郭紅霞(山西省潞城市第一中學信息技術教師)
論學習習慣的重要性
郭紅霞
(山西省潞城市第一中學信息技術教師)
養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,是素質教育的靈魂和核心,是我們的根本任務和主要內容。以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣及衛(wèi)生意識、安全意識、校園環(huán)境意識等為出發(fā)點;以有利于指導學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質教育。行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。可見,培養(yǎng)學生良好的學習習慣非常重要。
學習習慣,就是在學習過程中形成的一種學習方式。學習習慣一旦形成,它便會不由自主地延續(xù)下來,如物理中的慣性。良好的學習習慣有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,進而提高學習效率。
1.尊重與欣賞老師的習慣
親其師,信其道。一個學生同時要面對形形色色的教師,教師的教學方法和方式可能大有不同。所以學生要學習好,除了我們教師要努力提高自己的教學水平,適應學生外,反過來學生更要尊重老師,適應老師,并學會欣賞自己的老師。
2.課前預習的習慣
課前預習的好處是讓學生在學習中逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,這是一種養(yǎng)成“自主學習”的可行方式,即使在新課程實驗教學中,也應該提倡這種學習方式。
3.上課認真聽的習慣
學生在課堂上要集中精力,認真聽老師講課,聽同學發(fā)言,抓住重點、難點、疑點聽,要把教師和自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。
4.獨立作業(yè)的習慣
作業(yè)是教師教學中一項重要的組成部分,是學生最基本、最常用的獨立完成學習部分的活動。做作業(yè)的同時也是一種學習和積累的過程。中學的作業(yè)一般包括兩大部分,一是書面的,二是看書思考或實踐操作的。學生只有通過作業(yè)才能檢測自己對知識的熟練和掌握程度。因此,獨立完成作業(yè)至關重要。
5.仔細讀題的習慣
讀題是培養(yǎng)學生審題能力的第一步。學生仔細閱讀題目內容,抓字眼,抓關鍵詞,認真推敲、琢磨,準確把握每個知識點的內涵與外延。
6.考后反思的習慣
考試是檢驗學生對知識掌握程度的另外一種重要方式。但考試后并非大功告成,而是要認真分析試題試卷。也就是說反思是考試后的重要環(huán)節(jié)。在這一過程中學生要進一步把各種失分的原因都找出來,爭取下次不再犯同樣的錯誤。
同學們,讓我們從身邊的點滴做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!
·編輯 王團蘭