劉丹

摘 要：學(xué)校圖書館是學(xué)校組織體系中的一個重要組成部分，也是學(xué)校實施教學(xué)的一個重要據(jù)點，對提高教師的專業(yè)知識、科研素養(yǎng)、綜合能力起著重要的作用，對培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀起著積極的引導(dǎo)作用。積極推進學(xué)校圖書館的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，在培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才方面有著重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：學(xué)校圖書館；建設(shè)；對策建議

學(xué)校圖書館是搜集、整理、保存、傳播和利用書刊資料為學(xué)校教育、教學(xué)、科研提供服務(wù)重要體系，是為學(xué)生獲取信息、增長知識的重要場所。學(xué)校圖書館應(yīng)利用現(xiàn)有的寶貴資源及文獻寶庫的優(yōu)勢，配合學(xué)校的教育目的，充分發(fā)揮圖書館為教學(xué)、科研的服務(wù)功能及培養(yǎng)人、提高人的綜合素質(zhì)的教育功能，使之成為學(xué)校的文獻信息中心。

1 當(dāng)前學(xué)校圖書館建設(shè)存在的問題

1、硬件設(shè)施落后。學(xué)校圖書館是教師、學(xué)生獲取知識的場所，設(shè)施齊全是一個基本要求。然而，多數(shù)學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施建設(shè)還存在著館舍陳舊、面積小、管理維護設(shè)備（防塵、防潮、防火、防盜）欠缺、文獻資料少等現(xiàn)象，無法為讀者提供一個相對適宜的閱讀環(huán)境。如：新疆兵團第五師黨校、職校圖書室只有面積70多平方，有各類藏書2.3萬冊，均屬陳舊圖書。根本無法實現(xiàn)滿足黨校、職校教學(xué)和科研需求的正常藏書結(jié)構(gòu)，給教學(xué)和科研工作帶來了困難。因此，新時期加強學(xué)校圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對于圖書館作用的發(fā)揮具有基礎(chǔ)性作用。

2、投入資金不足。兵團各師學(xué)校經(jīng)費的通常主要來源于師黨委財政撥款，學(xué)校建設(shè)除了圖書館之外還有很多工作要做，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為圖書館的作用不大，因此在經(jīng)費投入上就實行能少則少、能免則免的原則，給學(xué)校圖書館的發(fā)展帶來了資金上的限制。如：五師黨校、職校圖書多年未更新，雖然有相關(guān)部局對學(xué)校圖書室進行捐贈，但大部分不適合學(xué)校的教學(xué)與科研。另外，各種名目繁多的報刊、雜志征訂任務(wù)的攤派，也限制了資金投入量。資金投入的剛性不足，即制約了學(xué)校圖書館日常管理和維護，也影響了藏書的更新，難以滿足教師教學(xué)科研與學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

3、信息化程度低。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及，改變了人們的工作和學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代人足不出戶，在家或辦公室利用電腦、手機等工具就可以查閱資料、搜索信息、閱讀文章。而部分學(xué)校由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，資金投入少，使得學(xué)校圖書館信息化建設(shè)水平不高，多數(shù)學(xué)校圖書館只是簡單的配備了工作電腦。來學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員必須要到圖書室查詢想要的圖書，圖書管理員也大多要用傳統(tǒng)筆記的方式來完成借出和歸還記錄的工作，給圖書查找與圖書借閱管理帶來了很多的困難，這與當(dāng)前信息化社會的步伐是極其不相符的。

4、人員隊伍水平不高。專業(yè)的工作應(yīng)該由專業(yè)的人員來做才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。隨著圖書館信息化水平的不斷提高，必然要求學(xué)校圖書館從手工操作逐步向現(xiàn)代化管理方向轉(zhuǎn)變。這就要求圖書館工作人員要具備相應(yīng)的學(xué)科知識和技能，才能較好的開展服務(wù)工作。目前，多數(shù)學(xué)校黨校圖書館工作人員絕大多數(shù)來自于行政崗位甚至是工勤崗位，同時，還存在兼職和職稱占崗等問題。在工作中，這些工作人員勢必?zé)o法準(zhǔn)確判斷教學(xué)和科研工作的需求，當(dāng)然也就不可能為教學(xué)和科研工作提供優(yōu)質(zhì)和高效的服務(wù)。

5、使用率有限。在部分學(xué)校圖書館，至今還停留在傳統(tǒng)的“等客”上門的被動式服務(wù)層面上，導(dǎo)致部分學(xué)校圖書館處于一種自我封閉的狀態(tài)之中，被人忽視。此外，部分學(xué)校在教學(xué)培訓(xùn)中，采取單一的教學(xué)模式，以完成講授內(nèi)容為目標(biāo)，著重課堂教學(xué)，輕課后鞏固，沒有布置相關(guān)“作業(yè)”，沒有發(fā)揮圖書館“第二課堂”的作用，降低了學(xué)生對圖書館的認(rèn)識和利用率。

