馬瑞

摘要：在市場經(jīng)濟(jì)日趨國際化的今天，員工作為企業(yè)的人力資源，是企業(yè)發(fā)展中最積極、最能動(dòng)、最具決定性的因素。企業(yè)要發(fā)展，必須要有一支能征善戰(zhàn)、整體素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)精、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的員工隊(duì)伍?？v觀國內(nèi)外一流企業(yè)，無一不注重對(duì)員工的教育培訓(xùn)。本文對(duì)如何加快企業(yè)人才培養(yǎng)、完善人才發(fā)展進(jìn)行的探討。

關(guān)鍵詞：企業(yè) 人才培養(yǎng) 發(fā)展 人才培訓(xùn)工程

人才是企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略性資源，“有人則企，無人則止”。企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，需要不斷聚集和持續(xù)培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才。發(fā)電企業(yè)作為技術(shù)密集型企業(yè)，必須堅(jiān)持把人才資源的開發(fā)和使用放在優(yōu)先發(fā)展的地位，面對(duì)新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新要求，加快人才培養(yǎng)，造就素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛的人才隊(duì)伍。搭造人才輩出的平臺(tái)，促進(jìn)各類人才輩出。為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障和智力支持。

一、加快人才培養(yǎng)，樹立人才工作新觀念

一是要樹立“人才資源是第一資源”的觀念。樹立“不唯學(xué)歷看能力、不唯職稱看技術(shù)、不唯資歷看業(yè)績、不唯身份看素質(zhì)”的思想觀念，消除“求全責(zé)備對(duì)人才的浪費(fèi)，論資排輩對(duì)人才的排棄”的觀念和做法，形成“合理用人、人盡其才、才盡其能”的用人機(jī)制。樹立“有用即是才，人人可成才”、“不求所有，但求所用”的觀念，破除“唯學(xué)歷、唯職稱、唯資歷、唯身份”的狹隘人才觀，堅(jiān)持為人才脫穎而出創(chuàng)造一切必要條件和環(huán)境，激發(fā)各類人才創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。二是要樹立“尊重知識(shí)，尊重人才”的觀念。要形成“層層有人抓、處處有人管、時(shí)時(shí)有人關(guān)注”的人才管理工作格局。要在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、使用人才；在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、鍛煉人才；在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才、成就人才。要有廣闊的視野，建立和完善人才的競爭、激勵(lì)和選拔機(jī)制，激發(fā)人才的創(chuàng)新欲望，激活人才的創(chuàng)新潛能，積極創(chuàng)造有利于優(yōu)秀人才施展才華、發(fā)揮才智的機(jī)制。對(duì)各類人才按照重要人才、關(guān)鍵人才、后備人才進(jìn)行超前思考、超前規(guī)劃、超前培養(yǎng)，實(shí)施前瞻性管理。三是要樹立“以人為本，注重效能”的觀念。遵循人才成長規(guī)律，建立完善職業(yè)生涯和人才晉升的管理體系，重視企業(yè)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一，堅(jiān)持人才的績效評(píng)價(jià)，提升人才開發(fā)的效能水平。規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)人與企業(yè)的共同愿景，培養(yǎng)人才對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，建功立業(yè)，充分發(fā)揮人才的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、加快人才培養(yǎng)，營造重視人才氛圍

一是改善人才的工作環(huán)境，待遇留人。營造既有競爭意識(shí)又心情舒暢的氛圍，致力于發(fā)展與人才和諧融洽的人際關(guān)系，讓人才有一種親情感、歸屬感。解決人才的生活困難和實(shí)際問題，創(chuàng)造一個(gè)寬松、協(xié)作的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。讓人才感受到：在企業(yè)中有地位、有作為；在工作中享受快樂，安心工作，樂于奉獻(xiàn)。二是改善人才的人文環(huán)境，文化留人。營造有利于員工充分發(fā)揮創(chuàng)造才能的文化環(huán)境，促進(jìn)人才的潛力得到充分釋放。注重對(duì)人才的價(jià)值理念的提升，關(guān)注員工智慧的發(fā)揮，為人才設(shè)計(jì)發(fā)展前程。大力宣傳優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡、科技成果，表彰“專家能手、優(yōu)秀員工”等先進(jìn)事跡，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。建立各類管理人才、專業(yè)技術(shù)、技能人才的儲(chǔ)備庫，加強(qiáng)與各類人才的交流。三是改善人才的成長環(huán)境，事業(yè)留人。建立“公開、公平、公正”的用人環(huán)境，把“學(xué)習(xí)、理論、技術(shù)”的知識(shí)與“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”相融合，在“追求卓越，提升價(jià)值”中提高人才的綜合素質(zhì)和工作能力。大膽使用“有目標(biāo)、有思路、有魄力、有能力”的年青人才，讓人才“有多大能力就有多大舞臺(tái)”，看到希望，感到有發(fā)展前途。充分利用各種途徑，提供個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展前景，使人才體會(huì)到企業(yè)對(duì)自己的要求和期望，以自己最大的熱情投入到工作中去，積極為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，施展抱負(fù)，找到人生的坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和價(jià)值，也感到自己肩負(fù)的責(zé)任，在企業(yè)有作為，才能推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。

