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        16萬人搶5000個(gè)入學(xué)名額,如何公平分配?

        2016-06-23 12:00:20
        南方周末 2016-06-23
        關(guān)鍵詞:西城學(xué)區(qū)南方周末

        南方周末記者 謝鵬 南方周末實(shí)習(xí)生 孫良滋 杜佳靜

        2014年北京教改之后,按照就近和免試原則,在優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生范圍內(nèi)有一套房子,成為最有效和最保險(xiǎn)的上名校途徑。一方面,以房擇校堵住了“條子生”、“共建生”、特長(zhǎng)生、贊助費(fèi)、推優(yōu)、點(diǎn)招等擇校渠道;另一方面,它也造就了天價(jià)學(xué)區(qū)房市場(chǎng)。

        南方周末記者 謝鵬 發(fā)自北京

        南方周末實(shí)習(xí)生 孫良滋 杜佳靜

        2016年4月底,北京市各區(qū)陸續(xù)公布了今年的小學(xué)和初中入學(xué)政策。南方周末記者梳理發(fā)現(xiàn),在入學(xué)條件上,房子的權(quán)重越來越大。

        比如,海淀區(qū)今年正式施行“六年一學(xué)位”政策,一個(gè)房子地址,六年內(nèi)只能被用來做一次入學(xué)登記。而西城區(qū)則規(guī)定,今年光有西城戶口不能保障孩子上學(xué),還得在西城實(shí)際居?。ㄙI房或租房)。

        今年北京市各區(qū)上學(xué)政策的另一大變化是,非京籍學(xué)生入學(xué)越來越嚴(yán)。比如,石景山區(qū)規(guī)定,持有《北京市工作居住證》(俗稱“北京綠卡”)的非京籍,今年將不再享受京籍入學(xué)待遇。再比如,豐臺(tái)區(qū)規(guī)定,以后對(duì)于非京籍學(xué)生父母的工作和租房情況,每年都要?jiǎng)討B(tài)審核。

        自從2014年北京啟動(dòng)“教改”以來,每年4月公布的各區(qū)入學(xué)政策,成為所有京籍和非京籍家長(zhǎng)們最為關(guān)心的事情。

        北京各區(qū)的入學(xué)政策,每年都會(huì)略有調(diào)整,但唯一不變的是“就近原則”。對(duì)家長(zhǎng)們來說,如果想讓自己的孩子消費(fèi)到優(yōu)質(zhì)教育資源,那么在相應(yīng)優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)有一套房子,成為最保險(xiǎn)也幾乎是唯一的選擇。

        《中國(guó)教育報(bào)》曾公布的一組數(shù)據(jù)顯示,2015年北京大概有16萬名兒童進(jìn)行了小學(xué)入學(xué)信息采集。其中,京籍學(xué)生大概10萬名,非京籍大概6萬名。但東城、西城和海淀三個(gè)區(qū)口碑最好的25所小學(xué),只能接收大概5000名學(xué)生。

        一邊是16萬人的潛在需求,一邊是5000個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位名額,這是北京優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房市場(chǎng)價(jià)格一路高歌猛進(jìn)的主要原因。

        而且,隨著二孩的放開,上學(xué)需求將進(jìn)一步放大。北京師范大學(xué)的幾位學(xué)者在一篇論文中預(yù)測(cè),2015年-2025北京市小學(xué)生入學(xué)人數(shù)將在現(xiàn)有17萬人的基礎(chǔ)上逐年增加,最終穩(wěn)定在25萬—30萬人。

        就近原則,也是國(guó)際上通行的義務(wù)制教育入學(xué)慣例。只不過,由于北京這樣的超級(jí)城市入學(xué)需求和教育資源供給嚴(yán)重失衡,各區(qū)政府對(duì)適齡兒童的容納能力有限。最后只能是在就近原則的前提下,根據(jù)是否有房子,以及房子位置來進(jìn)行學(xué)位資源的分配。對(duì)政府來講,這是無奈之舉。

        北京2014年教改政策的出臺(tái)初衷,其實(shí)是為了打擊特權(quán)生等灰色上學(xué)渠道,推動(dòng)教育均衡化。

        教改后價(jià)格快速上漲的學(xué)區(qū)房,本身就數(shù)量特別有限。灰色渠道被堵死,市場(chǎng)的力量開始起作用,并最終反映到學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格上漲上。

        從以錢、權(quán)、優(yōu)擇校到以房擇校

        在北京家長(zhǎng)圈小有名氣并兼職做入學(xué)咨詢的無言(網(wǎng)名)對(duì)南方周末記者介紹,新中國(guó)成立以來,北京市的義務(wù)制教育發(fā)生過兩次大的改革。一次是1997年,一次是2014年。

