佟成濤　李玎玎

摘要：在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)作用日益突出。校園建設(shè)規(guī)劃作為我國(guó)高校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，必須把科學(xué)發(fā)展觀的理念與時(shí)俱進(jìn)的運(yùn)用到高校校園建設(shè)中去。本文論證了以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，努力提高基建工程質(zhì)量，才能加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；基本建設(shè)；高校校園

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）012-000-01

科學(xué)發(fā)展觀是“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，是推進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論，也對(duì)我們?cè)诠ぷ髦姓瓶卮缶?，提升能力，?yōu)化本職工作等方面具有重要的實(shí)踐意義。而對(duì)于我國(guó)高校的未來發(fā)展、資源優(yōu)化配置、教學(xué)質(zhì)量提升等方面來說，基本建設(shè)是基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)高?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我們只有在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持加強(qiáng)基建工程質(zhì)量，提高投資效益，才能加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好規(guī)劃

高校校園基本建設(shè)規(guī)劃是學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃以重要環(huán)節(jié)。它不僅僅為高校事業(yè)各方面的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；也為校園文化提供了重要的元素符號(hào)；同時(shí)，它還是優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)空間的重要藍(lán)圖。

1.統(tǒng)籌規(guī)劃是基礎(chǔ)

學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)是制定校園基本建設(shè)總規(guī)劃的指導(dǎo)思想，一切校園基本建設(shè)都是為了學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)打下的奠基石。在校園基本建設(shè)總體規(guī)劃中，要充分體現(xiàn)“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的思想，把握高校自身戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的方向。一方面，校園基本建設(shè)總體規(guī)劃應(yīng)具有完整性、協(xié)調(diào)性以及延續(xù)性；另一方面校園基本建設(shè)在使用功能上要注意協(xié)調(diào)科學(xué)性、合理性和適用性三者的關(guān)系。真正做到符合學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、特色以及未來發(fā)展的需求；將綠色節(jié)約、可持續(xù)發(fā)展作為首要原則，全面考慮學(xué)校未來發(fā)展的規(guī)模及可能性。

2.協(xié)調(diào)創(chuàng)新是關(guān)鍵

正如十三五的發(fā)展理念：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享強(qiáng)調(diào)的一樣，在校園基本建設(shè)謀篇布局之初，就應(yīng)在新建項(xiàng)目與原有建筑相互協(xié)調(diào)的前提下，實(shí)施開展創(chuàng)新。在創(chuàng)新過程中，學(xué)校長(zhǎng)期積淀下來的人文精神和價(jià)值內(nèi)涵應(yīng)得到充分的保護(hù)和發(fā)展，這樣才能形成其特有的環(huán)境格調(diào)和校園特色，使得一所校園的文化得以傳承和延續(xù)。

二、認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)監(jiān)督，提高質(zhì)量

學(xué)校的發(fā)展和師生的切身利益同校園基本建設(shè)的質(zhì)量有著密不可分的關(guān)系。因此，基本建設(shè)項(xiàng)目的所有管理人員應(yīng)認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想，對(duì)基本建設(shè)工作做出嚴(yán)格的規(guī)范和管理，安全、高效、高質(zhì)量地完成學(xué)校的基本建設(shè)任務(wù)，這樣建造出的才是具有現(xiàn)代特色的優(yōu)質(zhì)工程和優(yōu)美的校園環(huán)境；這樣才能滿足辦學(xué)教學(xué)、科研工作和師生生活的需要。

1.質(zhì)量監(jiān)理依靠而不依賴

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑業(yè)市場(chǎng)迅速發(fā)展，而建筑工程質(zhì)量一直是工程建設(shè)中尤其突出的問題所在。在有了對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)理后，依賴性逐漸的就產(chǎn)生了。而問題正是人們過度依賴監(jiān)理的職能，對(duì)質(zhì)量的關(guān)注卻越發(fā)降低。所以我們應(yīng)該依靠而不是依賴工程質(zhì)量監(jiān)理，學(xué)校自身的質(zhì)量監(jiān)管要如影相隨，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出問題，與監(jiān)理“雙劍合璧”，真正做到監(jiān)督不留死角，才能確實(shí)保證工程質(zhì)量。

