李峰

[摘 要]好的方法可達到事半功倍的效果，重視方法等于提高復(fù)習(xí)質(zhì)量.九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)要分析研究學(xué)生，以課本為本抓住關(guān)鍵，突出重點加強專題訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，增強學(xué)生的自信心，提高復(fù)習(xí)效率.

[關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué) 中考復(fù)習(xí) 策略分析

[中圖分類號] G633.6[文獻標(biāo)識碼] A[文章編號] 16746058（2016）140039

中考臨近，九年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)時間緊，任務(wù)重，要求高.如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率？是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的問題，所以對數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)策略進行分析具有現(xiàn)實意義.

一、以課本為本進行復(fù)習(xí)

在中考中，數(shù)學(xué)內(nèi)容雖然相對較難，但是基礎(chǔ)知識也占到了考題的七成左右，有些題就是平時經(jīng)常練習(xí)的題目，學(xué)生必須要重視課本，即使是最難的題目也是來源于課本.對課本中一些有代表性的典型題目一定要提醒學(xué)生反復(fù)地看，反復(fù)地研究，真正理解它的出題思路與結(jié)題方法.另外，在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過程中，學(xué)生還必須要高度重視那些基本概念和常用的公式，并且能夠?qū)⑺麄內(nèi)跁炌ㄆ饋斫鉀Q實際問題.通過近幾年的中考題目能夠看出，中考的題目越來越注重考察學(xué)生解決實際問題的能力，這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時要注意一些社會問題，懂得用數(shù)學(xué)的方法去解決他們.在復(fù)習(xí)時要不時倒回頭來看課本，溫故而知新，盡量不采用題海戰(zhàn)術(shù)，不要沉迷于疑難題目.

二、抓住關(guān)鍵，突出重點

并不是所有的內(nèi)容都是重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，這就要求突出學(xué)習(xí)重點，讓學(xué)生有針對性地去研究學(xué)習(xí)過程中的重點內(nèi)容，尤其是難以理解的內(nèi)容.要注重數(shù)學(xué)解題方法和思路的指導(dǎo).在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，一個題目有多種解答方法是非常常見的.所以，在學(xué)習(xí)教材時，一定要注意對課本中有代表意義的題目透徹地講解，引導(dǎo)學(xué)生用不同的思路來解答同樣的題目，并帶領(lǐng)學(xué)生分析總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生針對不同的數(shù)學(xué)題目，采用不同的解題方法，注重對學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生不僅理解題目，更理解解題的思路，掌握解答類似題目的方法，做到舉一反三.我們要重視的是，教師在給學(xué)生講解題目時，還應(yīng)適時地給學(xué)生提問題，尤其是題目的關(guān)鍵部分，要多靠學(xué)生自己去理解，教師只能起到引導(dǎo)大方向的作用，并要注意新知識和舊知識之間的聯(lián)系，對學(xué)生普遍犯錯的問題一定要重視，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)成績才會提高得更快.

三、重視學(xué)法指導(dǎo)，正確組織練習(xí)

對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué)最需要的不是數(shù)學(xué)題的答案，而是通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來掌握一種解答問題的方法.因此，教師在進行輔導(dǎo)時，目的性一定要明確，要不斷地鞏固學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，給學(xué)生打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ).當(dāng)然，充分地練習(xí)題目也是非常有必要的，前提是這些練習(xí)題目是典型、有針對性的題目，教師在設(shè)計練習(xí)題目時，一定要考慮到大部分學(xué)生的情況，同時還要兼顧少部分學(xué)生，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，爭取每一個練習(xí)題目都是精品.對現(xiàn)階段知識確實掌握得不理想的學(xué)生，應(yīng)該給與適當(dāng)?shù)膸椭龑?dǎo)他們慢慢地進步.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就是一個緩慢進步的過程，只要學(xué)生能夠掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，就會慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)這門課程，成績也會不斷地提高.

四、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要目的就是要通過數(shù)學(xué)這門邏輯性非常強的課程來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以后為國家為人民多作貢獻.教師在教學(xué)中一定要明確把握住這個方向.在教學(xué)中，不能一味地給學(xué)生宣讀課本，而是要通過適當(dāng)?shù)姆绞絹砑ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生探索未知領(lǐng)域的好奇心與他們解決問題的想法，培養(yǎng)有創(chuàng)造性想法的學(xué)生.對生活中一些常見的問題，要注意引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度思考，讓學(xué)生自己得到對事物的看法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性.數(shù)學(xué)知識都是從實踐中總結(jié)出來的.但是，通過總結(jié)后它又能更好地指導(dǎo)人類的實踐活動，這就是數(shù)學(xué)的奧妙所在.很多實際的問題如果從數(shù)學(xué)的角度來進行思考，就可以變成邏輯性很強的抽象問題，學(xué)生運用數(shù)學(xué)的思維對現(xiàn)實的問題進行分析、總結(jié)，這也是未來幾年中考數(shù)學(xué)命題的方向.

五、加強專題訓(xùn)練，重視對數(shù)學(xué)思想的理解

針對本班學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)選擇適當(dāng)?shù)膶ｎ}進行訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容中最忌貪多、求難，應(yīng)做到少而精.訓(xùn)練時既要有靈活的基礎(chǔ)題，如選擇、填空，又要有一定的綜合題，其目的是訓(xùn)練學(xué)生靈活應(yīng)用一些重要的數(shù)學(xué)思想方法，如新形結(jié)合法、分類思想法、轉(zhuǎn)化的思想方法、幾何中添輔助線的方法等等來解決三角、幾何、代數(shù)里面的問題.有目的地培養(yǎng)將較綜合的題目分解為較簡單的幾個小題目的能力，這樣就能舉一反三，化繁為簡，分步突破較難的綜合題.在解題時既要做到一題多解，訓(xùn)練發(fā)散思維，又要做出多題一解，訓(xùn)練收斂思維.但要注意及時總結(jié)解題的規(guī)律和技巧以豐富學(xué)生的解題經(jīng)驗.

數(shù)學(xué)是一門抽象性比較強的課程，對學(xué)生邏輯判斷能力考查得比較多，針對部分學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)感覺無的放矢的情況，文章對中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)策略進行了分析，希望對大家有一定幫助.

（特約編輯 章 強）