劉 麗
(南京醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院,江蘇 南京 210014)
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細(xì)節(jié)護(hù)理對(duì)控制口腔診療感染的作用①
劉麗
(南京醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院,江蘇 南京 210014)
摘要:目的:分析細(xì)節(jié)護(hù)理對(duì)控制口腔診療感染的作用。方法:隨機(jī)抽取120例在2014-01~2015-08到我院口腔科接受診療患者,其中根據(jù)患者接受的護(hù)理方式分為兩個(gè)組別,對(duì)60例接受細(xì)節(jié)護(hù)理模式的患者設(shè)為觀察組,對(duì)60例接受常規(guī)護(hù)理模式的患者設(shè)為對(duì)照組,對(duì)比兩組患者護(hù)理效果。結(jié)果:觀察組口腔診療感染發(fā)生率1.7%,并發(fā)癥發(fā)生率3.3%,護(hù)理滿意率98.3%;對(duì)照組口腔診療感染發(fā)生率10%,并發(fā)癥發(fā)生率20%,護(hù)理滿意度75%,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。兩組患者護(hù)理后SAS評(píng)分、SDS明顯降低,其中觀察組患者護(hù)理后SAS評(píng)分、SDS評(píng)分明顯低于對(duì)照組,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:在醫(yī)院口腔科內(nèi)采用細(xì)節(jié)護(hù)理,可預(yù)防口腔診療感染,效果顯著,值得口腔科推廣使用。
關(guān)鍵詞:細(xì)節(jié)護(hù)理;口腔診療;感染
口腔修復(fù)學(xué)具有高度的實(shí)踐性和操作性[1],患者在口腔科接受診療過程中,各個(gè)環(huán)節(jié)均存在潛在感染因素,若不合理控制,則會(huì)增加感染,影響了患者治療效果。因此患者在醫(yī)院口腔科接受診斷治療時(shí),需有效控制診斷治療期間各個(gè)環(huán)節(jié),預(yù)防各種途徑導(dǎo)致的感染,使患者得到安全有效的治療。因此本文以在我院口腔科接受診療患者作為此次研究對(duì)象,對(duì)患者均予以細(xì)節(jié)護(hù)理,總結(jié)如下。
1資料與方法
1.1一般資料
本次研究所選取的120例研究對(duì)象,是在2014-01~2015-08于我院口腔科接受診療,無肝腎功能異常、凝血機(jī)制障礙者;排除認(rèn)知功能障礙、全身感染、耐受性差、依從性差患者;患者均知情此次研究,并簽署了知情同意書;根據(jù)患者住院期間接受的不同護(hù)理方式分為兩個(gè)組別,男32例,女28例;年齡18~70歲,平均(42.5±3.8)歲;對(duì)照組60例患者,男34例,女26例;年齡20~74歲,平均(43.1±4.5)歲;兩組患者基線資料利用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理,可進(jìn)行對(duì)比(P>0.05)。
1.2護(hù)理方法
對(duì)照組患者的護(hù)理模式為常規(guī)護(hù)理。患者在院接受治療時(shí),需嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,加強(qiáng)科室清潔消毒工作。
觀察組患者接受細(xì)節(jié)護(hù)理。(1)樹立高度的細(xì)節(jié)管理理念。定期加強(qiáng)護(hù)理人員的細(xì)節(jié)護(hù)理規(guī)范化培訓(xùn)工作,建立健全醫(yī)院感染預(yù)防制度,幫助護(hù)理人員樹立高度的無菌技術(shù)操作意識(shí),確定無菌操作技術(shù)重要性,貫徹落實(shí)消毒隔離制度。同時(shí)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理知識(shí),不斷提升自身的綜合素質(zhì)。(2)營造干凈、舒適、溫馨的治療環(huán)境。口腔診室人員流動(dòng)大,結(jié)合檢查和治療技術(shù)于一體,易造成空氣和物體的污染。此時(shí)需用紫外線對(duì)診療室空氣消毒,時(shí)間不低于1h,每天以含氯消毒劑對(duì)地面進(jìn)行清掃,每天不低于2次。定時(shí)通風(fēng)換氣,保持空氣流動(dòng),維持適宜的溫濕度,使患者能保持較為舒適的身心狀態(tài),并能減少診療室污染,以免感染。(3)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離、無菌操作規(guī)范。口腔診療器械多為精密器械,在清潔消毒滅菌時(shí),需根據(jù)器械性能、規(guī)格、材質(zhì)等,以免損害器械。嚴(yán)格按照口腔器械消毒滅菌流程,一人一用器械并消毒。診療室內(nèi)不可帶入與治療無關(guān)的物品,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)正確戴口罩,以免感染性碎屑進(jìn)入呼吸道。