        1997年之前,北京市的外來人口還很少,上學(xué)的需求主要是京籍兒童。其中,小學(xué)主要是根據(jù)戶口所在地就近入學(xué)。有的家長(zhǎng)為了追求好學(xué)校,就把戶口遷移到名校集中的海淀區(qū)。

        在小升初階段,北京在1997年之前施行的是統(tǒng)考。想進(jìn)好中學(xué),靠的是學(xué)生自己的能力。當(dāng)然學(xué)生也可以選擇靠戶口就近上初中。

        到1997年,北京最后一次實(shí)行小升初統(tǒng)考,開始進(jìn)入“大派位”時(shí)代。

        所謂大派位,其實(shí)就是用電腦來搖號(hào),讓學(xué)生就近上初中。在這之前,國(guó)家多次提出取消小升初考試,實(shí)行劃片就近入學(xué),以普及九年義務(wù)制教育。但直到1997年,上海才首次在全國(guó)實(shí)行小升初免試就近入學(xué)。北京也很快跟進(jìn),從1998年開始取消小升初統(tǒng)考。

        盡管已經(jīng)實(shí)行了大派位,但很多家長(zhǎng)還是希望自己的孩子能進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中。而一些學(xué)校也希望能招到一批優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。于是很多學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后,不進(jìn)入大派位體系,而是自主擇校。

        無言對(duì)南方周末記者總結(jié),這些擇校行為,有的是灰色渠道,比如“條子生”和關(guān)系生。有的是正規(guī)渠道,比如靠特長(zhǎng)、推優(yōu)、點(diǎn)招和海選等方式進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中。還有的是走市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的路子,靠擇校費(fèi)和贊助費(fèi)入學(xué)。但數(shù)量最多的是“共建生”渠道,即一些單位通過贊助一些好學(xué)校,讓單位職工子女獲得入學(xué)機(jī)會(huì)。

        后來,擇校行為又進(jìn)一步拓展到幼升小階段,但共建生現(xiàn)象主要還是小升初階段更普遍?!拔矣∠笾?,有個(gè)中學(xué)共建單位多達(dá)八十多家?!睙o言對(duì)南方周末記者說。

        這種擇校和派位共存的模式,一直持續(xù)到2014年。

        這年1月,教育部發(fā)布了當(dāng)年的一號(hào)文件——《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》,要求全國(guó)各地在義務(wù)教育階段實(shí)行就近入學(xué)。

        3個(gè)月后,北京市根據(jù)教育部的要求,發(fā)布了《北京市教育委員會(huì)關(guān)于2014年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》(以下簡(jiǎn)稱“《意見》”)?!兑庖姟啡∠斯步ㄉ贫?,并提出要控制特長(zhǎng)生招生。

        無言認(rèn)為,2014年的教改,某種程度上是回到了1997年的大派位時(shí)代。

        對(duì)家長(zhǎng)們來說,2014年教改之后,孩子上小學(xué),只能按照就近和免試原則提交入學(xué)申請(qǐng)。于是家長(zhǎng)住在哪,決定了孩子能上什么樣的小學(xué)。

        而上中學(xué)則采取單校劃片和多校劃片兩種方式。單校劃片學(xué)校采用對(duì)口直升方式招生,即一所初中對(duì)口接收片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片是根據(jù)學(xué)生所填志愿,對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中,實(shí)行學(xué)生直接入學(xué)。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中,以隨機(jī)派位的方式確定誰能入學(xué)。

        但無論是單校還是多校劃片,同樣跟家長(zhǎng)房子的位置直接相關(guān)??梢姡?014年北京教改之后,在優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生范圍內(nèi),有一套房子,對(duì)于家長(zhǎng)們來說,是最有效和最保險(xiǎn)的上名校途徑。

        供需失衡的畸形學(xué)區(qū)房市場(chǎng)

        北京清華同衡規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院技術(shù)創(chuàng)新中心曾受北京市委辦公廳委托,做過一個(gè)關(guān)于北京學(xué)區(qū)房的調(diào)研報(bào)告。該報(bào)告的結(jié)論顯示,目前北京的優(yōu)質(zhì)教育資源主要分布在東城、西城和海淀幾個(gè)區(qū)。其中,西城和海淀兩區(qū)占據(jù)了過半的重點(diǎn)學(xué)校。

