石赫

[摘要]青少年的健康體質(zhì)直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義各個(gè)方面的建設(shè)，如果一個(gè)國(guó)家青少年的體質(zhì)持續(xù)下降，那么實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)一定是沒(méi)有基礎(chǔ)的。而陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)長(zhǎng)效發(fā)展又是關(guān)系到整個(gè)青少年健康發(fā)展這一長(zhǎng)效戰(zhàn)略，青少年身心健康體質(zhì)強(qiáng)健，我們的體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)才能得以實(shí)現(xiàn)。

[關(guān)鍵詞]陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) 可持續(xù)發(fā)展 深遠(yuǎn)影響

[中圖分類號(hào)]G807.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2016）06-0138-01

青少年可以說(shuō)是國(guó)家人才戰(zhàn)略的寶貴財(cái)富。歷來(lái)黨和國(guó)家都十分關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。在新中國(guó)成立伊始，毛澤東同志就認(rèn)識(shí)到健康的重要性，多次提出過(guò)“要注意健康第一，學(xué)習(xí)第二”這樣的話語(yǔ)。改革開放以來(lái)，江澤民同志把體育當(dāng)成是關(guān)系到人民健康的大事，提到“體育水平是一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志?！毙率兰o(jì)以來(lái)，胡錦濤同志堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，有其關(guān)注人民的健康問(wèn)題?！包h的十八大”習(xí)近平總書記對(duì)做好青少年體育工作有了更新更深的要求，在對(duì)教育領(lǐng)域改革中提出了“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的要求。[1]可以看得出青少年的健康已經(jīng)受到歷屆政府的關(guān)切，而陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展將關(guān)系到整個(gè)青少年健康發(fā)展這一戰(zhàn)略。只有廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健，我們的體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，偉大的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。因這兩個(gè)夢(mèng)是與青少年的體質(zhì)密切相關(guān)，和健全的人格密切相關(guān)。

一、目前我國(guó)青少年體質(zhì)健康的現(xiàn)狀

青少年的健康一直受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，我國(guó)體育工作的基本方針一直都是以發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)為指導(dǎo)。然而近些年，在片面追求升學(xué)率的壓力之下，學(xué)生體質(zhì)健康存在著一些突出問(wèn)題。在2006年由國(guó)家體育總局教育部等多部門組織的全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)學(xué)生身高體重增長(zhǎng)的同時(shí)肥胖和超重率都有所增長(zhǎng)，肺活量水平和耐力素質(zhì)水平均有不同程度的下降，學(xué)生的視力不良率也有明顯的升高，據(jù)調(diào)查，我國(guó)青少年學(xué)生兒童的近視率已居世界第二位。在2006年教育部、國(guó)家體育總局和團(tuán)中央共同舉辦了一場(chǎng)中日韓三國(guó)青少年體能訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，比賽活動(dòng)中大家發(fā)現(xiàn)，我方學(xué)生的耐力水平明顯低于日本和韓國(guó)學(xué)生，反差很大，若這種反差不能得已很好地改正，長(zhǎng)久之對(duì)國(guó)家和社會(huì)主義建設(shè)將帶來(lái)很大負(fù)面的影響。

二、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)發(fā)展的影響因素

（一）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)對(duì)體育事業(yè)的影響

陽(yáng)光體育是中國(guó)體育事業(yè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?？梢哉f(shuō)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是發(fā)展學(xué)校體育的有力動(dòng)力，也是發(fā)展社會(huì)體育事業(yè)的有力保障。[2]因?yàn)樗梢詾楦咚竭\(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)體育人才，又可以促使青少年把良好的鍛煉習(xí)慣貫穿至終身，形成終身鍛煉的良好習(xí)慣。學(xué)校體育其中的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)廣大青少年熱愛(ài)健身，形成良好的健身氛圍，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣和能力的重要方式，使得學(xué)校體育與社會(huì)體育事業(yè)形成良性的循環(huán)，它將會(huì)對(duì)體育事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。

（二）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)校自身的影響

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施會(huì)對(duì)學(xué)校自身發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。社會(huì)的發(fā)展其實(shí)就是人的發(fā)展，對(duì)學(xué)校自身來(lái)講學(xué)生是其發(fā)展的主體，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校將在其中起到一定的促進(jìn)作用，積極推進(jìn)該項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)不僅能使廣大青少年擁有健康的體魄，身心健康發(fā)展，也是學(xué)校素質(zhì)教育成果的具體體現(xiàn)，對(duì)學(xué)校自身的發(fā)展而言將是一個(gè)良性的循環(huán)。

（三）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是在我國(guó)青少年體質(zhì)下降的背景下應(yīng)運(yùn)而生，青少年體質(zhì)關(guān)系到社會(huì)主義發(fā)展中的人才質(zhì)量。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)順應(yīng)教育時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，能夠提高青少年健康體魄，促進(jìn)人的全面發(fā)展，從這個(gè)意義上講，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展與實(shí)施具有重要的社會(huì)價(jià)值。

（四）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)對(duì)教育的影響

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的是“健康第一”的終身體育鍛煉的理念，是學(xué)校教育學(xué)科的重要提升和具體化。[3]陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施充分體現(xiàn)了以人為本、健康第一的教育指導(dǎo)觀，并且能夠拓寬學(xué)校體育教育的思路。以體育教育為基礎(chǔ)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)鍛煉為輔助，根據(jù)不同的對(duì)象實(shí)施運(yùn)動(dòng)鍛煉處方，著重培養(yǎng)青少年的自我健身習(xí)慣的養(yǎng)成，使得青少年德智體全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的最終目的。

三、結(jié)語(yǔ)

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)且長(zhǎng)期的工程，如何走好可持續(xù)發(fā)展之路要依靠個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)的廣泛關(guān)注和支持。青少年要在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)下受益，增強(qiáng)體魄，促進(jìn)身心健康發(fā)展，分享體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的成果；學(xué)校要以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施提高人才質(zhì)量為契機(jī)，大力推進(jìn)素質(zhì)基礎(chǔ)教育貫穿“健康第一”的理念，落實(shí)好以人為本；社會(huì)方方面面都要時(shí)刻關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，健全教育體制改革，促進(jìn)青少年均衡可持續(xù)發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉睿.立體式“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建[J].新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（10）.

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[3]邵金艇，王美燕.普通高校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制研究——基于SWOT視域[J].科技信息，2014（08）.

責(zé)任編輯：彭海多