主題活動開展中，仍有組織及黨員對此認識不到位，不能夠積極參與，存在“轟轟烈烈搞活動，認認真真走過場”等形式化的現(xiàn)象，直接影響到了高校黨建工作的有效進行。許多黨建活動沒有創(chuàng)新想法，不能夠得到學生群體足夠的關注，只為了完成上級布置的任務，不僅勞民傷財沒有實質性的收獲，而且對黨也造成不好的影響。強調要從嚴從實抓作風，不能表面熱熱鬧鬧，但卻整個活動只是形式上的開展，影響整個活動的健康開展。黨員干部要重視對群眾的教育實踐活動，以積極的態(tài)度認認真真開展活動。一些黨組織的黨員干部身負數(shù)職身在基層，而且人少事多瑣事繁雜，投入到開展活動的時間有限，也導致形式化明顯。

二、提升高校黨建工作水平的幾個重要方面

高校黨建工作是我們開展各項校園生活學習的根本，長期以來，高校的工作不僅僅是為社會培養(yǎng)高素質的人才，也是在黨的正確領導下穩(wěn)步開展黨建工作，黨建工作做好了，高校基層黨組織的核心作用就能夠充分發(fā)揮，隊伍的凝聚力和向心力就更加明顯，工作任務也更方便開展。因此高校黨建團隊一定要深刻意識到在當前新的形勢下抓好黨建工作的重要，做到思想高度重視、工作常抓不懈，才能使得整體水平逐步提升。

（一）高校黨建工作提升應著眼于學生全面發(fā)展

高校黨組織主要是在校園內(nèi)宣傳黨的先進思想，讓更多的學生了解黨親近黨，在眾多的學子中挑選各個方面都很優(yōu)秀的人，為黨注入新鮮的血液使黨的事業(yè)得到更好的發(fā)展。對于選拔的積極分子我們應該著眼于全面發(fā)展的人才，摒棄以往只注重學習成績而忽視其他綜合素質的陋習，因此作為高等素質教育的根本，黨建工作應注重培養(yǎng)發(fā)展學生的綜合素質，通過各種形式的教學提高學生的思想境界，讓學生開闊視野，形成正確的人生觀、事業(yè)觀。

時下的孩子多半從小嬌生慣養(yǎng)在性格方面有很多缺失，高校黨建工作應重心放在培養(yǎng)學生學會做人、學會生活、學會學習。要教會學生先學會做人，只有先成人才能成才，時刻注重自己的德行，形成正確的價值觀，有顧全大局的覺悟，自律、自強、自尊、自愛，才能成為適應社會發(fā)展的人才。生命很短轉瞬即逝，不珍惜現(xiàn)在就是放棄將來，要學會珍惜時間、生命，不要依賴家人的幫助學會自理，學會與人和平交往，真愛生命保持健康，有了好的身體好的心態(tài)，不怕困難勇往直前，才能經(jīng)得起社會的波濤洶涌敢于應戰(zhàn)。知識改變命運，即將成為社會發(fā)展的中流砥柱的學生們，不僅習得專業(yè)課程的知識，而且主動學習新的知識，不斷完善自我。

（二）加強高校黨建教育團隊的綜合素質

高校開展黨建推廣工作的同時，要注重黨組織成員的整體綜合素質，要通過科學引領，打造素質過硬的基層黨組織。首先要確定目標，一切以任務為中心，強化服務內(nèi)修素養(yǎng)外樹形象，激發(fā)黨組織工作者的工作熱情，保證活動開展的質量，提升學生們的幸福感。其次提升黨員的素養(yǎng)，可以通過開展黨建路線教育實踐活動等，讓黨員干部們得到精神的洗禮，提高自身覺悟；利用閑暇時間組織黨員干部開展黨課論壇，共同學習優(yōu)秀的黨員事跡等相關文件精神，提交個人心得體會，加強黨員干部的責任感和使命感，使黨建隊伍形成校園堅強的后盾，成為一支重學習、拼實干、搞服務、比廉潔的基層戰(zhàn)斗堡壘。

