王敏林

【關(guān)鍵詞】 活動；班級管理；思路；精神文化

【中圖分類號】 G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 C

【文章編號】 1004—0463（2016）03—0037—01

如何當(dāng)好班主任，如何結(jié)合實際情況找到一種最適合的方法帶好一個班級是班主任的必修課。好教師一定是平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，讓所有學(xué)生都成為有用之才。本文結(jié)合筆者實踐談?wù)剬Π嗉壍墓芾砉ぷ鞯恼J(rèn)識。

一、確立班級建設(shè)總思路

中職生相對來說學(xué)習(xí)壓力較小，時間充裕，那么這些充裕的時間怎么有意義地利用，這成了我思考的問題。筆者以體育為抓手，逐步培養(yǎng)學(xué)生的體能和其它能力，班級先后成立了乒乓球隊、羽毛球隊、排球隊、籃球隊和足球隊，讓學(xué)生自由選擇。每天帶領(lǐng)學(xué)生早操前20分鐘在操場晨練，操場晨練是一個持久的過程，人生短暫，青春年華更不可白白浪費，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)大多很差。沒有一個好身體可以說一輩子一事無成，為了打造一支強軍悍將，必須從擁有一個好身體入手，平時的操場上可以流汗、流淚甚至流血，但不能在將來病倒在工作崗位上，給后來者留下痛徹心靈的遺憾。身體是鍛煉出來的，科學(xué)鍛煉、愉快鍛煉必然能鍛煉出一支身體健康和心理健康的雙健康人才，晨練科目具體分為：隊形操練、健美操、廣場舞、體育科目訓(xùn)練，這樣使他們一進(jìn)校園就開始創(chuàng)造一個愉悅的心情，“一日之計在于晨”，好心情能激發(fā)好智力，好身體能鑄造一生幸福。

“努力打造精英團(tuán)隊”，一個班級、一個團(tuán)隊必須要有一個主心骨，班主任就是這個團(tuán)隊的靈魂，我每天早晨6點出家門跑步到教室，準(zhǔn)時和學(xué)生到操場。開學(xué)初，我首先就給班級建立QQ群，班長是群主，群名叫“精英戰(zhàn)隊”，這個QQ群解決了許多問題，極大方便了班主任和學(xué)生之間的互動和溝通。在教室后面專門有“精英戰(zhàn)隊個人綜合能力競爭排名”，我是精英戰(zhàn)隊1號，班長為2號，每個學(xué)生都有一個號，和學(xué)生同呼吸、共命運，主動和學(xué)生打成一片，走進(jìn)學(xué)生心靈，共同面對挫折和失敗，進(jìn)而贏得學(xué)生信任。正所謂“一日為師，終身為友”。

二、建設(shè)班級文化

營造一個好的班級文化首先從布置教室開始，辦好教室的學(xué)習(xí)園地，分學(xué)生習(xí)作和書畫欣賞兩部分，讓她們每天都沉浸在優(yōu)秀的文化熏陶中。

挑選兩個有寓意的條幅：講桌前面掛“立德樹人，活動育人，努力打造精英團(tuán)隊”意思是把建班思路放到醒目的位置，讓全體師生形成共識。教室后面掛“腳步到不了的地方，目光需要到達(dá)，目光到不了的地方，夢想需要到達(dá)”。 讓學(xué)生有夢想、有追求，生活豐富多彩，心里充實快樂。挑選四句名言裝框掛起來：“一個人智力上的成就往往依賴于人格上的偉大”。這其實就是立德樹人；“培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望”。這是理想信念教育；“每個人身上都有太陽，主要是讓它如何發(fā)光”。這其實就是美國哈佛大學(xué)加德納教授1983年提出的“多元智能理論”；“成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的基礎(chǔ)?！边@是對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的教育。這四句名言從不同層面闡述了個人努力的方向，但有一個共同點，就是都對學(xué)生具有非?，F(xiàn)實、可操作性的積極指導(dǎo)意義。

三、抓好學(xué)習(xí)這根主線不放松

堅持“保專科，爭本科，全班人人上線”大方向不動搖，實現(xiàn)參加中職生對口升學(xué)考試后班級人人都上?？凭€，10人能上本科線的宏偉目標(biāo)。因此，鼓勵學(xué)生利用周末兩天給自己制定學(xué)習(xí)計劃，加強弱課的學(xué)習(xí)。周內(nèi)在晚自習(xí)前背誦半小時，每周星期日下午進(jìn)行專業(yè)課的強化訓(xùn)練學(xué)習(xí)，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

四、建立班級精神文化理念

班級以“汗血寶馬”為班級文化圖騰，噴繪成大圖張貼在教室醒目位置，以馬身上體現(xiàn)出的“自由奔放、坦誠可靠、樂觀自信、勇往直前”為班級精神文化理念，引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)闆_向人生的最高目標(biāo)而不懈努力。學(xué)習(xí)園地的底色為八駿全圖，意為萬馬奔騰、人人進(jìn)步、團(tuán)結(jié)一切向前看，每次班會強化對班級精神文化理念的理解并經(jīng)常舉辦關(guān)于以班級精神文化理念為主題的演講比賽等活動。

一是開展好班歌演唱活動。學(xué)生分組開展班歌演唱比賽，班歌為《團(tuán)結(jié)就是力量》《我的中國心》《讓我們蕩起雙槳》《我們的歌謠》等。把有深刻教育意義的傳統(tǒng)歌曲和激情奔放的現(xiàn)代流行的元素結(jié)合起來，把愛國主義教育和集體主義教育結(jié)合起來，以提高學(xué)生班級凝聚力，陶冶學(xué)生文化情操。

二是堅持開好“心理健康輔導(dǎo)課”。在每周星期五下午自習(xí)開展的“心理健康輔導(dǎo)課”，逐步解決了存在于學(xué)生中間的感情糾葛、家庭矛盾等等帶來的心理問題。這節(jié)課的內(nèi)容分為心理健康咨詢與治療、藝術(shù)欣賞，在這節(jié)課上如果條件允許還可以繼續(xù)開辦“明星之路大舞臺”，開展學(xué)生才藝展演、獨唱比賽等張揚個性的比賽展演活動。編輯：蔡揚宗