        該中心副總監(jiān)王鵬對(duì)南方周末記者表示,北京優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房的價(jià)格走勢(shì),獨(dú)立于整個(gè)北京市房?jī)r(jià)市場(chǎng),任憑北京房?jī)r(jià)漲跌,這些重點(diǎn)學(xué)區(qū)房的房?jī)r(jià)“穩(wěn)健上漲”。

        這份2015年9月完成的報(bào)告顯示,當(dāng)時(shí)西城的重點(diǎn)學(xué)區(qū)房以均價(jià)60560元/平米的天價(jià)占據(jù)首位,其次是東城區(qū)的58964元/平米。接下來是海淀區(qū)(50498元/平米)、朝陽區(qū)(40652元/平米)、豐臺(tái)(33838元/平米)、石景山(32181元/平米)。

        這只是重點(diǎn)學(xué)區(qū)的均價(jià)水平。實(shí)際上,核心學(xué)區(qū)房和普通學(xué)區(qū)房的價(jià)格差異巨大。同樣是來自該報(bào)告的數(shù)據(jù)顯示,人大附小對(duì)口小區(qū)均價(jià)最低49756.26元/平米、最高85257.41元/平米,而實(shí)驗(yàn)一小對(duì)口小區(qū)均價(jià)最低48937元/平米,最高180012元/平米。

        并且這些核心學(xué)區(qū)房絕大多數(shù)是居住功能十分脆弱的“老、破、小”,上述報(bào)告顯示,西城1990年以前建成的房屋占到了53%。

        在2014年教改之前,一提到學(xué)區(qū)房,主要是指東城、西城和海淀這些“老破小”的房子。

        但2014年教改后,學(xué)區(qū)房的概念迅速擴(kuò)大了。按照2014年教改,每個(gè)小區(qū)都對(duì)應(yīng)有一所小學(xué)。所以,理論上來說,只要你在北京有一套房子,都可以稱為學(xué)區(qū)房。只不過,很多小區(qū)對(duì)應(yīng)的小學(xué),往往質(zhì)量一般,甚至屬于老北京人嘴里說的“渣小”。

        雖然學(xué)區(qū)房的概念變大了,但追求優(yōu)質(zhì)教育資源的家長(zhǎng)們,依然把目光鎖定到那些對(duì)應(yīng)著“牛小”的“老破小”。

        由于北京市的優(yōu)質(zhì)學(xué)校大都分布在城中心,而這些地區(qū)基本不再批準(zhǔn)新建商品房項(xiàng)目。所以家長(zhǎng)們幾乎不可能在核心城區(qū)買到新房了,也意味著優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房市場(chǎng)的增量空間被堵死,只剩下存量市場(chǎng)空間——二手房市場(chǎng)。

        如今,這個(gè)供給被嚴(yán)重壓制的優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房市場(chǎng)存量市場(chǎng),正在遭遇進(jìn)一步的壓縮。

        比如,今年海淀區(qū)規(guī)定,幼兒園升入小學(xué)開始正式實(shí)行房產(chǎn)“六年一學(xué)位”政策。這意味著,很多優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房,在一夜之間喪失了學(xué)區(qū)房的功能和價(jià)值。這讓本來就供應(yīng)緊張的優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房存量市場(chǎng),一下子又萎縮掉不少。這些房子要等六年后,才重新具備“優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房”的資格。

        京籍非京籍都得“拼房子”

        目前北京的家長(zhǎng)分為京籍和非京籍兩大群體。2014年北京市教委的統(tǒng)計(jì)顯示,2014年北京市約有16.06萬人參加小學(xué)入學(xué)信息采集,其中非京籍人數(shù)約占40%左右。2015年略有下降。

        對(duì)于京籍家庭來說,按照新教改規(guī)定,上什么樣的小學(xué),主要是家長(zhǎng)拿著戶口本就近登記免試入學(xué)。但戶口之外,房子對(duì)上學(xué)的影響很大。

        比如京籍人士集中的西城區(qū),對(duì)于京籍學(xué)生,去年的規(guī)定是,只要戶籍在西城區(qū)即可申請(qǐng)就近入學(xué),但今年規(guī)定除了戶籍在西城,還要實(shí)際居住在西城。盡管沒有規(guī)定必須是買房還是租房,但從去年的實(shí)際入學(xué)效果來看,有房子有戶口的能得到優(yōu)先安排。

