李向偉

摘 要：思想決定出路，大學(xué)生作為進(jìn)步思想和先進(jìn)文化的傳承者，其思想政治水平在很大程度上將決定我國社會(huì)主義事業(yè)的出路，黨和政府關(guān)心大學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，就是關(guān)心國家的未來。現(xiàn)階段是我國改革與發(fā)展的攻堅(jiān)階段，是國內(nèi)與國際接軌的特殊階段，新的時(shí)代背景下大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及思想動(dòng)態(tài)都出現(xiàn)了新的變化，高校作為培育高素質(zhì)人才的搖籃，是大學(xué)生正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀的塑造基地，更當(dāng)承擔(dān)起時(shí)代賦予的重要使命，鐵肩擔(dān)道義，將構(gòu)建一支素質(zhì)過硬的學(xué)習(xí)型大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍作為己任。本文分析了高校構(gòu)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的必要性，在此基礎(chǔ)上提出具體途徑措施。

關(guān)鍵詞：高校；大學(xué)生；思想政治教育；對(duì)策

偉大的哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說過，事物在發(fā)展中不斷前進(jìn)。教育事業(yè)需要結(jié)合當(dāng)下實(shí)際與當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方式方法上不斷創(chuàng)新改進(jìn)，在教學(xué)授課上不斷引入新技術(shù)，才能在發(fā)展中取得進(jìn)步。大學(xué)生的思想政治教育工作必須緊密結(jié)合實(shí)際，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教育隊(duì)伍，才能取得期望的思想教育結(jié)果。另外，我國社會(huì)正處于由初步發(fā)展向高速發(fā)展轉(zhuǎn)軌的轉(zhuǎn)型期，教育改革不斷深化，此時(shí)高校進(jìn)行思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)具有重大的理論與現(xiàn)實(shí)意義。

一、構(gòu)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的必要性分析

思想政治教育工作是大學(xué)教育工作的重中之重，是大學(xué)生樹立正確世界觀人生觀價(jià)值觀的前提，只有在思想上對(duì)國家與民族產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的認(rèn)同，才能在未來回報(bào)國家與社會(huì)。要做好大學(xué)生群體的思想政治教育工作，前提是構(gòu)建一支學(xué)習(xí)型的大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍。[1]所謂“學(xué)習(xí)型”指的是符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念。高校作為代表先進(jìn)文化及思想教育的前沿陣地，構(gòu)建一支學(xué)習(xí)型思想政治教育隊(duì)伍對(duì)提升大學(xué)生思想政治工作科學(xué)化水平具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.構(gòu)建學(xué)習(xí)型思想政治教育隊(duì)伍是順應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要

當(dāng)前，我國已進(jìn)入改革深水期，社會(huì)正在發(fā)生深刻變革，在探索和構(gòu)建學(xué)習(xí)型思想政治教育隊(duì)伍的路子上，我們不能墨守陳規(guī)、換湯不換藥，社會(huì)的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變已向我們的思想建設(shè)提出新的問題，我們要想回答好這個(gè)問題，就要追本溯源，從研究新時(shí)期國情社情做起。只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家頒布的各項(xiàng)政策方針，才能高屋建瓴，制定出具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，對(duì)教育改革作出準(zhǔn)確回響，回答好為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)的問題，為廣大大學(xué)生指明道路，照亮前行。

2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型思想政治教育隊(duì)伍是順應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生特點(diǎn)的需要

經(jīng)濟(jì)體制的改革加上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及西方思維浪潮席卷，人們傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和取向發(fā)生了巨大變化，大學(xué)生群體同樣如此。政治方向迷茫、價(jià)值取向扭曲、理想信念模糊、誠信意識(shí)缺乏、吃苦耐勞精神不足、社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡漠、心理素質(zhì)差、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)等問題不同程度在大學(xué)生中出現(xiàn)。[3]21世紀(jì)的今天，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)交織發(fā)展的二元社會(huì)，人們接受信息的方式在逐步轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)說教與案例教學(xué)相結(jié)合，被動(dòng)型學(xué)習(xí)向主動(dòng)參與教學(xué)相結(jié)合等展開大學(xué)生思想政治教育工作。在這一階段，教育隊(duì)伍如果丟失了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的精神寶劍，就無法與時(shí)代發(fā)展并軌，利用好現(xiàn)代科技與信息的資源，在教學(xué)活動(dòng)中取得先機(jī)。所以構(gòu)建學(xué)習(xí)型思想政治教育隊(duì)伍，才能使教育者增益其根本，從而增益新時(shí)代的大學(xué)生群體

