●　　徐洪妹

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以“育殘成才”為核心目標的教育體系建構(gòu)與實踐

●徐洪妹

摘要：上海市盲童學(xué)校確立“點亮心燈”的辦學(xué)理念，著力打造以“自強不息”為核心的德育工作框架，構(gòu)建共性與個性并存的課程框架，并且組織開展豐富多彩的社團活動，達成育殘成才的培養(yǎng)目標。

關(guān)鍵詞：點亮心燈；辦學(xué)理念；育人成才；德育工作框架；課程框架

上海市盲童學(xué)校是上海市唯一一所招收視力障礙學(xué)生的學(xué)校，也是一所百年老校。我們把建設(shè)世界先進、全國一流的現(xiàn)代化盲校作為辦學(xué)目標，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、個性突顯、人格健全、適應(yīng)社會的學(xué)生，實現(xiàn)育殘成才的培養(yǎng)目標。

一、確立“點亮心燈”的辦學(xué)理念

著名詩人泰戈爾曾說過：“我從小就有個愿望，希望能把天上的星星摘下來，送給盲童當一雙明亮的眼睛，讓盲童看到這美麗的世界，讓盲童過上沒有黑暗的日子，讓盲童可以看見世界的夢想實現(xiàn)，把天上的星星摘下來，給盲童做雙明亮的眼睛?！鄙虾ＣばＨ司褪且鰧崿F(xiàn)泰戈爾愿望的忠實使者。

根據(jù)我校學(xué)生的特點，我們提出了“點亮心燈”的辦學(xué)理念。就是通過醫(yī)教結(jié)合、針對差異的方法，關(guān)注盲童的生命的價值，引導(dǎo)他們?nèi)ジ兄?、理解、珍惜生命；在教育中傳遞知識、培養(yǎng)技能、挖掘潛能，點亮盲童心中自強不息的明燈，讓盲童以自己的獨特方式看到美麗的世界，讓每一個盲童鮮活的生命由“活著”走向“活好”，進而升華為“活出價值”。

二、打造以“自強不息”為核心的德育工作框架

為了落實辦學(xué)理念，學(xué)校重視學(xué)生的德育工作，并構(gòu)建了以“自強不息”為核心的德育工作框架。

（一）制定德育目標和分年級要求

根據(jù)“樹自信、增自強、懂感恩、會生活”的內(nèi)容要求和教育、康復(fù)、保健相結(jié)合的教育模式，制訂了德育目標和分年級要求；突出每一個年齡段的特點，不同學(xué)段有不同的德育目標和分年級要求，以課程開發(fā)的思路，進一步豐富完善其內(nèi)容，形成具有學(xué)校特色的系列化校本德育課程。

（二）探索“實踐、體驗、感悟”的德育工作策略

1.根據(jù)學(xué)生年齡特點、殘疾程度和德育目標，我校采取分層遞進式的教育方法，開展一系列主題教育活動。如“為盲校百年添彩，做盲校陽光少年”“月月有主題，月月有活動”等，形成了我校的德育特色系列活動，進一步完善我們的德育校本課程內(nèi)容。

2.利用校內(nèi)外資源，開展一系列社會實踐活動。如在校內(nèi)建立實踐機制，為學(xué)生提供服務(wù)崗位。建立上海市路燈管理所、虹橋榮華居委會、紅梅路干休所、少兒圖書館、地鐵十號線水城路站5個教育實踐基地，擴大學(xué)生實踐區(qū)域。

三、構(gòu)建共性和個性并存的課程框架

為了給每一個視障兒童提供合乎需要的教育，我們根據(jù)“醫(yī)教結(jié)合、按需施教”的辦學(xué)理念，從視障學(xué)生的身心特點出發(fā)，確定了課程改革的基本宗旨——缺陷補償、開發(fā)潛能。我們積極構(gòu)建共性課程和個性課程并存的課程框架。我們的共性課程有：盲校幼兒園課程、多重殘疾課程、九年義務(wù)制教育課程、高中課程、中專職業(yè)教育課程等。我們的個性課程主要是康復(fù)、保健課程。在這三年中，我們以上海市重點課題為抓手，重點開發(fā)個性課程。

首先，開展調(diào)研工作。課程組成員搜集資料，梳理國外視障教育范疇內(nèi)多學(xué)科、多部門有機結(jié)合的服務(wù)體系，并且開展大規(guī)模調(diào)研工作，對視障兒童在教育、康復(fù)、保健等方面的現(xiàn)狀與需求進行摸底。

其次，開發(fā)個性化課程，完善課程體系。課程組以學(xué)生發(fā)展為本，結(jié)合盲校課程發(fā)展歷程和國外盲校課程的設(shè)置，在原有課程基礎(chǔ)上，進行新課程的開發(fā)與分類，完善我校課程體系。個性化課程具體包括補償類課程、康復(fù)類課程、功能類課程、保健類課程、特長類課程。

根據(jù)課程體系，課程組制訂編寫計劃，并成立了11個課程小組，在原有學(xué)科課程的基礎(chǔ)上，參照美國、臺灣等盲校課程體系，主要開發(fā)符合視障兒童需求的視功能康復(fù)、定向行走、運動康復(fù)、言語語言康復(fù)、感知覺康復(fù)、認知康復(fù)、心理康復(fù)、社會適應(yīng)、職業(yè)康復(fù)、作業(yè)康復(fù)及保健等11門特色課程。、

四、開展豐富多彩的社團活動

我校是長寧區(qū)第一批藝術(shù)特色學(xué)校，根據(jù)學(xué)生特長，發(fā)揮學(xué)生潛能，我們組織了與學(xué)生愛好相關(guān)的社團，如“合唱隊”“踢踏舞隊”“民樂隊”“工藝組”“朗誦組”“感覺劇社”“靈指手工社”等。體育活動在田徑隊、門球隊基礎(chǔ)上，成立了舞蹈隊、足球隊等。

每周一至每周四的下午，幾乎所有的學(xué)生都有文體課外活動，有的學(xué)生身兼數(shù)個社團成員身份。豐富多彩的社團活動活躍了他們的身心，幫助他們樹立了信心，收獲了成功。2015年9月27日，學(xué)生合唱隊去美國紐約參加了聯(lián)合國成立七十周年的慶?；顒樱实难莩鍪艿搅嗽趫龅闹袊谝环蛉伺睇愭陆淌诤吐?lián)合國秘書長潘基文夫人柳淳則女士的贊揚。

立足百年，面向未來?！坝龤埑刹拧钡呐囵B(yǎng)目標是上海市盲童學(xué)校不變的承諾。

小貓種魚作者：王靜雯（上海市盲童學(xué)校）

中圖分類號：G761

作者單位：（上海市盲童學(xué)校，200336）