熊建華

【摘要】 近些年來，隨著信息網絡不斷的發(fā)展和變化，信息傳播就顯得愈加重要，而媒體自然而然的在信息傳播過程中占據(jù)了非常重要的地位。對于傳統(tǒng)的電視媒體而言，就必須要提升電視新聞創(chuàng)作的綜合能力，只有這樣的話，才可以更加強化媒體的重要地位。在市場競爭中占據(jù)絕對的領先地位。本文主要從電視新聞創(chuàng)作出現(xiàn)的不足入手，最終提出一些提升電視新聞創(chuàng)作能力的手段。

【關鍵詞】 電視新聞 創(chuàng)作能力 培養(yǎng)

21世紀屬于知識創(chuàng)新性的時代，其中信息傳播也是其中非常關鍵的溝通形式，而在其中媒體就肩負起了其中信息傳播的重要任務。因此，從中就不難看出培養(yǎng)電視新聞創(chuàng)作能力的關鍵性。對于一個電視新聞記者而言，其創(chuàng)作新聞的能力在很大程度上對于新聞報道的總體質量具有重要影響，而且間接的影響著新聞事實的傳播速率以及形式。通常在電視新聞具體創(chuàng)作階段中，新聞記者處在非常不利的地位，主要就是沒有拍攝到同新聞主題相互貼合的新聞畫面，使得無法真正的體現(xiàn)出客觀的新聞事實。因此必須要從不同的方面注重提出提高新聞記者創(chuàng)作能力的培養(yǎng)策略和手段[1]。

一、電視新聞創(chuàng)作方面的不足

與其它藝術形式不同，電視新聞是由解說詞、畫面、聲音等多個元素共同組成的一門綜合藝術，這就要求，電視新聞從業(yè)人員必須具備全面的創(chuàng)作能力。但是，有些新聞記者，專業(yè)知識儲備不足，對電視新聞解說詞的寫作要求，認識模糊，始終不得要領；對新聞畫面拍攝取舍不定，重點、中心不突出。從而造成所制作出的新聞信息內容單一、解說詞長篇累贅、畫面主題不明，這樣持續(xù)的時間較長，在某種程度上容易引發(fā)電視觀眾的厭煩感，會阻礙電視媒體事業(yè)的良好發(fā)展和進步。其次就是電視新聞創(chuàng)作內容單薄，當前很多電視新聞都是將新聞事實作為核心的主體，不過隨著社會的高速發(fā)展和進步，普通大眾在關心新聞事實的基礎上，還會期望加入一些其他內容的東西進入。所以在進行一些新聞調查過程中，必須要注重對于一些社會調查的關注，將新聞和社會調查進行有效的融合，只有這樣的話才能夠重新將觀眾的目光吸引過來[2]。

二、電視新聞創(chuàng)作能力培養(yǎng)的策略

首先就需要詳細的知曉和把握電視新聞寫作的關鍵點和技巧，多閱讀理論書籍，同時，多觀看優(yōu)秀電視新聞節(jié)目，不斷深入的研究電視新聞文字稿中的寫作特征以及技巧，進而能夠從中學習到更加有用的信息。挖掘新聞的目標就是借助不斷的實踐練習和操作，分析出電視新聞寫作的特征，規(guī)則和它的重點，逐漸的學習過程中提升自我的新聞寫作的綜合素養(yǎng)。當然由于電視新聞的題材具有一定的差異化，因此其自身的寫作規(guī)則也存在一定的不同。所以挖掘新聞應該從不同形式的電視新聞入手，對不同類型題材的電視新聞節(jié)目進行嚴格的訓練。通過這樣的形式，電視新聞記者在不斷的學習遞進過程中，才可以更加把控和熟悉差異化體裁電視新聞的寫作總體規(guī)律，以此提升自我的新聞寫作水平。其次就是進行新聞改寫，不斷的提升電視新聞寫作水平。挖掘新聞通常都是對當前電視新聞寫作知識的研究和分析，但是這種學習方式并無法真正意義上讓記者擁有較為全面的電視新聞寫作能力。所以一般情況下，必須要進行改寫新聞，培養(yǎng)和全面發(fā)展記者的寫作能力，讓記者更加熟稔的應用差異化形式的電視新聞的寫作規(guī)則以及技巧。電視新聞同報紙新聞也存在一定的差異，報紙新聞通常都是讀，而電視新聞一般是說。即便電視新聞的字幕也能夠進行讀，不過時間非常短，無法在觀眾腦海中留下深刻的印象。所以電視新聞解說詞必須要言簡意賅。必須要最大限度的讓觀眾聽得真切明白，快速的知曉新聞所要表達的主要內容。為了能夠使記者更加充分的認識到電視新聞同報紙新聞寫作的差異，更加熟練運用差異化的新聞題材以及相關體裁的寫作知識，通常情況下，都需要借助新聞改寫來完成相關的目標。最后就是對于電視新聞攝像能力的培養(yǎng)，其中非常關鍵的就是提高記者的抓拍意識，確保新聞的即時性和現(xiàn)場感。對于電視新聞而言，時間是確保電視新聞時效性的關鍵點。在當前網絡高速發(fā)展的時代，各種信息大爆炸，大量信息蜂擁而至，對于新聞的即時性方面標準不斷的提升。因此為了能夠達到電視新聞即時性和現(xiàn)場感的標準，攝影記者必須具備敏銳的直覺性和新聞預期性，在第一時間趕赴現(xiàn)場，記錄下有價值的視頻，充分反映客觀事實。這就需要電視新聞記者潛意識中就具有抓拍的敏感，同時學習和把控一定水平的攝影技巧，只有這樣的話，在新聞現(xiàn)場中才可以抓拍到更加具有新聞價值的畫面[3]。

三、結語

總而言之，本文主要從電視新聞創(chuàng)作出現(xiàn)的不足入手，最終提出一些提升電視新聞創(chuàng)作能力的手段。電視新聞創(chuàng)作能力的培養(yǎng)屬于一種時間較長同時艱巨的工作，對于其培養(yǎng)需要花費較大的精力，因此記者必須在較長時間的實踐操作和聯(lián)系中不斷的培養(yǎng)。培養(yǎng)寫作能力以及攝像能力也是培養(yǎng)電視新聞創(chuàng)作能力的重要前哨戰(zhàn)，所以必須要實施不同的高效手段和方式，按照一定的原則以及自身的努力，逐漸的培養(yǎng)電視新聞記者的創(chuàng)作能力。

參 考 文 獻

[1]王欣影.新形勢下電視新聞工作中創(chuàng)作能力的培養(yǎng)策略[J].中國傳媒科技，2012，（4）：123-125.

[2]趙玉琴.電視新聞創(chuàng)作能力的培養(yǎng)[J].新聞研究導刊，2014，（13）：111-115.

[3]崔世紅.探析電視新聞制作的創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J].東方文化周刊，2014，（13）：225-226.