楊金潭

（吉林省長春市第一五一中學(xué)）

高中體育排球游戲教學(xué)的實(shí)踐探討

楊金潭

（吉林省長春市第一五一中學(xué)）

隨著人們對體育活動越來越重視，國家在大力建設(shè)體育設(shè)施的同時，人們對體育排球越來越理解，各大校園也開設(shè)了排球課程，但是對排球游戲教學(xué)還不是特別的理解。排球游戲教學(xué)是多樣化現(xiàn)代教學(xué)方法，是將學(xué)生的體育愛好再配合技能方面的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的身體素質(zhì)更好。高中學(xué)生正處于長身體的重要時期，可通過體育鍛煉很好地使身體素質(zhì)達(dá)到最好。以一種教學(xué)模式呈現(xiàn)在課堂教學(xué)上，能讓高中生鍛煉身體的同時，身心得到放松。新型的排球教學(xué)方法，引入了游戲教學(xué)的方法，讓學(xué)生在玩游戲的時候掌握排球?qū)W習(xí)的技能。用游戲教學(xué)和訓(xùn)練教學(xué)兩種教學(xué)方法，把學(xué)生的排球課開展得更有活力，讓更多人參與并從中得到快樂。

高中體育；排球；游戲教學(xué)；實(shí)踐

一、要選擇一些適當(dāng)可行的排球游戲

在體育排球游戲教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)和愛好程度對學(xué)生的分類，應(yīng)該針對不同的學(xué)生采用不同的教法，要觀察學(xué)生的心理變化和身心變化，從而制訂不同的教學(xué)大綱，還有一個問題就是要時刻注意學(xué)生的身體問題，從而制定不同的教學(xué)方案進(jìn)行練習(xí)，有的學(xué)生身體素質(zhì)比較好，就應(yīng)該增加一點(diǎn)難度，要是有的學(xué)生不太愛好學(xué)習(xí)排球，我們就應(yīng)該想一些辦法讓他對排球這項(xiàng)體育活動感興趣，激發(fā)他的興趣，就應(yīng)該從一些簡單的開始學(xué)起，要是剛開始就讓他們學(xué)得比較復(fù)雜，比較難的話，就會使學(xué)生產(chǎn)生煩惱，引起學(xué)生的厭煩心理。

二、在學(xué)習(xí)技術(shù)前進(jìn)行練習(xí)活動

在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)之前，首先要做好充分的準(zhǔn)備活動。學(xué)生把基本動作練好，為更進(jìn)一步的技術(shù)技巧學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)排球的準(zhǔn)備活動中，讓學(xué)生進(jìn)行分組對打、雙手墊球、有效躲避等練習(xí)，把能力差不多的兩個學(xué)生分到一組，讓他們進(jìn)行游戲練習(xí)，從而使學(xué)生的手腳更靈敏，應(yīng)變能力更強(qiáng)，從游戲中找到學(xué)習(xí)排球的樂趣。我們還可以從中延伸出更多更好玩的游戲，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有效得到提高。熟料掌握排球的基礎(chǔ)動作，對學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)達(dá)到良好的狀態(tài)，為接下來深入的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。

三、確保學(xué)生排球?qū)W習(xí)有安全防范意識

教師在教學(xué)生練習(xí)排球的同時，也要注意學(xué)生在練習(xí)排球時的安全性。這是重點(diǎn)，要是在練習(xí)當(dāng)中受傷或者是砸傷、拉傷肌肉，那就是教師的失職了，所以在練習(xí)排球的時候教師首先要教育學(xué)生提前進(jìn)行熱身并且給學(xué)生貫徹安全意識，讓學(xué)生用什么樣的有效姿勢去躲避，要做到緩沖一下，讓其在訓(xùn)練中不受傷。為了搶一個球就讓自己受了傷，那就不值得了。學(xué)生在練習(xí)排球的時候，教師要提前看看場地上器材是否安全，場地上是否有雜物，進(jìn)行細(xì)致的檢查，排除讓學(xué)生受傷的隱患；還一個問題就是教師要給學(xué)生講解清楚排球的游戲規(guī)則，防止學(xué)生為搶球不清楚規(guī)則，為了搶球從而產(chǎn)生過激行為，那樣就破壞了游戲規(guī)則并且得不償失了。所以為了更好地讓學(xué)生學(xué)習(xí)好排球游戲，就應(yīng)該更多地給學(xué)生講解怎么防范，怎么才能讓自己不受到傷害，讓學(xué)生有更好的安全意識。

四、將排球游戲運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中

排球游戲是學(xué)習(xí)排球這項(xiàng)體育的基礎(chǔ)，是為排球運(yùn)動提前做的活動，在排球游戲教學(xué)中我們要進(jìn)行探究和鉆研，要找到更好的教學(xué)模式和教學(xué)方法，讓學(xué)生能有更好的理解，在實(shí)際教學(xué)中，我們在場地進(jìn)行手把手的教，讓學(xué)生更能理解這個游戲的重要性，并把所學(xué)的理論知識和現(xiàn)場實(shí)際操作進(jìn)行統(tǒng)一，更要應(yīng)對學(xué)生的不同對排球游戲的不同了解，而制定相應(yīng)難度的教學(xué)。在實(shí)際教學(xué)中，要通過讓學(xué)生不斷地練習(xí)排球，而讓學(xué)生學(xué)會怎么樣發(fā)球，怎么樣能更好地傳球，還有怎么樣能更好地?cái)r網(wǎng)，怎樣無球跑動和速度的移動來迷惑對方，并且教學(xué)生怎樣跳能更跳得更高，手臂怎么伸展可以能更有效地?cái)r網(wǎng)，訓(xùn)練學(xué)生的大腦和手法，使學(xué)生要做到眼疾手快。比如在學(xué)生練習(xí)排球時，讓學(xué)生在練習(xí)傳球時，可以讓學(xué)生互相傳球和或者設(shè)置一個物體進(jìn)行打靶的長期練習(xí)，還一種方法就是老師站到高處向?qū)W生扔球，慢慢培養(yǎng)學(xué)生接球的意識。所以將排球游戲引入實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生感覺這種教學(xué)方式更有趣、更好學(xué)，使學(xué)生的排球水平有所提高。

總之，排球游戲教學(xué)中要想使學(xué)生學(xué)得更好、更快，我就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行這種游戲練習(xí)，把排球游戲引入高中體育課中，是為了讓學(xué)生更好地進(jìn)行排球課，并且能增加學(xué)生的樂趣，也對學(xué)生的身心健康有好處，讓學(xué)生的身體有所加強(qiáng)，變得更好、更結(jié)實(shí)，也為以后排球運(yùn)動能輸送一定的人才，通過學(xué)生排球游戲能讓學(xué)生更愛學(xué)習(xí)。

［1］謝長林.淺談中小學(xué)排球教學(xué)中如何創(chuàng)編和運(yùn)用排球游戲［J］.課程教育研究，2013（13）.

［2］符丁友，孫春特，肖成富.淺析排球游戲在中學(xué)排球教學(xué)中的運(yùn)用［J］.青春歲月，2013（15）.

·編輯溫雪蓮