國學(xué)經(jīng)典潤養(yǎng)少年
——長沙市岳麓區(qū)湘儀學(xué)校德育活動(dòng)掠影

行走在嘈雜的望城坡社區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)販賣喧叫聲不絕于耳，長沙市岳麓區(qū)湘儀學(xué)校正處在這個(gè)地區(qū)的中心，學(xué)校的學(xué)生大部分是進(jìn)城農(nóng)民工子弟。

每周一的升旗儀式，是全校2600多名師生涵養(yǎng)性情、振奮精神的幸福時(shí)刻。不同于以往單一的訓(xùn)話和演講，湘儀學(xué)校的升旗儀式經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，發(fā)展成主體性展演活動(dòng)。一個(gè)班級(jí)作為一周的主題班級(jí)，主持和策劃本周的升旗儀式。有的班級(jí)用集體舞蹈來贊美大好春光，有的班級(jí)用《恰同學(xué)少年》舞臺(tái)劇致敬青春歲月。一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的升旗儀式，融入了湘儀學(xué)校師生的辛苦努力，也融入了學(xué)?！跋蛏舷蛏啤钡慕逃砟睢?/p>

走進(jìn)湘儀學(xué)校，隨處可見“國學(xué)教育”的印記——三棟教學(xué)樓分別命名為“知善樓”“知行樓”“知遠(yuǎn)樓”，“人性本善”以求善心，“知行合一”以求上善，“志存高遠(yuǎn)”以求至善。“風(fēng)雨長廊”在元宵節(jié)的時(shí)候會(huì)掛滿孩子們親手制作的燈謎，孩子們成群結(jié)伴一個(gè)個(gè)解開；翻開《采苓之語》，可以讀到孩子們關(guān)于國學(xué)主題活動(dòng)的感悟，有歡笑、有思考、更有成長；收聽“紅樹林”廣播，清澈的童聲將名人小故事繪聲繪色地講述出來，充滿著希望與力量。在湘儀學(xué)校，學(xué)生們可以自由暢讀湖湘文化的代表著作及其他名篇名句。通過唐詩宋詞誦讀比賽、名言警句書法比賽，湘儀學(xué)校將國學(xué)經(jīng)典、湖湘文化融進(jìn)學(xué)生的日常課余生活。

一年來，湘儀學(xué)?！跋蛏稀は蛏啤卑嗉?jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)獲得了師生的一致好評(píng)。從學(xué)校層面來看，校園環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)校文化更加豐富；從班級(jí)層面來看，班級(jí)活動(dòng)更具特色，班干部的能力得到提升；從學(xué)生層面來看，學(xué)生更加自主管理，學(xué)生素質(zhì)得到提高。

主題班會(huì)的堅(jiān)持開展，不僅激發(fā)了學(xué)生的熱情，而且將家庭教育和學(xué)校教育緊密聯(lián)系在了一起。在岳麓山上，學(xué)生和家長一起誦讀國學(xué)經(jīng)典；在社區(qū)中，學(xué)生和家長一起參加“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)；“手拉手”愛心捐贈(zèng)將愛心點(diǎn)對(duì)點(diǎn)送給了貧困學(xué)生。

“十年樹木，百年樹人”，湘儀學(xué)校用向上的德育關(guān)愛著莘莘學(xué)子，從學(xué)生的一顰一笑、一言一行、一舉一動(dòng)、一點(diǎn)一滴去滲透，以養(yǎng)成教育培養(yǎng)健全的人格，力求達(dá)到以愛啟真、以真儲(chǔ)善的育人境界。