王靜?徐淑英?杜良賢?馬敬濤

【摘 要】 本文闡述了京津冀高校圖書館資源現(xiàn)狀及信息資源共享現(xiàn)狀，分析了制約信息資源共享的因素，提出了推進(jìn)京津冀高校圖書信息資源共享的新舉措。要增強(qiáng)從業(yè)者信息資源共享理念；規(guī)范信息共享中的管理體制；擴(kuò)大京津冀圖書信息資源共享的影響力。

【關(guān)鍵詞】 京津冀地區(qū)；高校圖書館；信息資源共享；新舉措

一、京津冀高校圖書館資源現(xiàn)狀

京津冀三省市都將文化產(chǎn)業(yè)視為新興產(chǎn)業(yè)來培育，文化產(chǎn)業(yè)也逐漸形成一定規(guī)模。京津冀各區(qū)域語言近似、文脈互通、資源有別，有必要通過三方各高校圖書館實(shí)現(xiàn)圖書信息資源共享。

高校信息資源在區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中作用日益凸顯。如洛杉磯—舊金山區(qū)域，正因?yàn)閾碛兴固垢：图又堇砉W(xué)院核心的高科技資源和人才，所以成就了好萊塢和硅谷等世界知名科技和文化產(chǎn)業(yè)。[1]北京圖書信息資源近幾年來一直保持著持續(xù)上漲的發(fā)展態(tài)勢，北京截止到2012年12月，學(xué)校的擁有量為3314所，其中教育類型的高校及科研所為179所，博物館165所，公共圖書館25所，文化藝術(shù)館343所。[2]由此可見，北京文化資源豐富，圖書館擁有數(shù)量多，盡快將現(xiàn)有資源轉(zhuǎn)換成信息載體，減少地域性束縛是我們有待解決的問題。天津一直以來以優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)為原則，天津在科技信息和教育等方面取得了不小進(jìn)步。截止到2012年12月，天津?qū)W校擁有數(shù)量為1514所，文化館18所，公共圖書館31所。[3]河北近年來在群眾文化和出版發(fā)行等方面有所提高，但與北京和天津仍存在較大差異。我們應(yīng)借助京津之力打造外圍圈的信息資源發(fā)展，借此來提升冀方資源利用率。河北擁有本科院校29所，獨(dú)立學(xué)院18所，高職?？茖W(xué)校62所。并在不斷建設(shè)各類型的圖書館、博物館及文化館，為圖書信息資源共享創(chuàng)造條件。2002年末統(tǒng)計(jì)顯示，我國擁有公共圖書館2698家和4億多冊的藏書總量。[4]我們具有良好的圖書資源，這就迫使我們所有類型的圖書館其中包括工會圖書館、科學(xué)研究圖書館、機(jī)關(guān)團(tuán)體圖書館、街道圖書館等，都要積極主動的向社會開放。《中華人民共和國教育法》中規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在不妨礙正常教學(xué)的前提下，應(yīng)積極參加社會公益活動”。[5]圖書館應(yīng)主動地最大限度地為社會提供公共信息服務(wù)，所謂公共信息服務(wù)指的是：“與公共利益、政策制定、管理制度的實(shí)施和公共事務(wù)活動等有關(guān)信息實(shí)施開放和開展服務(wù)的過程”。[6]隨著人們求知欲望的不斷提升，只依靠本地域的圖書館提供的信息資源服務(wù)很難滿足社會大眾的廣泛需求，應(yīng)開展京津冀三方圖書資源向社會開放，以此來實(shí)現(xiàn)圖書信息資源三方共享的局面。

二、京津冀高校信息資源共享現(xiàn)狀

現(xiàn)有的各類型圖書館中各級各類學(xué)校的圖書館占到80%，然而調(diào)查結(jié)果顯示，京津冀高校圖書館向社會公眾實(shí)施開放方面還不成熟，在電子資源和信息流通方面開展程度低。京津冀高校圖書信息資源豐富，各具地域性特色，然而利用程度不盡人意。高校圖書館彰顯著城市的文化底蘊(yùn)，向社會開放圖書館的信息資源，受到廣大民眾的支持。調(diào)查各城市社區(qū)居民就信息資源需求程度得知，有63.48%的居民對信息需求程度強(qiáng)烈。京津冀圖書信息開放數(shù)量有限，服務(wù)項(xiàng)目單一、更新速度慢、IP限制度強(qiáng)，為三方建立信息資源合作共享埋下隱患。我們應(yīng)采取有效模式開放現(xiàn)有資源，聆聽用戶心聲，同時指定可行性強(qiáng)的開放機(jī)制，為京津冀信息資源共享創(chuàng)造條件。

三、制約京津冀高校圖書信息資源共享的因素

1、主管領(lǐng)導(dǎo)觀念保守，支持程度欠缺

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各地區(qū)校方領(lǐng)導(dǎo)思想陳舊，主觀認(rèn)為圖書信息資源就是為本校師生服務(wù)的，沒有義務(wù)向社會開放。所以多數(shù)管理者從思想上不支持向社會開放自身資源，更加擔(dān)心外來人員進(jìn)入校園后存在的安全隱患。因此，必須減少圖書館管理者的擔(dān)憂，提高從業(yè)者的思想觀念。

