王文杰

[摘要]目前隨著教育普及化，大學(xué)生已經(jīng)不再稀少，隨之而來的大學(xué)生就業(yè)問題也就成了整個(gè)教育界乃至整個(gè)社會(huì)最為關(guān)注的問題之一。大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)逐漸影響到了大學(xué)生們的心理健康問題，隨著這些問題的不斷滋生，各個(gè)高校不得不開始考慮在相關(guān)教育課程的基礎(chǔ)上再加上大學(xué)生職業(yè)生涯教育規(guī)劃課。從而幫助學(xué)生們來進(jìn)一步了解社會(huì)目前形勢(shì)，使其能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來看待問題，才能更好地設(shè)計(jì)自己的職場(chǎng)人生。高校圖書館在這里面扮演了一個(gè)至關(guān)重要的角色，因?yàn)閳D書館是學(xué)校教育信息的中心，是教學(xué)以及科學(xué)研究的一個(gè)重要場(chǎng)所。正因?yàn)槿绱?，高校一定要做好培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)專業(yè)的學(xué)科館員的工作。及時(shí)地將與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的書籍資料推薦給學(xué)生，幫助學(xué)生們做好適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

[關(guān)鍵詞]高校；圖書館；大學(xué)生；職業(yè)生涯規(guī)劃

[DOI]101.3939/jcnkizgsc20162.7186

1大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

迄今為止，大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃這一課程已有幾十年的發(fā)展歷程了，歷經(jīng)坎坷。從一開始的被社會(huì)質(zhì)疑到如今的已經(jīng)被很多人所接受。職業(yè)生涯規(guī)劃所針對(duì)的有兩個(gè)群體，一個(gè)是個(gè)人，另一個(gè)就是單位。在針對(duì)個(gè)人上主要指大學(xué)生對(duì)自己職業(yè)做一個(gè)科學(xué)合理的發(fā)展計(jì)劃，并努力按照規(guī)劃來朝著一個(gè)方向不斷努力完成自己制定的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；在單位是指企業(yè)要根據(jù)自家員工的特點(diǎn)，掌握好每個(gè)員工的個(gè)人信息，然后從企業(yè)實(shí)際情況出發(fā)，制訂出既可以提高員工素質(zhì)又可以促進(jìn)企業(yè)良好發(fā)展的合理計(jì)劃，并且按照規(guī)劃方向努力，完成指定的目標(biāo)。職業(yè)生涯不僅僅是一個(gè)意義上的名詞，它代表的更是一個(gè)發(fā)展過程。

2高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的誤區(qū)

①現(xiàn)在許多的大學(xué)生都認(rèn)為大學(xué)生職業(yè)生涯就是為了自己以后找工作而準(zhǔn)備的，這種偏激的想法就是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的不理解而造成的，在學(xué)生群體里造成了不好的影響。②還有不在少數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃就是為了以后工作能賺更多的錢而準(zhǔn)備的。不可否認(rèn)的是，當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，物質(zhì)利益越來越被崇尚，人們的價(jià)值觀已經(jīng)呈多元化發(fā)展，在這樣的社會(huì)背景下，對(duì)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃來講的確很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的任務(wù)是幫助自己了解自己，從而制訂下適合自己的未來發(fā)展計(jì)劃，而不是約束自己的東西。它視為自己做一個(gè)合理的引導(dǎo)，不僅僅是找一個(gè)賺錢多的工作那么簡(jiǎn)單。③現(xiàn)在不乏許多的同學(xué)都認(rèn)為，制訂規(guī)劃沒什么用，總是認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化，走一步算一步就可以了，即便是制訂了計(jì)劃一旦發(fā)生什么臨時(shí)變故，就成了無意義的了。這種想法很明顯是誤解了規(guī)劃和計(jì)劃的關(guān)系，規(guī)劃和計(jì)劃是不一樣的，事情的變化性本身就是已經(jīng)被考慮在規(guī)劃之中的。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃不是草率的行為，它是經(jīng)過縝密思考之后得到的成果。④目前總是出現(xiàn)學(xué)生們臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象，不懂得之前好好設(shè)計(jì)合適自己的規(guī)劃，總是等到找不到工作的時(shí)候才想起自己需要為未來制訂一個(gè)規(guī)劃了。這種情況的發(fā)生無疑也是學(xué)生們的相關(guān)意識(shí)淺薄，目光不長(zhǎng)遠(yuǎn)。從而延誤了寶貴的時(shí)間。

