【摘要】高校領導干部的廉政教育是黨建工作的重要組成部分，高校領導干部廉政教育工作是高校的一項重要的任務。本文通過對高校領導干部廉政教育工作存在的問題及廉政教育方式、方法的改進進行總結，以期能夠為高校領導干部廉政教育工作提出合理建議。

【關鍵詞】廉政教育；改進；對策；建議

高校領導干部的廉政教育工作是維持高校領導干部廉潔自律的重要內(nèi)容。廉政教育必須符合教育的規(guī)律，遵循人們的認識規(guī)律和讓認知心理，才能有效地改變教育對象的價值觀。才能保證高校廉政教育工作的效果。

一、高校領導干部廉政教育存在的問題

高校領導干部的廉政教育存在一些問題，是高校廉政教育的缺陷，也是高校廉政教育工作要著重考慮的問題。

1、高校領導干部廉政教育缺乏針對性。高校領導干部廉政教育存在不足，高校領導干部對廉政教育不夠重視，導致廉政教育形式化，廉政教育沒有實質(zhì)內(nèi)容。

2、高校領導干部廉政教育活力不足。有些高校的領導干部廉政教育只注重開會發(fā)文件，搞形式主義，教育形式陳舊呆板，不能結合工作生活實際，缺乏針對性，更談不上教育方式的創(chuàng)新，嚴重影響了高校廉政教育的教育效果，難以形成完整的廉政教育體系。

3、思想認識不到位，廉政教育成效不明顯。有些高校領導干部對廉政建設的重要性認識不足，在思想上對廉政建設的重要性沒有足夠重視，主動性不強，存在厭學假學淺學和學而不思學而不行的問題，學歸學做歸做的現(xiàn)象也比較普遍。

4、高校領導干部工作任務重，廉政學習受到影響。目前，高校領導干部的工作中面臨的壓力較大，學科建設，教學質(zhì)量建設，科學研究和社會服務等日常工作任務繁重，沒有更多的意愿主動開展自身廉潔自律的教育學習。

5、高校領導干部廉政監(jiān)督機制不完善，影響了教育效果。我國高校廉政建設的規(guī)章制度缺乏全局觀念。高校存在監(jiān)督的責任主體不到位的問題，制約力度不夠，某些高校的群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等渠道流于形式。這些都限制了高校領導干部廉政教育的效果。

二、高校領導干部廉政教育方式的改進

高校要注重教育的理性思考，深入研究和探索新形勢下反腐倡廉教育工作的特點和規(guī)律，增強工作的前瞻性、預見性和主動性，進一步拓展教育領域，豐富教育載體，加大教育力度，采取新措施、新方法，對領導干部進行廉政教育。

1、強化系統(tǒng)性教育，使各要素緊密配合功能互補富。全面性反腐敗斗爭是一個系統(tǒng)工程，高校領導干部黨風廉政教育同樣也是一個系統(tǒng)工程，在這個系統(tǒng)工程中涉及各種要素，這些要素之間既相互影響相互制約，同時又處于一個動態(tài)的發(fā)展過程中。強化系統(tǒng)性教育要求我們在教育內(nèi)容上堅持系統(tǒng)論的觀點。

2、把握教育重點，著力高校年輕領導干部的教育。高校有一大批年輕優(yōu)秀的高學歷，高職稱的人員擔任高校各級領導職務。由于他們沒有經(jīng)歷過革命傳統(tǒng)教育，政治上還不夠成熟，高校領導干部的黨風廉政教育必須要以他們?yōu)橹攸c，探索適合這個群體特點的教育方式和方法，力求取得實效，還需不斷探索更加適用有效的教育形式和內(nèi)容。

3、創(chuàng)新教育工作機制，構建高校黨風廉政宣傳教育新格局。黨風廉政教育是全黨的任務，絕不是一個部門所能獨立完成的，必須在黨委統(tǒng)一領導下，紀委組織協(xié)調(diào)各部門緊密配合，廣大干部群眾積極參與，多管齊下發(fā)揮整體合力。