2、制度法規(guī)缺失和經(jīng)費(fèi)短缺

有效的開展圖書信息資源共享離不開科學(xué)的監(jiān)管。面對不同層次的校外讀者，建立科學(xué)的制度法規(guī)顯得尤為重要；只要是服務(wù)必將產(chǎn)生成本，面對工作人員的勞動費(fèi)用、數(shù)據(jù)庫的維修等諸多費(fèi)用，沒有足夠的經(jīng)費(fèi)保障實(shí)現(xiàn)三方信息資源共享就是一句空話，只有制定相關(guān)的法律法規(guī)并配以監(jiān)管措施解決經(jīng)費(fèi)緊缺現(xiàn)狀才是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的基礎(chǔ)。

3、信息資源共享的經(jīng)營模式單一

京津冀高校圖書信息流通方式陳舊，各高校圖書館應(yīng)建立合作發(fā)揮其廣泛性等優(yōu)勢，向社會開放現(xiàn)有資源以此來提高自身利用率。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)高校圖書館開放程度低，開放時間和空間上局限性強(qiáng)。沒有根據(jù)市場需求制定經(jīng)營模式，開放形式單一。要想更快的實(shí)現(xiàn)社會化服務(wù)就必須制定科學(xué)有效的經(jīng)營模式，主動積極的建立京津冀高校圖書館信息資源一體化網(wǎng)絡(luò)模式。

四、京津冀高校圖書信息資源共享的新舉措

1、增強(qiáng)從業(yè)者信息資源共享理念

從業(yè)者應(yīng)建立大局意識，三省市無論是北京、天津還是河北，各個區(qū)域高校圖書館的發(fā)展，都應(yīng)建立自身在資源共享中的大局觀，不應(yīng)沉浸在封閉式的自給自足的管理體系中。打破“自家一畝三分地”的思維定式。三方協(xié)作才能滿足社會不同群體讀者的需求，從而改善社區(qū)讀者閱讀環(huán)境和資源匱乏的現(xiàn)狀。只有提高從業(yè)人員思想上服務(wù)社會的積極性，才能實(shí)現(xiàn)社會開放的責(zé)任感。以此來提升全民閱讀的質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)京津冀高校圖書館資源優(yōu)勢互補(bǔ)、科學(xué)共享。

2、規(guī)范信息共享中的管理體制

盡快出臺相關(guān)法律法規(guī)和監(jiān)管措施。京津冀三地高校主管部門近年來雖然每年組織召開協(xié)調(diào)會議及論壇，但多數(shù)是重形式輕內(nèi)容，目前政府還沒有出臺相關(guān)的管理法規(guī)，所以必須明確高校在信息共享中的職責(zé)和經(jīng)費(fèi)的管理辦法。多方協(xié)商制定監(jiān)管辦法并取長補(bǔ)短，在實(shí)踐中優(yōu)化不足加以改進(jìn)，最終出臺適合京津冀資源共享的管理辦法。

秉承自身獨(dú)特的地域優(yōu)勢，建立本土特色的服務(wù)項(xiàng)目。京津冀各高?？筛鶕?jù)自身學(xué)科建設(shè)特點(diǎn)開設(shè)特色性、實(shí)用性強(qiáng)的服務(wù)項(xiàng)目，提高資源共享的同時彰顯自身魅力。

3、擴(kuò)大京津冀圖書信息資源共享的影響力

京津冀各高校實(shí)施開放圖書館資源后，我們應(yīng)加強(qiáng)對各地市圖書資源服務(wù)模式的宣傳，切實(shí)與其他高校館建立合作關(guān)系，通過各區(qū)域高校館官網(wǎng)、手機(jī)微信、各種媒體、走街串巷、開展專題講座等宣傳活動來提高京津冀高校圖書館資源共享服務(wù)的影響力。

五、結(jié)語

京津冀高校圖書信息資源豐富，管理者就三方信息資源共享存在擔(dān)憂，開放度低，即便已開放圖書資源的各館經(jīng)營管理模式陳舊。廣大社會用戶渴望加快圖書信息流通的進(jìn)程，京津冀各高校館就空間上具備開放的條件，具有資源共享的條件優(yōu)勢。因此，創(chuàng)建具有京津冀地域特色的服務(wù)品牌，提高信息資源挖掘能力，樹立從業(yè)人員的大局觀，規(guī)范資源共享的管理機(jī)制，借助京津冀高校聯(lián)盟加大信息資源的影響力，是實(shí)現(xiàn)京津冀高校資源共享的必經(jīng)之路。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 連玉明.京津冀協(xié)同發(fā)展的共贏之路[M].當(dāng)代中國出版社，2015.1.430-434.

[2] 北京市統(tǒng)計(jì)局，國家統(tǒng)計(jì)局天津調(diào)查總隊(duì).北京統(tǒng)計(jì)年鑒2013[M].中國統(tǒng)計(jì)出版社，2013.8.

[3] 天津市統(tǒng)計(jì)局，國家統(tǒng)計(jì)局天津調(diào)查總隊(duì).天津統(tǒng)計(jì)年鑒2013[M].中國統(tǒng)計(jì)出版社，2013.12.

[4] http：//www.china.com.cn/chinese/zhuanti/2003zgjk/372870.htm.

[5] 中華人民共和國教育法[M].1995.8.

[6] 馮慧玲等.論公共信息服務(wù)體系的構(gòu)建[J].情報(bào)理論與實(shí)踐，2010.7.26-30.