石磊 吳令嫻

【摘要】 隨著我國教育改革的推行，高等院校不管是從數(shù)量還是規(guī)模上面都取得了很大的突破。高等教育的發(fā)展為我國培養(yǎng)了大量專業(yè)人才的同時使得原本緊張的教育資源利用愈加吃緊，只有通過提高一定比例的高校學(xué)費才能使得這緊張的教育資源現(xiàn)狀得到有效緩解。但這對于家庭貧困的學(xué)生來說，將要面臨沒有足夠經(jīng)費進(jìn)行繼續(xù)深造的嚴(yán)重局面，國家教育部門為了幫助這一部分學(xué)生減輕相應(yīng)的費用負(fù)擔(dān)，使得受教育權(quán)利公平，出臺了相應(yīng)的貧困學(xué)生教育資助政策。

【關(guān)鍵詞】 高校 學(xué)生資助 管理系統(tǒng) 設(shè)計

對于高等教育學(xué)習(xí)貧困學(xué)生的資助管理系統(tǒng)的設(shè)定已經(jīng)成為一個具有普遍意義的社會性問題。高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，促使貧困資助的對象越來越符合國家資助標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定，但在具體的實際操作中還有一些問題值得我們探討，本文正是基對這方面問題的考慮進(jìn)行探討。通過一定的理論和技術(shù)倆方面的提升，以期實現(xiàn)更為精確的高等教育貧困學(xué)生資助管理。

一、高等教育學(xué)校貧困生資助簡述

1、資助流程。在本世紀(jì)初我們國家出臺了《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系意見》的管理辦法，連同《意見》下發(fā)的還有具體配套實施辦法。貧困學(xué)生申請國家補助的流程一般如下：學(xué)生通過國家建立的貧困學(xué)生入校綠色通道進(jìn)入到大學(xué)以后，會得到國家貧困等級的認(rèn)定然后是學(xué)生申請助學(xué)貸款，在高校申請助學(xué)金然后經(jīng)過國家系統(tǒng)的資格審理，發(fā)放助學(xué)金，然后提供勤工助學(xué)的崗位，然后將助學(xué)資金發(fā)放給受資助學(xué)生，最后就是后期的跟蹤管理系統(tǒng)。

2、現(xiàn)存問題。計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展為我國高校貧困學(xué)生資助在技術(shù)技能方面提供了很多便利。通過信息網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了我國高等教育貧困學(xué)生資助的“獎、貸、助、勤、補、減”等方面的國家資助，但是在實際的資助過程中還存在嚴(yán)重的技術(shù)不足。貧困資助信息的管理方面，高等教育資助工作的分工較為分散，資源之間不互通，在高校貧困生認(rèn)定方面的工作不足，造化成立一些國家資過于集中的現(xiàn)象。并且教育資助部門與高校之間關(guān)于貧困生補助方面的溝通較少，在出臺了相關(guān)資助體系后，有的高校不清楚資助渠道和方法，很難為學(xué)生提供便利的受補助辦法。我們國家在資助人員排比方面基本是2500：1的比例配比，但是在高校實際專注于貧困學(xué)生補助的人員是達(dá)不到這個比例標(biāo)準(zhǔn)的，近年來隨著教育改革的推行，高校學(xué)生大量的擴(kuò)招。

二、高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)

2.1數(shù)據(jù)庫建立方面

高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)采用SQL Server 2005做為數(shù)據(jù)庫，在系統(tǒng)輸入中依照“學(xué)生——困難學(xué)生——困難等級認(rèn)定——國家資助”這樣一個程序進(jìn)行。將學(xué)生的基本信息輸錄在國家高校貧困資助系統(tǒng)中，能夠有效的緩解因多表連操作帶來的資金壓力，還可以保證在最簡單的系統(tǒng)程序下進(jìn)行貧困學(xué)生資料錄入國家高校貧困學(xué)生資助管理系統(tǒng)。

2、高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計

根據(jù)現(xiàn)階段高校、學(xué)生以及管理部門對資助管理系統(tǒng)的現(xiàn)實需要，可以盡可能的將高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)的功能拓展出來。然后在來商定整個高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)該如何進(jìn)行設(shè)計，具體的高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)設(shè)計如下圖所示：

然后在學(xué)生信息管理子程序下分別輸入信息導(dǎo)入、信息編輯、查詢統(tǒng)計以及信息輸出等；在貧困生管理子程序下分別輸入貧困生申請、貧困生審批、統(tǒng)計查詢以及信息輸出等；在資助項目管理子程序下分別輸入學(xué)生資助申請、系部審核管理、院校審核管理以及查詢統(tǒng)計和信息輸出設(shè)計；在系統(tǒng)維護(hù)子程序下分別輸入用戶權(quán)限、系部信息管理、以及院校信息管理、和學(xué)期信息管理還有資助項目管理、學(xué)籍狀態(tài)管理、貸款金額管理等等程序的編程設(shè)定。