三、加快人才培養(yǎng)，完善人才發(fā)展通道

一是根據(jù)電力企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)，建立經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)技能三支人才隊(duì)伍。其中，經(jīng)營管理人才是企業(yè)發(fā)展、改革、穩(wěn)定的組織和推進(jìn)者，處于關(guān)鍵地位；專業(yè)技術(shù)人才是科技進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新的主力軍和先行者，處于支撐地位；生產(chǎn)技能人才是管理理念、技術(shù)成果、企業(yè)文化的具體轉(zhuǎn)化和實(shí)施者，處于基礎(chǔ)地位。三支人才隊(duì)伍對(duì)企業(yè)發(fā)展都缺一不可，切忌厚此薄彼，必須堅(jiān)持一起抓，推進(jìn)人才整體協(xié)調(diào)發(fā)展。二是實(shí)行多種形式的薪酬機(jī)制。在企業(yè)內(nèi)部建立三支人才隊(duì)伍薪酬機(jī)制：對(duì)專業(yè)技術(shù)人才和技能人才實(shí)行技術(shù)津貼制；對(duì)管理人才實(shí)行市場運(yùn)作的薪酬待遇；對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)簽訂三項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等進(jìn)行考核，實(shí)行年薪制。三是建立工作績效的考評(píng)體系。將“德、能、勤、績、廉”等考核內(nèi)容作為人才考評(píng)要素，制訂合理的績效評(píng)價(jià)方法。采取總結(jié)、述職、測評(píng)、座談等方法對(duì)人才工作情況進(jìn)行全面的考評(píng)。用科學(xué)的評(píng)價(jià)手段，吸收現(xiàn)代人才測評(píng)技術(shù)、心理測評(píng)技術(shù)及統(tǒng)計(jì)分析方法，將定量、定性的考核結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，評(píng)價(jià)其成績和不足，確定考評(píng)等級(jí)，優(yōu)勝劣汰。

四、加快人才培養(yǎng)，實(shí)施人才培訓(xùn)工程

一是實(shí)施經(jīng)營管理人才能力提升工程。經(jīng)營管理人才資源是企業(yè)持續(xù)發(fā)展中的重要資源。按照“既抓教育培訓(xùn)，又抓實(shí)踐鍛煉”的原則，通過邀請知名專家來企業(yè)講學(xué)提高理論管理水平。同時(shí)，通過對(duì)經(jīng)營管理人才實(shí)行輪崗、掛職鍛煉等辦法積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要按照“缺什么，補(bǔ)什么”、“需要什么，培養(yǎng)什么”的原則，通過對(duì)先進(jìn)理念的“灌輸”和對(duì)專業(yè)知識(shí)的“充電”，造就一批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的復(fù)合型人才。構(gòu)筑人才儲(chǔ)備高地，處理好“培養(yǎng)與使用”的關(guān)系，重在培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)又有創(chuàng)新精神的人才；處理好“提高學(xué)歷與提高能力”的關(guān)系，重在提高理論知識(shí)和專業(yè)水平的人才；處理好“學(xué)習(xí)培訓(xùn)與崗位實(shí)踐”的關(guān)系，重在以人才發(fā)展為目的，憑實(shí)績用人才，才能提高人才的綜合素質(zhì)和能力水平。二是實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程。專業(yè)技術(shù)人才是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，是先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者。按照“優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)，重要人才重點(diǎn)培養(yǎng)，緊缺人才抓緊培養(yǎng)”的思路，造就一批關(guān)鍵發(fā)電崗位和重要生產(chǎn)部門的技術(shù)帶頭人。抓好以“新知識(shí)、新技術(shù)、新技能”為主要內(nèi)容的專業(yè)培訓(xùn)，增加資金投入，提高專業(yè)技術(shù)人才的科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力。推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，建立“全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的培養(yǎng)教育機(jī)制，加快構(gòu)建終身教育體系，給人才持續(xù)不斷的充電機(jī)會(huì)。開闊視野，以技術(shù)攻關(guān)、課題研究、現(xiàn)場問答、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)為載體，接受新知識(shí)、新理論、新技術(shù)，掌握最新科技知識(shí)，適應(yīng)科技發(fā)展的步伐，確保人才的“活力”。三是實(shí)施高技能人才技能培訓(xùn)工程。生產(chǎn)技能人才是生產(chǎn)工人隊(duì)伍的技術(shù)骨干，在推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化、加快科技優(yōu)化升級(jí)、提高企業(yè)核心競爭力中具有不可替代的重要作用。構(gòu)建技能人才培養(yǎng)平臺(tái)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，為技能人才的崗位操作、技術(shù)創(chuàng)新提供用武之地。大力實(shí)施崗位培養(yǎng)計(jì)劃，抓好特種工種崗位、新建工程和技改項(xiàng)目的技能培訓(xùn)，確保在崗人才接受培訓(xùn)，考核持證上崗，鼓勵(lì)技能人才參加國家職業(yè)資格考試并取得合格證書。鼓勵(lì)人才提合理化建議，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)人才吸收新知識(shí)、新技術(shù)，發(fā)揮技能人才的聰明才智。

總之，在新的歷史形勢下，煤電企業(yè)必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo)，打造人才資源高地。堅(jiān)持以人為本、尊重人才、尊重技能，加快人才培養(yǎng)，造就素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛的人才隊(duì)伍。搭造人才輩出的平臺(tái)，促進(jìn)各類人才輩出，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障和智力支持。