聲音

書寫是一種能力，隨著線條在指間的流淌，黑白空間的轉(zhuǎn)換、節(jié)奏韻律的奧妙、審美形式的把握、內(nèi)心情感的變化都會躍然紙上，書為心畫。然而，隨著數(shù)字化的出現(xiàn)，人們的書寫能力正在退化，書法進入中小學課堂，就是要保留這種能力，傳承這種能力，這是中華文明的根。

《江蘇教育》（書法教育）應運而生，為老師們構(gòu)建了一個平臺，這里有專家引領，有百花齊放，有經(jīng)驗分享；這里可以百家爭鳴，可以知無不言，可以取長補短，可以共同成長，這里是所有一線書法教師共同的家園。

春風蕩漾，百花斗艷，《江蘇教育》（書法教育）的春天姹紫嫣紅，生機盎然。

——江蘇省常州市第一中學高級教師景文靜

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