高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)的組成都包括用戶表、角色表、院校表、系部表、資助項目表、學(xué)生表、以及學(xué)生家庭成員表和學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況表最后還有資助管理表等表格。在所有的表格設(shè)計中主要包括用戶姓名、編號、身份驗證、聯(lián)系方式以及基本情況說明等等。

2.3高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)實現(xiàn)

1、在學(xué)生瀏覽查詢的高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)模塊。在學(xué)生瀏覽查詢的高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)模塊中主要是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行貧困申請的界面，待申請?zhí)峤恢?，所提交的貧困申請?jīng)認(rèn)定確認(rèn)之后，學(xué)生瀏覽的高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)模塊會出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位、對應(yīng)工資以及勤工助學(xué)崗位退換申請以及相應(yīng)的崗位查詢功能。在高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)網(wǎng)頁的首頁：主頁方面的編程設(shè)計主要以相關(guān)的新聞資訊瀏覽為主，在后期的網(wǎng)頁維護(hù)中，一定要做到網(wǎng)頁信息的及時更新，新的資助管理以及資助申請的流程一定要在首頁進(jìn)行簡單明了的說明。在家庭貧困教育資助申請的網(wǎng)頁：合乎網(wǎng)絡(luò)法律以及實際情況的學(xué)生直接按照身份證件號碼以及原始密碼登錄就可以整成的進(jìn)行到申請界面。在界面的左邊，通常情況下都是功能選擇區(qū)域，有學(xué)生的信息補充維護(hù)、教育資助申請以及退出界面的設(shè)定。在申請動作進(jìn)行中，只有學(xué)生的基本信息在填寫之后得到國家受困資格認(rèn)定之后，才可以進(jìn)行教育資助的具體申請。在對貧困學(xué)生的認(rèn)定方面，國家出臺了一定的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，譬如，學(xué)生個人的每月生活費低于一百五十元可以認(rèn)定為特別貧困學(xué)生，這類學(xué)生的某些家庭成員身患重癥，在醫(yī)治的過程中需要大量的經(jīng)費，以至于為學(xué)生在受教育方面感到被動?；蛘邔W(xué)生屬于軍烈屬或者政府和社會特許的優(yōu)惠特定學(xué)生?；蛘邔W(xué)生是孤兒、單親家庭，都可以申請國家貧困補助。每月學(xué)生的個人生活費子啊一百五十元到兩百五十元之間，并且出現(xiàn)家庭成員有人殘疾、生病舉債以致于家庭經(jīng)濟(jì)困難，入不敷出著可以享受國家中等貧困生補助。

2、在系部管理人員瀏覽查詢的高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)模塊中。系部家庭困難學(xué)生審核：系統(tǒng)的系部管理人員在這一步驟階段，可以查閱學(xué)生申請教育資助的具體信息，在頁面職能方面需要安排有“打印”工程的程序輸入，方便打印使用。初次之外還有相應(yīng)的貧困申請人數(shù)以及等級劃分的數(shù)據(jù)顯示，直觀的數(shù)據(jù)顯示方便工作人員進(jìn)行工作匯報，數(shù)據(jù)分析等工作的順利進(jìn)行，提高工作效率的同時又完成了相對合理的貧困學(xué)生情況分析。這個系統(tǒng)的設(shè)置幫助規(guī)范了國家高校學(xué)校貧困資助管理，使得教育資源分配更加合理。

3、在院校管理人員瀏覽查詢的高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)模塊中。在院校管理人員瀏覽查詢的高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)模塊中，主要為院校管理人員呈現(xiàn)的界面，是關(guān)于全學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息、文件、以及貸款金額還有相關(guān)通知等等，在這一模塊中，所有的程序設(shè)計都是為了方便院校管理人員在高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)中能夠統(tǒng)籌所有關(guān)于貧困學(xué)生申請的具體以信息。

三、結(jié)束語

總而言之，高校學(xué)生資助系統(tǒng)的設(shè)計在家庭貧困學(xué)生的認(rèn)定方面有著至關(guān)重要的作用。完備的系統(tǒng)管理更是能實現(xiàn)國家教育資源的準(zhǔn)確應(yīng)用，規(guī)避教育資源和國家貧困學(xué)生資助不均衡等方面的問題，實現(xiàn)更好的公民受教育權(quán)利，幫助更多大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。本文主要對高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)的基本信息，和時下高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)所存在的基本問題，并在高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)設(shè)計中對所存在的問題進(jìn)行克服和總結(jié)。通過一定的理論和技術(shù)倆方面的提升，以期實現(xiàn)更為精確的高等教育貧困學(xué)生資助管理。行之有效的高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)，跟隨著現(xiàn)代高校教育的變化而不斷的改善，不斷的推進(jìn)國家高校教育資助管理工作的積極發(fā)展。

參 考 文 獻(xiàn)

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