2 學(xué)校圖書館建設(shè)的對策建議

1、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。黨的十八大提出要“扎實推進社會主義文化強國建設(shè)”。學(xué)校圖書館作為文化知識的載體，有義務(wù)為學(xué)校發(fā)展和科研、教學(xué)提供不可或缺的服務(wù)。學(xué)校要深刻理解文化強國的重要意義，要深刻理解堅持以人為本的原則是學(xué)校發(fā)展的核心和落腳點，要深刻理解實現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展離不開學(xué)校圖書館建設(shè)這一重要工作內(nèi)容。學(xué)校要提高對圖書館工作的重視程度，在資金投入和制度建設(shè)等方面要向圖書館建設(shè)上傾斜，要將圖書館的發(fā)展作為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容之一，努力將學(xué)校圖書館建設(shè)成為體現(xiàn)時代特征、滿足教學(xué)與科研需要的現(xiàn)代化圖書館。

2、加大經(jīng)費投入力度。各級黨委和政府要重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，加大基本建設(shè)經(jīng)費投入，以滿足教學(xué)和科研工作的需要”。兵、師黨委應(yīng)據(jù)此建立完善財政投入保障機制，在各級黨委預(yù)算中，確保學(xué)校圖書館建設(shè)經(jīng)費。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強主動性，積極向上級反映基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)所存在的困難和問題，加大與科技部門的協(xié)調(diào)與溝通，向科技部門申報圖書館信息化建設(shè)項目，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的關(guān)心和支持。同時，做到?？顚Ｓ?。學(xué)校要在圖書館建設(shè)上嚴(yán)把使用關(guān)，努力做專項資金專項使用，避免其它科室擠占圖書館用于購置新書、改進信息化程度和改善辦公條件現(xiàn)象的發(fā)生，真正提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

3、改善藏書結(jié)構(gòu)。兵團部分學(xué)校圖書館改善藏書結(jié)構(gòu)必須要加大新書的購置力度。圖書館采購人員應(yīng)該加大與教師的溝通力度，及時了解教學(xué)和科研的走向及需求，采購到最新的、能夠滿足教學(xué)和科研需要的新書和好書。同時，要做到撤除架上的一些過時書籍，將那些徹底過時不用的書籍下架，將有用的和新的書籍?dāng)[在顯眼的位置。另外，還必須拋棄以數(shù)量來充數(shù)的觀念，要堅持有用、合理、最新的原則來購置新書。學(xué)校改善藏書結(jié)構(gòu)應(yīng)該按照學(xué)科體系、知識體系來購置和配套相關(guān)書籍。

4、 加強信息化建設(shè)。學(xué)校加強信息化建設(shè)要通過以下三個方面來實現(xiàn)：首先，加強管理信息化建設(shè)。學(xué)校圖書館在配備電腦等相應(yīng)設(shè)備的同時，應(yīng)安裝圖書館管理的相關(guān)軟件，實現(xiàn)圖書館管理的信息化，從而提高管理效率，方便學(xué)員檢索和借閱書籍；其次，加強與其他圖書館的信息共享。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，與其他圖書館建立共享機制，可以為學(xué)生從其它圖書館借閱到本館所沒有的書籍，并可以為其它圖書館提供相應(yīng)的幫助，提高資源的共享率；再次，購買電子期刊的使用權(quán)。事實證明，電子期刊種類多、數(shù)量大、費用低的優(yōu)勢可以在某種程度上替代紙質(zhì)期刊，同時也方便了廣大教師和學(xué)員。

5、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，加強學(xué)校圖書館人才隊伍建設(shè)。大部分學(xué)校圖書館經(jīng)受長期的門庭冷落，多年來已經(jīng)少有新進大學(xué)畢業(yè)生，原有工作人員也很少得到再培訓(xùn)和再教育的機會，整體素質(zhì)難以滿足發(fā)展需求。因此，學(xué)校圖書館亟待建立優(yōu)秀人才的引進機制和對既有工作人員的再教育、再培訓(xùn)機制，讓圖書管理人員學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達地區(qū)的先進做法。另外，還可聘請相關(guān)專家通過講學(xué)和現(xiàn)場指導(dǎo)的方式來提高圖書館工作人員素質(zhì)，以便提高圖書管理人員的服務(wù)水平和意識。

6、廣泛開展各類讀書活動。開展各類讀書活動是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的需要，也是對讀書興趣、讀書方向的有益引導(dǎo)，多種多樣的讀書活動能不斷營造濃郁的讀書氛圍，進一步豐富校園文化的精神內(nèi)涵，并逐步打造出特色紛呈的書香校園。

參考文獻

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