操作前后注意洗手,以免發(fā)生交叉感染。(4)心理護(hù)理??谇豢圃\療患者多存在焦慮、不安、恐懼等情緒,對(duì)診斷和治療不甚了解,擔(dān)心治療會(huì)影響以后生活的美觀等,而患者不良情緒的出現(xiàn)會(huì)影響患者診斷和治療的順利。因此護(hù)理人員需掌握患者不良情緒出現(xiàn)的原因,向患者講解治療過程、方法及重要性,重點(diǎn)講述診療期間注意問題及治療后注意事項(xiàng),積極預(yù)防感染,減輕患者不良情緒,使患者能夠積極配合治療。(5)健康教育?;颊咴诮邮茉\療時(shí),護(hù)理人員需及時(shí)告知患者診療期間注意問題及治療后注意事項(xiàng),叮囑患者按時(shí)復(fù)查,飯前飯后及時(shí)漱口,注意自身健康衛(wèi)生工作,注意保護(hù)口腔衛(wèi)生,定時(shí)刷牙。在牙齒修復(fù)期間,避免食用堅(jiān)硬的食物,以免影響患者的治療效果。(6)加強(qiáng)消毒液的管理。消毒液合格與否與各項(xiàng)器械消毒滅菌質(zhì)量密切相關(guān),也關(guān)系到口腔診療感染發(fā)生情況。臨床對(duì)消毒液進(jìn)行配置時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照消毒液配置原則,根據(jù)口腔科每次需要消毒的器械數(shù)量及消毒液的使用時(shí)間,以此合理配置消毒液的容量以及消毒液的濃度。配置消毒液時(shí),消毒液濃度應(yīng)嚴(yán)格采用化學(xué)指示卡對(duì)消毒液濃度進(jìn)行測(cè)定,確保消毒液達(dá)標(biāo),并要及時(shí)更換不達(dá)標(biāo)的消毒液,并重新配置。當(dāng)消毒液達(dá)標(biāo)后才可浸泡器械,另外應(yīng)徹底清潔消毒盛放消毒液的容器,以免影響消毒液質(zhì)量。(7)診療后的診位整理。在診療結(jié)束后,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)按照“先潔后污”的原則,將診療過程中接觸患者黏液等器械進(jìn)行消毒美劇,同時(shí)治療臺(tái)面用500mg/L有效氯擦拭,強(qiáng)弱吸引器管道也要清潔。診療室應(yīng)定時(shí)通風(fēng)換氣,上班時(shí)空氣消毒機(jī)應(yīng)處于工作狀態(tài)。地面無明顯污染時(shí),含清潔劑水拖地。
1.3觀察指標(biāo)
觀察兩組護(hù)理后口腔診療感染發(fā)生情況,并詳細(xì)記錄口腔診療感染、牙齦出血、牙齦腫脹等并發(fā)癥發(fā)生率,同時(shí)評(píng)估患者護(hù)理滿意度及心理情緒變化情況。
1.4評(píng)價(jià)指標(biāo)
護(hù)理滿意度:采用調(diào)查問卷方式調(diào)查患者對(duì)此次護(hù)理滿意度,包括患者對(duì)此次護(hù)理人員的態(tài)度、技術(shù)、語言、服務(wù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià),共計(jì)100分,滿意:分?jǐn)?shù)超過90分;基本滿意:80~90分;不滿意:分?jǐn)?shù)<80分[2]。心理情緒評(píng)估:采用zung-焦慮自評(píng)量表(SAS)及zung-抑郁自評(píng)量表(SDS),對(duì)患者護(hù)理后焦慮、抑郁情緒進(jìn)行評(píng)估,每個(gè)量表的總分為100分,其中每個(gè)量表分界值為52分,當(dāng)分?jǐn)?shù)超過52分時(shí),表示患者存在焦慮、抑郁情緒,而分值越高,患者焦慮、抑郁情緒越嚴(yán)重[3]。
1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2結(jié)果
2.1兩組患者感染發(fā)生情況比較
觀察組口腔診療感染發(fā)生率1.7%(1/60),對(duì)照組口腔診療感染發(fā)生率10%(6/60),兩組對(duì)比,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2兩組患者并發(fā)癥發(fā)生情況比較
觀察組1例口腔診療感染,1例牙齦出血,占3.3%;對(duì)照組6例口腔診療感染,2例牙齦出血,2例牙齦腫脹,占20%;兩組比較,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.3兩組患者護(hù)理后滿意度對(duì)比
觀察組護(hù)理后,對(duì)此次滿意患者43例,基本滿意患者16例,不滿意患者1例,占98.3%(59/60);對(duì)照組護(hù)理滿意度75%(45/60),即滿意18例,基本滿意27例,不滿意15例,兩組差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.4兩組患者護(hù)理前后心理情緒變化對(duì)比