        以北京西城區(qū)的黃城根小學(xué)官網(wǎng)公布的2015年小學(xué)入學(xué)政策為例,由于該小學(xué)片區(qū)適齡兒童過多,所以將適齡兒童按照四種情況分類。其中,在本片區(qū)有戶口,且孩子法定監(jiān)護(hù)人有房子的,列第一順序,并按照入戶時(shí)長(zhǎng)排名。第二順序的是有戶口,但房子是四老(爺爺、奶奶、外公和外婆)的,按照入戶時(shí)長(zhǎng)排名。第三順序是沒有戶口,但法定監(jiān)護(hù)人有房子的,按照拿到房產(chǎn)證的時(shí)間來排。第四才是考慮有戶口但沒房子的情況。從第三條和第四條來看,有戶口的不如有房子的。

        由于小學(xué)是義務(wù)教育,沒能進(jìn)入黃城根小學(xué)的學(xué)生,會(huì)被安排到西城區(qū)其他學(xué)校就讀。

        對(duì)于京籍學(xué)生來說,上初中同樣繞不開房子。以西城區(qū)2016年的入學(xué)政策為例,要在西城上初中的話,要么孩子是在西城上的小學(xué),如果你沒在西城讀小學(xué),那么你就得是北京戶口或者西城戶口,同時(shí)還要在西城實(shí)際居?。ㄓ蟹炕蜃夥浚愕暮⒆硬拍茉谖鞒巧铣踔?。

        也就是說,京籍孩子能上什么樣的中學(xué),跟上小學(xué)一樣,跟房子有很大關(guān)系。

        “整個(gè)2014年的教改,實(shí)際上是固化了小學(xué)和初中的對(duì)應(yīng)關(guān)系?!睙o言對(duì)南方周末記者評(píng)論說。

        如果是非京籍學(xué)生,有沒有房子,更是能否就讀的關(guān)鍵所在。對(duì)于非京籍來說,要取得在京就讀資格,需要父母辦好五證:在京務(wù)工就業(yè)證明、在京實(shí)際住所居住證明、全家戶口簿、在京暫住證、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當(dāng)?shù)貨]有監(jiān)護(hù)條件的證明。

        這些年,隨著大量非京籍入學(xué)需求增多,各區(qū)承受能力有限,紛紛出臺(tái)了相應(yīng)的入學(xué)調(diào)控措施??傮w上來說,非京籍在京入學(xué)難度越來越大。比如,很多區(qū)都要求非京籍父母在開具五證時(shí),必須在該區(qū)繳納了一定時(shí)期的社保,且不能間斷。

        辦好了五證,非京籍的孩子又要被分成兩類。

        一類是在區(qū)直轄小學(xué)招生范圍內(nèi)居住的,按照“多校聯(lián)合電腦派位”的方式進(jìn)入該區(qū)有空余學(xué)位的小學(xué)就讀。參加多校聯(lián)合派位的非京籍學(xué)生,要先填報(bào)志愿,然后分批次錄取。優(yōu)先錄取的是有房的非京籍,其次才考慮租房的非京籍。

        第二類是針對(duì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)招生范圍內(nèi)居住的非京籍,按照“分配入學(xué)”的方式進(jìn)入該區(qū)小學(xué)就讀。分配時(shí)同樣優(yōu)先有房的非京籍。

        以北京非京籍比較多的通州區(qū)為例,2016年通州區(qū)對(duì)于非京籍孩子上初中的規(guī)定是,如果在通州區(qū)上了小學(xué)的非京籍,直接去聯(lián)系通州區(qū)的中學(xué)看看有沒有就讀機(jī)會(huì)。如果沒在通州區(qū)念小學(xué)的非京籍,需要辦理五證后去聯(lián)系相關(guān)中學(xué)。

        “說白了,對(duì)非京籍來說,上小學(xué)可以拼一拼房子,但上初中,連拼房子的機(jī)會(huì)都沒有。讓我們自己去聯(lián)系,言外之意就是告訴你希望不大?!币晃蛔≡谕ㄖ輩^(qū)的非京籍家長(zhǎng)對(duì)南方周末記者說,他打算讓自己的兩個(gè)孩子去北京周邊的河北燕郊上初中,還是不行的話,就送孩子回老家讀書。

        一位要求匿名的北京某區(qū)的教育督導(dǎo)對(duì)南方周末記者表示,外來人口的增多,加大了非京籍學(xué)生的入學(xué)需求。他舉例說,比如北京某個(gè)區(qū),外來人口已經(jīng)達(dá)到了常住人口的一半。導(dǎo)致去年一年該區(qū)上學(xué)需求一年增加了八千人。他認(rèn)為,按照這樣的速度下去,政府再怎么加快教育投資,也跟不上需求,所以對(duì)非京籍學(xué)生在京上學(xué)的控制會(huì)越來越嚴(yán)。

