馬少卿
(西北民族大學(xué) 伊斯蘭文化研究所,甘肅 蘭州 730000)
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論新形勢(shì)下伊斯蘭教核心理念的價(jià)值
馬少卿
(西北民族大學(xué) 伊斯蘭文化研究所,甘肅 蘭州 730000)
近年來(lái),隨著國(guó)際上打著所謂“伊斯蘭”旗號(hào)的一系列爆恐襲擊事件的發(fā)生,伊斯蘭教成了備受關(guān)注的焦點(diǎn),人們不禁要問(wèn)“伊斯蘭教和恐怖主義到底有沒(méi)有關(guān)系?”伊斯蘭教從興起的那天開(kāi)始,就提出了許多用于當(dāng)時(shí),適于現(xiàn)代的一些理念,1400多年來(lái)影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。有些人因此而逐漸走向成功,有些民族從此慢慢崛起,這些理念千百年來(lái)對(duì)中國(guó)的穆斯林也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從伊斯蘭教諸多普世價(jià)值和基本理念中詮釋核心理念,以期更多的人對(duì)伊斯蘭教有較為全面和客觀的認(rèn)知,特別是中國(guó)穆斯林在新形勢(shì)下,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)伊斯蘭教核心理念,積極發(fā)揮正能量,為民族復(fù)興和國(guó)家繁榮做出新的貢獻(xiàn)。
新形勢(shì);伊斯蘭教;核心理念;中國(guó)穆斯林
近年來(lái),世界范圍內(nèi)暴恐犯罪事件呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。ISIS發(fā)動(dòng)的一系列聳人聽(tīng)聞的爆恐事件,2015年11月震驚世界的法國(guó)巴黎恐怖襲擊事件和今年3月比利時(shí)布魯塞爾機(jī)場(chǎng)爆炸案,等等。這些暴恐犯罪行為的背后都摻雜著一些極端宗教思想,因這些血腥事件而遭“綁架”的伊斯蘭教也被推上了輿論的風(fēng)口浪尖,成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
伊斯蘭教和恐怖暴行究竟有沒(méi)有關(guān)系?
伊斯蘭教是和平的宗教,“伊斯蘭”本身就是和平之意,與“仇恨”、“恐怖”相對(duì)立。穆斯林是追求中正的民族,*指《古蘭經(jīng)》第2章143節(jié).本文中的《古蘭經(jīng)》譯文均參照馬堅(jiān)譯.古蘭經(jīng)[M],北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1981.王靜齋譯注.古蘭經(jīng)譯解[M],北京:東方出版社2006。不偏不倚、愛(ài)憎分明、公平公正。伊斯蘭教不僅主張兩世吉慶,更是要求穆斯林成為虔誠(chéng)的信士和優(yōu)秀的公民。因此,伊斯蘭教和恐怖暴行、極端主義沒(méi)有任何的關(guān)系,他和佛教、道教、基督教等宗教一樣愛(ài)好和平,追求幸福。
本文在“一帶一路”戰(zhàn)略全面實(shí)施和舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下,全面解讀伊斯蘭教的核心理念,分析核心理念對(duì)我國(guó)2 300多萬(wàn)穆斯林的當(dāng)代價(jià)值,使穆斯林能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)伊斯蘭教核心理念,積極發(fā)揮正能量,為民族偉大復(fù)興和國(guó)家繁榮富強(qiáng)做出新的貢獻(xiàn)。
2012年11月8日,十八大報(bào)告從國(guó)家“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,社會(huì)“自由、平等、公正、法治”和個(gè)人“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”等三個(gè)層面提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中之意,是中國(guó)夢(mèng)的組成部分,也是伊斯蘭教核心理念的重要內(nèi)涵。
每個(gè)宗教都提倡真善美,愛(ài)好和平,追求幸福生活,都為人類文明貢獻(xiàn)了許多啟迪人心、勸善戒惡、公平正義的理念和主張。每個(gè)宗教也有自己的價(jià)值取向和核心理念,天主教基督教講“博愛(ài)”,佛教講“慈悲為懷”“普度眾生”,道教講“尊道貴德”,伊斯蘭教的核心理念是什么呢[1]?