兩組患者護(hù)理后SAS評(píng)分、SDS評(píng)分較護(hù)理前明顯降低(P<0.05);觀察組護(hù)理后SAS評(píng)分、SDS評(píng)分明顯低于對(duì)照組,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者護(hù)理前后SAS評(píng)分、SDS評(píng)分變化對(duì)比(分,±s)
注:與護(hù)理前對(duì)比,*P<0.05;與對(duì)照組對(duì)比,#P<0.05。
3討論
口腔診療感染相關(guān)因素包括:醫(yī)務(wù)人員口腔診療感染知識(shí)貧乏,醫(yī)護(hù)人員自我防護(hù)意識(shí)淡薄;同時(shí)口腔診室面積較小,而接受診療的患者較多,且診療期間會(huì)有大量飛沫傳播,飛沫中并含有細(xì)菌性氣溶膠及粉塵[4];口腔科診療過程中使用器械,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,使用頻繁,且在使用期間會(huì)直接接觸患者的血液、唾液,若消毒不徹底,易引起患者口腔感染;消毒液污染或質(zhì)量不達(dá)標(biāo)等,都會(huì)影響器械消毒情況[5]。因此工作人員必須要重視口腔診療感染誘發(fā)因素,采取有效的護(hù)理管理措施,加以處理,降低口腔診療感染的發(fā)生。
細(xì)節(jié)護(hù)理管理模式重視細(xì)微環(huán)節(jié),要求護(hù)理人員在護(hù)理操作期間從細(xì)節(jié)入手,不遺漏任何一個(gè)微小環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范,消除護(hù)理期間潛在的危險(xiǎn)因素,提高患者治療安全性[6]。近年來接受口腔診療患者日漸增多,患者在接受口腔診療時(shí),不僅需要提高醫(yī)院診療技術(shù),也應(yīng)具備完善的診療護(hù)理程序,以此提高患者診療安全性,降低醫(yī)源性感染。口腔診療感染是目前影響患者診療成功的主要因素[7],引起口腔診療感染的因素較多,醫(yī)護(hù)人員必須做好診療護(hù)理工作,加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的護(hù)理管理,以此杜絕感染,提高患者護(hù)理滿意度。本次研究中,觀察組口腔診療感染發(fā)生率1.7%,并發(fā)癥發(fā)生率3.3%,護(hù)理滿意率98.3%;對(duì)照組口腔診療感染發(fā)生率10%,并發(fā)癥發(fā)生率20%,護(hù)理滿意度75%,兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)果顯示,對(duì)口腔診療患者采取細(xì)節(jié)護(hù)理,可降低口腔診療感染發(fā)生率,減少患者并發(fā)癥的發(fā)生;同時(shí)予以患者心理護(hù)理,重視患者情緒變化,通過減輕患者不良情緒,促使患者積極配合治療和護(hù)理。此次研究中,觀察組護(hù)理后SAS評(píng)分、SDS評(píng)分明顯降低,與對(duì)照組相比,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。由此可見,通過細(xì)節(jié)護(hù)理可降低患者診療期間不良情緒,效果顯著。嚴(yán)格按照無菌操作規(guī)范,醫(yī)護(hù)人員為患者提供更加嚴(yán)謹(jǐn)周密的無菌操作技術(shù),并不斷提升自身的服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步提高了患者護(hù)理滿意度,為患者通過優(yōu)質(zhì)、安全的護(hù)理服務(wù)。在細(xì)節(jié)護(hù)理實(shí)施期間,相關(guān)人員需根據(jù)口腔醫(yī)院具體情況,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的無菌知識(shí)、責(zé)任意識(shí)的培訓(xùn)工作,使醫(yī)護(hù)人員掌握一定的醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)[8],使每個(gè)醫(yī)護(hù)人員能夠準(zhǔn)確全面認(rèn)識(shí)到醫(yī)院感染控制的重要性,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染無菌操作制度,預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生??偠灾卺t(yī)院口腔科內(nèi)采用細(xì)節(jié)護(hù)理,可預(yù)防口腔診療感染,減少并發(fā)癥的發(fā)生,提高護(hù)理滿意度,具有較高的應(yīng)用價(jià)值。
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作者簡介:①劉麗(1984~)女,安徽亳州人,本科,護(hù)師,研究方向:細(xì)節(jié)護(hù)理。
中圖分類號(hào):R473.78
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
文章編號(hào):1008-0104(2016)04-0160-02
(收稿日期:2016-04-13)