曹燦輝

別忽視家長“重金求獎(jiǎng)”的無奈

曹燦輝

隨著各地陸續(xù)開學(xué)，各類課外藝術(shù)培訓(xùn)開始升溫。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把各種“考級”“競賽”“選秀”當(dāng)成招攬生源的“法寶”。在不斷的宣傳下，一些家長開始對五花八門的獎(jiǎng)項(xiàng)趨之若鶩，不惜重金求獎(jiǎng)。（新華網(wǎng)）

應(yīng)該說，家長根椐孩子的興趣愛好，讓孩子適當(dāng)參加一些課外藝術(shù)培訓(xùn)，以拓展孩子的視野，增強(qiáng)今后的競爭力，無可厚非。然而，不少課外藝術(shù)培訓(xùn)班以各類名目舉辦比賽，有些比賽截止日期還沒到，繳費(fèi)報(bào)名參賽的學(xué)生就拿到了獲獎(jiǎng)證書，實(shí)在匪夷所思。家長明知這樣的培訓(xùn)不靠譜，卻不惜“重金求獎(jiǎng)”。

家長這種太過功利的教育觀，不利于孩子的成長。家長一味追求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，無視孩子的實(shí)際技藝是否提高，會(huì)白白浪費(fèi)金錢和孩子的時(shí)間。另外，家長不管孩子是否有興趣，強(qiáng)迫孩子參加各種藝術(shù)培訓(xùn)，也難以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有違藝術(shù)培訓(xùn)初衷。

讓課外藝術(shù)培訓(xùn)走出功利，家長要尊重孩子的興趣愛好，不可強(qiáng)制參培。課外藝術(shù)培訓(xùn)管理部門也要加強(qiáng)對藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，以保證社會(huì)辦班的質(zhì)量和社會(huì)影響。

家長“重金求獎(jiǎng)”背后的無奈，我們也不可忽視?，F(xiàn)在，官方舉辦的與青少年學(xué)生有關(guān)的賽事不多，青少年學(xué)生很少有選擇的余地，家長不惜“重金求獎(jiǎng)”，也是一種現(xiàn)實(shí)無奈。

破解家長“重金求獎(jiǎng)”的無奈，不妨來點(diǎn)求異思維。除了監(jiān)管課外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，還要從家長和青少年學(xué)生參加藝術(shù)培訓(xùn)比賽的切實(shí)需求出發(fā)，增加“供給”，多開展各種滿足學(xué)生需求的賽事。比如，將青少年學(xué)生課外藝術(shù)培訓(xùn)比賽加以“改造”，使其成為官方認(rèn)可的比賽；中小學(xué)校自己多組織藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，多給學(xué)生上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)；教育行政主管部門、青少年活動(dòng)中心多開展藝術(shù)競賽，讓青少年學(xué)生多多交流才藝等。