形成良好的溝通渠道，黨員干部多為在職教師及部分優(yōu)秀學生干部，黨組織應多注重與學生的相互交流，通過溝通及時了解他們的想法，用積極的態(tài)度相互加以鼓勵，讓黨員干部們更有激情和動力投入到工作中。定期思想?yún)R報，也能更好地了解黨員的狀況，讓這個團隊充滿團結、嚴謹、和諧的良好氛圍，主動向組織靠攏。最后要樹立優(yōu)秀模范黨員，在實際工作中，黨組織要求黨員干部要親自帶頭強化學習，深入民眾，嚴格要求自己，從而充分發(fā)揮模范帶頭作用。通過樹立身邊的黨員模范，積極影響大家，潛移默化地影響更多人，形成人人學先進、爭當領頭兵的氛圍。

（三）豐富高校黨建活動

面對新形式、新發(fā)展，黨中央也接連在黨員干部中開展先進性教育，組織黨建工作交流等主題活動。每次活動的主題都是黨組織為適應新形勢，對黨員提出新的要求。高校黨建工作者應當把活動當作一面鏡子，放下自身是黨員的優(yōu)越感，實事求是地舉辦活動，展開批評與自我批評。要慎重確定活動主題，團隊之間多進行溝通反復核查，確保活動的順利有效開展，對于工作要進行徹底的梳理和過濾。清理陳規(guī)陋習，提出劣跡病垢，真正使自己色潤氣正，身潔容整，身心健康。高校黨建團隊要充分發(fā)揮其基層黨組織的堡壘作用，避免活動成為無意義的“形式”會。

在黨建活動的引領下，開展多種類型的校園活動。通過開展社會實踐與志愿者活動促進學生思想道德建設。黨建活動不僅僅限制于以宣傳黨為主要核心的活動，同時也要豐富學生的學習和生活，創(chuàng)造具有人文關懷的學習生活環(huán)境，提高思想道德境界。多給學生黨員發(fā)揮的機會，注重培養(yǎng)高效的學生骨干隊伍，定期將活動策劃交給學生，讓團隊更具有凝聚力，同時也增強了學生的認同感。

三、高校黨建工作應創(chuàng)新求發(fā)展，借助新媒體平臺宣傳推廣高校黨建工作

網(wǎng)絡作為一種新媒體，已經(jīng)成為大眾日常必備的資源，網(wǎng)絡以其平等、開放以及便捷等特點受到廣大高校學生的關注與喜愛。因此，高校及其黨建工作人員應積極轉變思想、靈活變通，適應時下發(fā)展趨勢，保證黨正常發(fā)展的同時，不斷提升黨建工作的工作效率。建立完善的工作體制是當下高校應首要問題，培訓黨員同志網(wǎng)絡運營的技能，作為黨員干部應積極主動配合組織發(fā)展，主動學習提高自身的網(wǎng)絡媒體技能并進行系統(tǒng)的研究和探索，熟練掌握網(wǎng)絡媒體的使用技能，實現(xiàn)和高校學生的同步發(fā)展溝通無障礙。而且，在規(guī)范網(wǎng)絡文明的前提下，黨建工作者應該以身作則率先走在前面發(fā)揮模板帶頭作用。高校可以充分利用校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，進行網(wǎng)上主流意識的教育活動，將網(wǎng)絡當作關鍵性的宣傳場所，從被動的地位轉變?yōu)橹鲃?，占領網(wǎng)絡黨建教育的高點。

現(xiàn)在網(wǎng)絡課程十分盛行，各種網(wǎng)絡平臺都提供線上授課，不僅方便而且時間自由，非常好的應用性。因此黨建工作也可以通過開展網(wǎng)絡課堂的方式進行教授，宣傳黨的政治理論和政策，說明有關黨的基本信息、入黨的要求和程序。利用大環(huán)境的熏陶，進一步強化高校黨建工作的感染力，擴大黨的輻射范圍，提升黨員學生的黨性修養(yǎng)與思想品德。也可以建立相關黨建宣傳網(wǎng)站，積極與學生進行思想溝通，也更便捷地發(fā)布新的政策并加以宣傳。

四、結語

高等院校是發(fā)掘培養(yǎng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的有利陣地，通過不斷地完善和創(chuàng)新，才能更好地提高高校黨建工作的水平，讓學生們主動了解黨的先進思想，在思想覺悟方面有所提高的同時也堅定了為黨貢獻的決心。因此高校黨建工作者一定要直面當前的問題，形成有系統(tǒng)的有健全制度的基層黨組織，摒棄辦活動走形式等陋習，全心全意積極投入到黨建工作中，不斷提升自身綜合素質的同時幫助更多的人了解黨，為黨注入新鮮的血液。

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責任編輯：楊國棟