        教育均衡化路在何方

        對(duì)于學(xué)區(qū)房和教改等話題,南方周末記者聯(lián)系了北京教育主管部門,但未獲得答復(fù)。但從北京這兩年來一系列教改配套措施來看,政府將主要精力放在推動(dòng)北京的教育資源均衡上。

        比如,北京這幾年一直在加大名額分配的比例,要求北京市的優(yōu)質(zhì)高中,在招生時(shí)必須拿出一定比例的招生名額,向普通初中招收學(xué)生。今年這一比例被提高到50%。

        另外就是加大小升初的直升比例。比如,西城區(qū)計(jì)劃6年后小升初時(shí),80%將是直升。同時(shí),鼓勵(lì)牛小兼并重組普通小學(xué)。

        政府在教育均衡上的努力,能在一定程度上弱化房子跟教育資源的關(guān)聯(lián)度。比如,加大小升初階段的直升比例,讓更多的學(xué)生在升初中時(shí),直接進(jìn)入對(duì)口的中學(xué)。這樣能客觀上弱化小升初階段對(duì)于學(xué)區(qū)房的爭(zhēng)奪。

        此外,政府在存量學(xué)區(qū)房市場(chǎng)的一些挖潛行為,客觀上也能對(duì)學(xué)區(qū)房起到降溫作用。比如,朝陽區(qū)政府對(duì)學(xué)位緊張地區(qū)采取借址辦學(xué),內(nèi)部挖潛改擴(kuò)建教室,向相鄰街區(qū)富余學(xué)位統(tǒng)籌安排的方式來擴(kuò)充學(xué)位。

        北京清華同衡規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院規(guī)劃師陳清凝對(duì)南方周末記者說,政府的一些措施還是很有效的,比如他們關(guān)注到,東城、西城的學(xué)區(qū)房溢價(jià)正在下降,主要原因就是這幾年政府推動(dòng)的“集團(tuán)化辦學(xué)”開始發(fā)揮作用。

        在北大附中原校長(zhǎng)(1997-2001)趙鈺琳看來,北京的學(xué)校,在硬件設(shè)施上已經(jīng)相差無幾,關(guān)鍵是在校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍等軟件上,存在很大的不均衡現(xiàn)象。他對(duì)南方周末記者提到了解決教育不均衡問題的“山東模式”——對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行“區(qū)管校用”。

        山東模式也叫縣管校用,即打破教師鐵飯碗,縣里招聘管理教師,學(xué)校跟老師采取合同制。

        但“區(qū)管校用”這種靠政府的行政力量來人為調(diào)配教師資源的模式,在北京不一定能推行下去。因?yàn)楸本┖脤W(xué)校里的教師不愿意去普通學(xué)校。

        “優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教師身份,是一種隱性福利?!北本┐髮W(xué)老教授協(xié)會(huì)基礎(chǔ)教育研究與發(fā)展中心副秘書長(zhǎng)龐洪蘭對(duì)南方周末記者說,前年北大附中要招9個(gè)老師,光報(bào)名的就有1400人,其中來自北大的博士生就有200多人。

        在趙鈺琳看來,北京學(xué)區(qū)房上漲的關(guān)鍵是優(yōu)質(zhì)教育需求的供需矛盾,關(guān)鍵是要加大對(duì)民辦教育的支持。

        趙鈺琳去日本考察后發(fā)現(xiàn),日本的經(jīng)驗(yàn)有三條。一是公辦學(xué)校在硬件和軟件上都標(biāo)準(zhǔn)化。但中國(guó)是硬件標(biāo)準(zhǔn)一致了,軟件標(biāo)準(zhǔn)差別很大;二是日本民辦教育很發(fā)達(dá),為市場(chǎng)提供了更多優(yōu)質(zhì)的教育資源;三是日本對(duì)教育的投入很大,高達(dá)6%左右。目前對(duì)教育投入對(duì)GDP占比上,世界平均水平是5%左右,中國(guó)是4%左右,美國(guó)是7%左右。

        實(shí)際上中國(guó)人對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,已經(jīng)不那么在意到底是公辦還是民辦。比如北京大學(xué)老教授協(xié)會(huì)基礎(chǔ)教育研究與發(fā)展中心,在深圳合作辦了一個(gè)中學(xué),一年招生80人,學(xué)費(fèi)一年15萬元,由于能描繪出學(xué)生6-10年后的樣子,這個(gè)中學(xué)吸引了幾百人瘋搶學(xué)位。

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