張安琪

在成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾多次為別人點(diǎn)過(guò)贊。今天，我想要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

這不，今年元旦的前幾天，班主任有事請(qǐng)假了，學(xué)校要求各班舉辦“元旦聯(lián)歡會(huì)”。得知這個(gè)消息后，我腦海中居然跳出了這樣一個(gè)念頭——反正班主任也不在，要不，放棄舉辦聯(lián)歡會(huì)或與其他班合并一下吧。猶豫間，班主任的電話(huà)打過(guò)來(lái)了。“我相信你的能力?！崩蠋煹脑?huà)把我從灰心的邊緣拉了回來(lái)。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，決定做好這件事。

和班委再三商討后，我們分配好了各自的任務(wù)，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我被分到去籌備聯(lián)歡會(huì)的用品。一路上，我念叨著準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)的物品，可走進(jìn)商場(chǎng)，腦海里頓時(shí)一片空白。我仔細(xì)看，認(rèn)真找，拉花、氣球、瓜子、糖果……臨走前還想著有沒(méi)有漏掉什么。等全部東西都買(mǎi)好后，已經(jīng)晚上七點(diǎn)了。

由于時(shí)間緊迫，我們只好利用元旦前的幾個(gè)晚自習(xí)對(duì)教室進(jìn)行裝飾以及一些節(jié)目的彩排。在粘拉花時(shí)，由于屋頂過(guò)高，又沒(méi)有其他工具，我們只得把兩張桌子疊在一起。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬到桌子上，慢慢地站起來(lái)。盡管下面有同學(xué)扶著，但我還是很害怕。我踮起腳尖，費(fèi)力地把拉花的一端用膠帶固定在墻上，可它“調(diào)皮”的很，剛剛粘住就又掉了下來(lái)。我只好一次又一次地重復(fù)那套危險(xiǎn)的動(dòng)作。最后，終于把拉花固定好了。等所有準(zhǔn)備工作基本就緒后，一晚上的時(shí)間也在不經(jīng)意間流走了。

第二天，我找到那些表演節(jié)目的小組長(zhǎng)，詢(xún)問(wèn)他們的準(zhǔn)備情況，可他們每一個(gè)人的回答都令我感到很煩惱。聯(lián)歡會(huì)即將到來(lái)，可他們的節(jié)目沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)?。我失望極了，但又必須堅(jiān)持下來(lái)。時(shí)間短暫，所以必須要抓緊每一分鐘。課余時(shí)間，我督促同學(xué)們練習(xí)每一個(gè)節(jié)目，熟悉每一個(gè)動(dòng)作，背誦每一句臺(tái)詞。放學(xué)后，我們又編排著每一句主持詞，反復(fù)誦讀，仔細(xì)推敲，耐心斟酌，不斷修改。

元旦當(dāng)天，班上的聯(lián)歡會(huì)如期舉行，看著布置一新的教室，每看看臉上掛滿(mǎn)笑容的同學(xué)們正欣賞著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我不禁欣慰地笑了。

【指導(dǎo)教師：吳亞平】