3促進(jìn)高校圖書館推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)措施

3.1從大學(xué)生方面采取的措施

學(xué)校必須倡導(dǎo)大學(xué)生端正好積極心態(tài)，從各個(gè)方面多途徑地了解自己，可以參加些相關(guān)測(cè)評(píng)，或者從親朋好友、老師、同學(xué)等對(duì)自己的評(píng)價(jià)上認(rèn)識(shí)自己，切合實(shí)際地制定屬于自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。而且了解內(nèi)容上也要記得全面一些，全方位地進(jìn)行分析，不能只從簡(jiǎn)單的興趣愛好上分析，情商、德商和人生觀、價(jià)值觀、世界觀等也要算在測(cè)評(píng)里面，這些經(jīng)常容易被忽略的因素通常都會(huì)或大或小地影響著大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí)也要記得時(shí)刻做自己的思想準(zhǔn)備，從日常生活中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地制定合理科學(xué)的目標(biāo)。平時(shí)學(xué)校也要經(jīng)常組織大學(xué)生參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生充分地利用好自己的課余時(shí)間，同時(shí)也要多開展一些相關(guān)的培訓(xùn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷地完善自己，不斷地提升自己，不斷地從社會(huì)調(diào)查中了解目前行業(yè)情況，從而更好地修正自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，制定更適合自己的目標(biāo)。

3.2做好圖書館的人力資源管理

學(xué)校內(nèi)圖書館的管理層要根據(jù)手下員工的個(gè)人特點(diǎn)以及具有的技能建立一個(gè)專門的人力資源部，專項(xiàng)針對(duì)這方面的工作，同時(shí)也要制定科學(xué)合理的管理制度，根據(jù)每個(gè)工作人員的不同特征、技術(shù)水平、以及興趣愛好等安排適合的工作。讓館員根據(jù)自己的能力的強(qiáng)項(xiàng)良好地融入到工作崗位中去。這樣才能更好地做好圖書館的管理工作，通過崗位提供的便利條件，為學(xué)生們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，及時(shí)推薦最適合的最有效的相關(guān)資料，從而幫助學(xué)生們更好地完成自己職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂。

3.3增強(qiáng)學(xué)生對(duì)圖書館的認(rèn)知

圖書館在高校的發(fā)展中無疑占有重要的地位，它不僅僅是高校了解社會(huì)的重要信息支柱，同時(shí)也在促進(jìn)高校保持良好發(fā)展中有著異常重要的作用。圖書館是整個(gè)學(xué)校的信息交流中心，學(xué)生要想在校內(nèi)獲取更多的外界社會(huì)信息必須要靠圖書館來完成。所以，高校更應(yīng)該做好圖書館的發(fā)展工作，多在學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)圖書館的認(rèn)知度，意識(shí)到圖書館的作用和重要性，了解自身的需要，并能夠及時(shí)去圖書館充實(shí)自己，獲取到更多對(duì)自己有益的東西。從而在此基礎(chǔ)上更好地確定自己的發(fā)展方向。

3.4提高工作人員的素質(zhì)

經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，隨之高校圖書館事業(yè)也要不斷發(fā)展不斷改進(jìn)，這是必然趨勢(shì)。為了能讓圖書館更好地服務(wù)同學(xué)，更好地發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，高校必須要做好相關(guān)的發(fā)展工作。首先就要從員工做起，相關(guān)管理層要把提升員工的個(gè)人素質(zhì)放在第一步，多多開展一些相關(guān)培訓(xùn)以及相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，讓員工能夠進(jìn)一步地深入了解圖書館的文化氛圍，盡快地端正自己的工作態(tài)度，從而更好地融入到工作氛圍中。同時(shí)提高相關(guān)的技能和工作質(zhì)量，掌握社會(huì)情況，及時(shí)做好新信息的更新，這樣才能讓圖書館發(fā)揮其最大的價(jià)值。

4結(jié)論

通過以上文中對(duì)圖書館推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)分析，我們發(fā)現(xiàn)：要想做好當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃必須要有學(xué)生個(gè)人、圖書館、學(xué)校以及社會(huì)等多個(gè)方面的一同努力，需要大家都行動(dòng)起來，發(fā)揮各自的作用。大學(xué)生本人要有積極的態(tài)度、用良好的心態(tài)去面對(duì)；高校圖書館方面要采取主動(dòng)的態(tài)度、積極做好本職工作；同時(shí)學(xué)校也要做好引導(dǎo)的工作，利用自身有利條件為學(xué)生創(chuàng)造更好的環(huán)境，只有通過這樣多方面的有利配合，才能讓學(xué)生在良好的教育環(huán)境中制定好職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為未來奠定基礎(chǔ)。

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