周元元

摘 要：新時(shí)期，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，新的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐不斷涌現(xiàn)，與此同時(shí)，也有不少的教學(xué)新名詞相繼出世，新生事物的出現(xiàn)和發(fā)展總是伴隨著不斷的爭(zhēng)議和探討，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身的完善和提高。高效課堂構(gòu)建成為當(dāng)前的熱門話題，為此，對(duì)于初中階段數(shù)學(xué)學(xué)科高效課堂合理構(gòu)建，希望廣大教育工作者能夠引起重視。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；高效課堂；意義；興趣；方法；多媒體

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）12-213-01

眾所周知，數(shù)學(xué)是一門知識(shí)性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，也是中考升學(xué)考試中的必考科目，如何提高課堂教學(xué)效率。提升學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)是課程教學(xué)的關(guān)鍵。高效課堂概念的提出是對(duì)新課改精神的深入貫徹落實(shí)過(guò)程。初中教育要結(jié)合自身實(shí)際對(duì)于如何實(shí)施高效課堂建設(shè)進(jìn)行深入研究。作為一名初中數(shù)學(xué)教育工作者，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，以及參閱大量的文獻(xiàn)，對(duì)于新時(shí)期初中階段數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)教學(xué)課堂合理構(gòu)建有著深刻的認(rèn)識(shí)，在此表述，供同仁參考指正。

一、正確認(rèn)識(shí)高效數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建的重要意義

新時(shí)期，高效已經(jīng)成為人類發(fā)展的代名詞。對(duì)于教育教學(xué)更是如此。初中數(shù)學(xué)是中考得分的主要科目之一，其知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次決定了在數(shù)學(xué)科目中，學(xué)生成績(jī)往往可能會(huì)出現(xiàn)較大的差距，這使得初中數(shù)學(xué)教學(xué)人員長(zhǎng)期以來(lái)飽受詬病。其中，受指責(zé)最多的還是幾十年來(lái)一如既往的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法。因此，輿論的壓力迫使初中數(shù)學(xué)教學(xué)的改革和高效課堂的建立。隨著教學(xué)條件不斷提升和生源數(shù)量的不斷減少，在各方面條件上，都已經(jīng)有了實(shí)施高效課堂建設(shè)的硬件條件。另外，作為當(dāng)代初等教育的總綱，新課程改革的實(shí)施也要求初中數(shù)學(xué)必須加快高效課堂建設(shè)。新課程改革要求教育主管單位、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、基層教育人員都必須要打破傳統(tǒng)思維，開創(chuàng)新的教學(xué)模式。初中數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)正式在這樣的背景下興起和開展起來(lái)的。這對(duì)于改變傳統(tǒng)初中教育模式有著至關(guān)重要的意義。換言之，初中數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)是一種探索。如果這種教學(xué)方式能夠獲得成功，那么其他的科目也可以相應(yīng)推廣。當(dāng)我們正確認(rèn)識(shí)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂構(gòu)建存在的意義的時(shí)候，我們就會(huì)引起足夠的重視。

二、興趣培養(yǎng)，高效課堂構(gòu)建的關(guān)鍵

不容否認(rèn)，興趣是最好的老師，興趣是使人成功的動(dòng)力。新時(shí)期，對(duì)于初中階段數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，我們要從學(xué)生興趣培養(yǎng)入手。初中階段正是數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的重要時(shí)期，盡管素質(zhì)教育已經(jīng)提倡多年，但是在應(yīng)試教育指揮棒的引領(lǐng)下，一些初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)依然保有大量應(yīng)試教學(xué)的特征。教師是初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施的絕對(duì)權(quán)威，課堂教學(xué)活動(dòng)的開展，依然以教師的機(jī)械講述作為主要的教學(xué)方式，所教的內(nèi)容也是那些與考試緊密結(jié)合的內(nèi)容，教學(xué)的方式采用灌輸式，學(xué)生在這樣的數(shù)學(xué)教學(xué)中缺乏自主性，學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性被嚴(yán)重壓抑，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不高，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，這樣的課堂教學(xué)極大阻礙了高效課堂的實(shí)現(xiàn)。因此，要在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)高效課堂，就要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很多方法，如，教師可以運(yùn)用比賽的方式激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，也可以采用聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)踐的方式，還可以采用設(shè)置懸念的方式，等等，這些教學(xué)方法的運(yùn)用對(duì)教學(xué)效率的提升具有非常大的作用。以懸念設(shè)置為例，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實(shí)際以及學(xué)生需要，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中恰如其分地設(shè)置懸念可以有效促進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提升。興趣培養(yǎng)是優(yōu)質(zhì)課堂構(gòu)建的關(guān)鍵，為此，作為教師的我們要把興趣培養(yǎng)放在教學(xué)的首位，從而有助于優(yōu)質(zhì)課堂合理構(gòu)建。

三、分層教學(xué)以及注重學(xué)生學(xué)會(huì)思考

為了加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)，就要提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因?yàn)榻虒W(xué)不僅要面向全體學(xué)生，還要兼顧每個(gè)學(xué)生個(gè)體的差異，要根據(jù)每個(gè)學(xué)生在基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、思維能力等方面的差異等對(duì)學(xué)生分為幾個(gè)層次，根據(jù)不同層次的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和授課策略，要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，以便使每個(gè)學(xué)生都能得到相應(yīng)層次的學(xué)習(xí)，達(dá)到因材施教的目的。這樣的好處在于可以充分發(fā)揮高層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使其各方面更加提高，同時(shí)又兼顧低層次學(xué)生的特點(diǎn)，使其跟得上課堂授課速度，夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣在課堂上每個(gè)學(xué)生都能積極參與進(jìn)來(lái)，能給在整體上提高初中數(shù)學(xué)課堂的效率，構(gòu)建高效課堂。同時(shí)注重學(xué)生思維的培養(yǎng)。初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不但要教會(huì)學(xué)生書本上的知識(shí)，也要注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，其中獨(dú)立思考和總結(jié)反思的能力，是老師必須要在數(shù)學(xué)課堂教會(huì)學(xué)生的。建設(shè)初中數(shù)學(xué)高效課堂，其目的不只是提高教學(xué)效率，也要使學(xué)生的綜合能力得到提升。

四、多媒體技術(shù)的合理利用

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的加強(qiáng)，多媒體已經(jīng)成為人們生活過(guò)程中不可或缺的一部分。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，多媒體技術(shù)教學(xué)手段被廣泛運(yùn)用到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用，降低了初中數(shù)學(xué)教師的工作量。另外，多媒體技術(shù)的運(yùn)用還使教學(xué)具有一定的層次性、直觀性、形象性，降低了學(xué)生理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的難度，提高了課堂教學(xué)的效果。通過(guò)對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行不斷的分析和討論，我們明確了教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)主體這兩方面的作用。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)初數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)。

總而言之，新時(shí)期，對(duì)于初中階段數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)，作為教師的我們要引起足夠的重視。在教學(xué)過(guò)程中，不斷提高自身認(rèn)識(shí)，積極注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)；分層教學(xué)以及方法的指導(dǎo)；多媒體合理運(yùn)用，從而真正的提高初中階段數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)效果。