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生思想政治隊(duì)伍的途徑和措施

1.管理模式革新，構(gòu)建良性學(xué)習(xí)制度

管理要不拘一格，要銳意進(jìn)取，既有摸著石頭過河的創(chuàng)先精神，又有他山之石可以攻玉的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)型大學(xué)生思想政治隊(duì)伍建設(shè)，需要量身打造一套與時(shí)俱進(jìn)的管理模式，減少管理上的枝枝蔓蔓，使管理構(gòu)架趨于扁平化，以強(qiáng)化辦事效率，創(chuàng)建組織成員可協(xié)商、可溝通等前置條件下的靈活管理模式，從而使整個(gè)管理制度更接地氣，整個(gè)組織成員形成樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍，打造一支能學(xué)敢闖、素質(zhì)過硬的學(xué)習(xí)型思想政治教育隊(duì)伍。

2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立激勵(lì)機(jī)制

學(xué)習(xí)型思想政治教育隊(duì)伍的構(gòu)建，為師者責(zé)任系于一半，教育者、輔導(dǎo)員作為與大學(xué)生思想、生活密切相關(guān)的群體，是扶正大學(xué)生思想大樹的中堅(jiān)力量，提高職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)是根本大法，激勵(lì)是重要渠道。這就要求管理者建立完善激勵(lì)機(jī)制，為廣大教育者、輔導(dǎo)員提供更好的科研條件、培訓(xùn)機(jī)會(huì)和更廣闊的晉升空間。“學(xué)高為師，身正為范”，在更為寬松的學(xué)術(shù)氛圍下，在有動(dòng)力、有保障的人性化制度管理中，廣大教師隊(duì)伍，承擔(dān)著思想政治教育重責(zé)的組織成員，才能激發(fā)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)熱情，積極摸索理論儲(chǔ)備新路徑，養(yǎng)成更為深厚的科研力量，從而在具體的實(shí)踐中更好推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)步。

3.打造互助共享平臺(tái)，加強(qiáng)信息交流

大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)眾人拾柴火焰高的群體性大工程，單憑一己之力是無法完成的，它需要廣大教師、輔導(dǎo)員的共同參與，做到信息共享。在教育管理實(shí)踐過程中，打造一個(gè)互助共享平臺(tái)，對(duì)于新情況的及時(shí)反饋、新問題的有效解決、新方法的參考借鑒有著十分重要的意義。教育者在平臺(tái)中，通過定期研討交流、討論學(xué)習(xí)，能夠形成互助共學(xué)、共同進(jìn)步的氣氛，有助于提高整個(gè)思想教育行業(yè)的整體水平。此外，除了組織校內(nèi)教職工的定期有效的實(shí)體交流，該平臺(tái)還應(yīng)積極組建各大高校之間的學(xué)習(xí)共享機(jī)制，在互聯(lián)網(wǎng)的橋梁和紐帶作用下，形成一個(gè)大的交流圈，各成員在交流圈中能擴(kuò)大眼界，共享資源，創(chuàng)造更高價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1]中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2005.

[2]周庠聰，謝春紅.《論學(xué)習(xí)型大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)》[J].教育評(píng)論，2011，（1）.

[3]中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》[M].北京：人民出版社，2009：14.

[4]寧曼榮，曠勇.《論學(xué)習(xí)型高效輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)》[J].學(xué)校黨建與思想教育，2005，（2）.

[5]謝春紅，曾令輝.《論建設(shè)學(xué)習(xí)型思想政治教育隊(duì)伍的依據(jù)及意義》[J].學(xué)校黨建與思想教育，2011，（4）.

（作者單位：西安文理學(xué)院）