曹燦輝

“聯(lián)名”要求勸退“熊孩子”并不可取

曹燦輝

6月12日上午，南京瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校的門口聚集了四十多位家長(zhǎng)，他們的孩子都在三年級(jí)某班就讀，家長(zhǎng)們集體維權(quán)，提出了給孩子調(diào)換班級(jí)或者要求班上一名男孩退學(xué)的要求。這個(gè)班上有一名男孩非常頑皮，經(jīng)常搞惡作劇。（央廣網(wǎng)）

孩子遭受“熊孩子”惡作劇，家長(zhǎng)“聯(lián)名”要求勸退“熊孩子”，時(shí)有所聞。表面上看，家長(zhǎng)這樣保護(hù)自己無辜孩子的行動(dòng)是在正?！熬S權(quán)”，不無道理。實(shí)際上，家長(zhǎng)這樣做并不可取。

一方面，這種做法不合法。根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》，學(xué)校是沒有權(quán)力勸退任何一名學(xué)生的，每一名孩子都有接受義務(wù)教育的權(quán)利，“熊孩子”也不例外，家長(zhǎng)“聯(lián)名”要求勸退“熊孩子”，顯然是不可能做的違法事情。

另一方面，家長(zhǎng)過度保護(hù)孩子并不利于孩子成長(zhǎng)。這樣有可能讓孩子產(chǎn)生“以自我為中心”的心理，以致對(duì)同學(xué)簡(jiǎn)單粗暴沒有包容。即使孩子家長(zhǎng)可以幫助其選擇同學(xué)，難道孩子走上社會(huì)，家長(zhǎng)還能夠幫助其選擇同事與社區(qū)居民？

家長(zhǎng)“聯(lián)名”要求勸退“熊孩子”的做法，反映出家長(zhǎng)法制觀念淡薄，沒有“幼吾幼以及人之幼”的胸懷，不懂得愛子“當(dāng)為之計(jì)深遠(yuǎn)”，讓孩子增強(qiáng)自身的本領(lǐng)，便于以后應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的社會(huì)問題。