楊朝清

免費師范生政策對促進教育均衡發(fā)展發(fā)揮了重要作用，然而，這一政策面對著嚴(yán)重的違約現(xiàn)象。面對違約，不管是退錢，還是記入檔案，都是為了提升違規(guī)成本，提升制度規(guī)范的震懾力和約束力。作為成年人的免費師范生，必須為自己破壞契約的行為付出代價。但是，我們必須清楚認(rèn)識到。撥亮免費師范教育這盞希望之燈，既要守衛(wèi)規(guī)則意識和契約精神，更要改善和優(yōu)化免費師范生的生存和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。一方面，要建立退出機制，在大學(xué)校園里給予免費師范生重新選擇專業(yè)的機會；另一方面，要優(yōu)化人力資源配置，強化激勵機制，讓免費師范生“下得去，留得住，用得好”。