4、加強組織領導，建立廉政教育工作機制。黨委對于黨風廉政建設和廉政教育的實施是第一責任主體。黨委班子應高度重視廉政教育的組織、安排，并將此項工作融入學校的中心工作，一起部署、一起落實、一起考核。各二級黨委承擔學校的具體工作，切實將廉政教育落實到位，落實到人。統(tǒng)一的組織領導體現(xiàn)的是管理職能，能夠有效避免一些單位和個人觀望、被動的心理狀態(tài)，督促各級單位將廉政教育與學校中心工作密切配合一起實施。

三、高校領導干部廉政教育內(nèi)容的改進

學習廉政文化，提高廉政風險防范意識思想是行動的先導。為使廉政風險防范管理理念成為廣大干部的共識，必須對高校領導干部加強廉政教育的內(nèi)容建設，提高廉政教育的效果。

1、強化目的性教育使之主題突出目的明確。在教育上力求在理論上講清黨風廉政教育的目的性和必要性，使高校領導干部認清當前形勢，領會加強黨風廉政教育的意義，從心靈深處確立愿意接受教育。此外，高校領導干部廉政教育應使每一個階段的教育或每一次教育都有明確的目的性。使教育活動更有針對性，并達到應有的效果。

2、進一步提高對高校領導干部廉政教育的質(zhì)量。要提高對高校領導干部廉政教育的質(zhì)量，解決廉政教育的錯位問題，高校廉政教育要抓住重點找準對象，高校主管部門要進一步加強對高校校級領導干部的廉政教育，各高校要加強對內(nèi)部主要中層領導及重點部門領導的廉政教育；解決廉政教育形式化問題，不斷改進教育的內(nèi)容與形式廉政教育的內(nèi)容，使教育內(nèi)容貼近高校領導干部工作生活的實際，廉政教育的形式要多樣化，要不斷進行廉政教育方式的創(chuàng)新。

3、促進廉政文化的形成。廉政教育的目的是形成廉政文化，而廉政文化又深刻影響著廉政教育的效果，廉政教育只有融入到廉政文化建設中來，系統(tǒng)的進行廉政文化建設，廉政教育才能收到理想的效果。高校廉政教育要融入廉政文化建設之中，進一步加強廉政文化建設，不斷吸收和借鑒古今中外一切優(yōu)秀廉政文化成果，將廉政文化建設和校園文化建設結合起來，積極營造高校廉政文化氛圍。廉政文化建設不會一蹴而就，是一個循序漸進的過程，需要常抓不懈。

4、完善對高校領導干部的監(jiān)督機制。完善對高校領導干部的監(jiān)督機制，讓權力監(jiān)督權力讓所有的權力置于監(jiān)督之下，讓監(jiān)督落到實處，賦予監(jiān)督者絕對的監(jiān)督權，真正賦予高校紀檢部門對校級領導的監(jiān)督權，要賦予其他部門和廣大師生在監(jiān)督方面的絕對權力，實行監(jiān)督權力至高無上，監(jiān)督面前沒有特權，只有賦予監(jiān)督者絕對的監(jiān)督權。使監(jiān)督真正落到實處有效約束腐敗。

為加強高校黨員領導干部隊伍建設，高校要通過各種形式，努力加強和改進領導干部廉政教育活動，堅持標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針，把懲治和預防腐敗體系不斷完善。通過高校領導干部廉政教育，促進高校領導干部隊伍更具健康活力，促進高校健康、更好地發(fā)展，促進我國教育事業(yè)取得更好成就，為我國的現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

基金項目：2015年遼寧省高校黨建研究立項課題成果之一，新常態(tài)下高校領導干部廉政教育工作研究，項目編號：GXDJ2015-A014

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【作者簡介】

張悅（1981—），女，遼寧本溪人，遼寧醫(yī)學院講師。