蘇友利++徐凌忠

摘 要： 本文首先肯定了護士執(zhí)業(yè)資格考試的通過率的重要性，并在此基礎上提出了提高通過率的幾點措施：提高認識、端正態(tài)度，突破傳統(tǒng)教學模式，圍繞護考目標，進行有針對性的教學；加強實習管理，做好考前輔導，合理組織，保障后勤，從而進一步提高護士執(zhí)業(yè)資格考試的通過率。

關鍵詞： 護士執(zhí)業(yè)資格考試 通過率 提高措施

參加并通過護士執(zhí)業(yè)資格考試是護理專業(yè)畢業(yè)生走向護理工作崗位的必備條件。護士執(zhí)業(yè)資格證不僅是護生就業(yè)的“敲門磚”，而且在一定程度上反映出一個學校教學質(zhì)量與水平。同時是教育辦學評估的關鍵指標之一，其高低與學校的生存和發(fā)展息息相關。因此，提高護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率意義重大。筆者在多年的護士執(zhí)業(yè)資格考試教學中，立足專業(yè)，注重實用性和實踐性，不斷探索、改進方法和手段，總結得出以下幾點措施，供同道們參考與雅正。

一、提高認識，端正態(tài)度

在護士執(zhí)業(yè)資格考試教學中，發(fā)現(xiàn)一些學生的態(tài)度存在一定偏差，個別學生認為考試不重要或不難通過，對其重視程度不夠。表現(xiàn)為備考的積極性、主動性嚴重不足。要糾正、改變這些現(xiàn)象，需要學校考試管理部門和授課教師共同努力。只有充分認識到通過護士執(zhí)業(yè)資格證書的必要性和重要性，才能提高備考的積極性。護士執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容涉及面廣，要想在短時間內(nèi)通過考試，就必須端正態(tài)度。既要重視實踐能力的培養(yǎng)，又不能忽視理論學習。

二、改革課程模式

傳統(tǒng)教學是依據(jù)教學大綱和教材進行授課，與護士執(zhí)業(yè)資格考試要求有一定距離。提高護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率必須突破傳統(tǒng)教學模式，圍繞護考目標，貼近護考要求，整合教學內(nèi)容，把教學大綱和護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱相結合進行綜合分析。課程都應以執(zhí)業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格考試知識點為基礎，重新梳理，避免知識點的重復或遺漏，制定相應的教學大綱，規(guī)范教學。近年來，護士執(zhí)業(yè)資格考試試題有越來越“活”的趨勢，著重考查考生的綜合素質(zhì)，教學時應將多學科知識相互滲透、融會貫通，使學生能全面認識疾病。

三、加強實習管理，提高實踐能力

近幾年，護士執(zhí)業(yè)資格考試中臨床病例型題占有很大比例，所以抓好實習期間的督促及管理工作、提高實踐能力是提高護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率的重要措施。實習期間學生的自由空間較大，部分實習生的自制力較差，不能充分利用空余時間，這樣就會對考試成績造成相當大的影響。為此，學校應統(tǒng)一安排實習，指定專人負責實習生管理工作，定期輔導。同時可分階段組織實習生復習護士執(zhí)業(yè)資格考試主要課程，并爭取讓實習生每月返校進行一次考試。這樣可以督促學生學習，也可以了解學生對知識的掌握情況，為考前輔導打下基礎。

四、做好考前輔導

考前輔導一般安排在護士執(zhí)業(yè)資格考試考前1～2個月進行?？记拜o導對提高通過率有很重要的意義。學校應高度重視，輔導工作應專門成立領導小組，召開輔導教師會議。選擇教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)護理教師，仔細鉆研領會護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求及歷年護士執(zhí)業(yè)考試題的出題規(guī)律和答題技巧，把握考試的內(nèi)容和方向，并選擇合適的教材及復習資料，對考生進行考前強化輔導。輔導內(nèi)容按各學科組劃分，安排輔導教師進行集體備課，統(tǒng)一輔導內(nèi)容的范圍及重、難點，結合學生實際情況制訂輔導教學計劃。教務部門全程監(jiān)督任課教師的授課，加強輔導質(zhì)量監(jiān)控，對表現(xiàn)好的教師給予獎勵。定期安排階段性模擬考試，根據(jù)學生的情況調(diào)整試卷的難易度，做到既不斷提高他們的信心，更讓他們感到考試的壓力。

五、合理組織，保障后勤

學校后勤部門應為護士執(zhí)業(yè)資格考試的輔導保駕護航，做好返校輔導學生的生活、住宿工作。統(tǒng)一安排考生住宿以便管理，保證教學及安全設施無故障。班主任對學生的學習進行必要的監(jiān)督和指導，及時掌握學生學習、生活狀況和思想動態(tài)，幫助他們解決遇到的困難。

綜上所述，提高護士執(zhí)業(yè)資格考試中的通過率是一項長期、細致、系統(tǒng)的工作，態(tài)度重視、分工明確、組織有序、強化實習、考前輔導、后勤保障等缺一不可。只有這樣，才能讓更多學生順利通過考試，提高學校的整體通過率，從而提高學校的社會影響力。

通訊作者：徐凌忠