2.審計(jì)管理理性而不感性

近幾年，審計(jì)管理在一些高?；窘ㄔO(shè)工程中也得到了應(yīng)用，全程實(shí)行跟蹤審計(jì)，最終核減了數(shù)億元資金。這其中不僅有巨大的經(jīng)濟(jì)效益，還包含著巨大的社會(huì)效益和深刻的政治意義。在學(xué)校利益面前，一切感性因素都應(yīng)該杜絕在外，做到依法、依歸控制投資，審計(jì)管理理性而不感性。

3.校園建設(shè)節(jié)約管理

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，也是勤儉節(jié)約這一中華傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。而建設(shè)節(jié)約型校園不僅能夠不斷提高辦學(xué)效益，全面提升全體師生道德修養(yǎng)，還可以不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的有機(jī)組成部分。在校園基本建設(shè)過程中要始終堅(jiān)定不移地貫徹“節(jié)約優(yōu)先”的準(zhǔn)則，使有限的投入發(fā)揮最大的效益。

三、以科學(xué)發(fā)展觀為要求，努力學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

為了能夠保證高水平、高質(zhì)量的工程標(biāo)準(zhǔn)，需要組建一支過硬的建設(shè)管理隊(duì)伍。較高的思想覺悟，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，良好的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力和組織管理能力都應(yīng)是這支隊(duì)伍的選取標(biāo)準(zhǔn)。

1.組建過硬的管理隊(duì)伍

要完成高水平、高質(zhì)量的基本建設(shè)工程，首先要有一支素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)硬的管理隊(duì)伍。在工程建設(shè)過程中，我們要積極與他們溝通，及時(shí)對(duì)他們反映的困難和問題提供幫助和支持，為順利開展管理工作創(chuàng)造必要的條件。要力爭(zhēng)使每一個(gè)成員都有一種歸屬感，這對(duì)維持思想覺悟的高度以及奉獻(xiàn)精神都十分有利，同時(shí)還對(duì)提高整體工作效率有著促進(jìn)作用。

2.使用科學(xué)的管理方法

大學(xué)校園的基本工程建設(shè)涉及到方方面面，應(yīng)采用科學(xué)的管理辦法。首先，注意管理的科學(xué)性，隨時(shí)監(jiān)控工程的整體進(jìn)展節(jié)奏。在分工上要明確，將責(zé)任落實(shí)到人頭上，通過合理的分工和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織來提高工作效率。其次，要優(yōu)先采用科學(xué)合理高效的施工方案，以便在最短的時(shí)間內(nèi)，合理優(yōu)化資源配置，減少資源浪費(fèi)，從而使施工效率、投資回報(bào)和建設(shè)效益最大化。第三，對(duì)工程建設(shè)的管理進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。在工程施工過程中，嚴(yán)格按照規(guī)定的規(guī)章制度和基建程序辦事，避免某些工作的重復(fù)，造成時(shí)間上的浪費(fèi)；并提高預(yù)見性，以防不必要的事故的發(fā)生而造成的經(jīng)濟(jì)損失。最后，要把握工程質(zhì)量、進(jìn)度和造價(jià)三者之間的關(guān)系。在質(zhì)量與進(jìn)度發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)以質(zhì)量為重。

四、結(jié)語

國(guó)家提出要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)帥全局，學(xué)校也不例外。發(fā)展是時(shí)代的主題，我們要抓住這個(gè)機(jī)遇，快速發(fā)展。發(fā)展同時(shí)也是我國(guó)高校當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，做好學(xué)?；üぷ鳎龠M(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展，是基建工作人員的目標(biāo)和追求。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要采取科學(xué)的工作方法和態(tài)度，建設(shè)美好的校園，使學(xué)校的發(fā)展更科學(xué)、更和諧。

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