先知穆罕默德曾經(jīng)向弟子們?cè)忈屃艘了固m教的核心理念,他問(wèn):“你們中誰(shuí)知道什么是讓人成功進(jìn)入樂(lè)園的最佳保障?”他沉默了一會(huì)說(shuō):“是敬畏真主和優(yōu)秀品德?!盵2]這段圣訓(xùn)說(shuō)明對(duì)穆斯林而言真正的成功就是“敬主愛(ài)人”?!熬粗鲪?ài)人”不僅是《古蘭經(jīng)》和圣訓(xùn)對(duì)每一個(gè)穆斯林制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也是所有穆斯林普遍恪守的準(zhǔn)則和為之奮斗的目標(biāo)。伊斯蘭教的核心理念關(guān)乎每個(gè)穆斯林的一生,從思想觀念到行為舉止,從飲食起居到為人處世,核心理念無(wú)不深刻影響著每一位信仰者。
“敬主”即崇拜真主,踐行主命;“愛(ài)人”即善待他人?!熬粗鳌迸c“愛(ài)人”始終聯(lián)系在一起,相輔相成,彼此印證?!熬粗鲪?ài)人”對(duì)穆斯林而言就是崇拜真主,踐行主命,一絲不茍地履行念、禮、齋、課、朝宗教功課;而且善待他人,和諧共存。伊斯蘭教要求“敬主”和“愛(ài)人”并重,“敬主”如何落實(shí),便直接體現(xiàn)在“愛(ài)人”上。
“敬主愛(ài)人”作為伊斯蘭教核心理念,千百年來(lái)已成為中國(guó)穆斯林自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓進(jìn)取、有所作為的不竭動(dòng)力?!熬粗鳌钡挠绊懼饕悄滤沽秩绾翁幚砗脗€(gè)人與造物主(真主)之間的關(guān)系,而“愛(ài)人”的影響是如何完善人與人之間的關(guān)系。
對(duì)于穆斯林而言,天地萬(wàn)物皆為真主所創(chuàng)造。作為萬(wàn)物之靈的人類,要思考和參悟,體察真主造化萬(wàn)物之道,從人這個(gè)“小世界”自身構(gòu)造的絕妙中,從精美大自然的萬(wàn)千氣象中,從浩瀚宇宙這個(gè)“大世界”井然有序的運(yùn)行中,認(rèn)識(shí)造物主的存在和偉大,從而崇拜主、順從主、敬畏主和喜愛(ài)主[3]。同時(shí),作為真主特殊眷顧的人類更應(yīng)該要積極行善,感恩回報(bào),謹(jǐn)遵真主的法度,不違背主命,時(shí)常感念真主。在穆斯林家庭中,孩子的啟蒙教育就是從這里開(kāi)始的。當(dāng)孩子們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),家長(zhǎng)就要教他們背誦“清真言”*伊斯蘭的基本的五項(xiàng)功課之一,也是穆斯林常念的經(jīng)文,譯為“萬(wàn)物非主,唯有真主,穆罕默德是真主的使者”。和說(shuō)“色蘭”(和平與友善)*穆斯林見(jiàn)面時(shí)對(duì)彼此的問(wèn)候和祝福。等一些基本的伊斯蘭教常識(shí),在其幼小的心靈中播下信仰的種子。
但是如何讓信仰的種子生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),結(jié)出碩大的果實(shí),主要體現(xiàn)在愛(ài)人上。
伊斯蘭教的“愛(ài)人”理念對(duì)中國(guó)穆斯林而言其影響是多方面的也是非常具體的,如孝敬父母、珍愛(ài)生命、和睦親鄰、善待他人,等等。
(一)孝敬父母
心懷仁孝,善待父母,不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是伊斯蘭教文化中重要內(nèi)容。伊斯蘭教將“孝敬父母”視為“萬(wàn)善之首”,尊重和贍養(yǎng)父母是每個(gè)穆斯林應(yīng)盡的義務(wù)和必有的道德修養(yǎng)。伊斯蘭教將孝敬父母提到天命的高度[4],甚至與崇拜真主相提并論:“真主命令你們只崇拜他,并且要孝敬父母。”即使對(duì)穆斯林在禮拜真主時(shí)“聞母呼必應(yīng)”,“入寺聞?dòng)H疾則歸”[5]。
伊斯蘭教要求子女對(duì)父母要溫順恭敬,不能傲慢無(wú)禮,更不能用行為和言語(yǔ)傷害父母,《古蘭經(jīng)》中明確規(guī)定“不論父母當(dāng)中一位或兩位達(dá)到了高齡,(并)與你們同住,不能對(duì)他們說(shuō)輕蔑的話,更不能呵斥他們,你應(yīng)當(dāng)耐心地用溫順的言語(yǔ)對(duì)他們說(shuō)話?!倍以诟改该媲啊安豢溆?,不式力,不矜言。毋噦噫變聲,毋跛立,毋箕踞,毋睇視,咳涕必反面,嘔則起而去之,語(yǔ)必視其面。父母命,唯而進(jìn),安所適,終始其命,以悅其心”[6]。
目前,我國(guó)已經(jīng)處于深度老齡化階段,65歲以上的老年人接近1.4億人,超過(guò)總?cè)丝诒壤?0%[7]。預(yù)計(jì)到2040年,這一比例將超過(guò)20%[8]。由此,老齡化帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題將日益凸顯出來(lái)。
穆斯林家庭從孩子懵懂之際開(kāi)始,父母就灌輸孝悌思想,讓子女在成長(zhǎng)的歲月里逐漸明白孝敬父母、敬愛(ài)手足、家庭和美的重要意義。伊斯蘭教的孝悌理念和具體做法對(duì)于緩解老齡化壓力,增進(jìn)人與人之間的情感和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)孝悌文化都有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
(二)孝的延續(xù)
伊斯蘭教不僅提倡孝敬父母、尊愛(ài)長(zhǎng)輩,同時(shí)對(duì)親朋好友也要關(guān)心和幫助。作為子女要與親友保持良好的關(guān)系,父母過(guò)世后也要關(guān)心照顧他們,不能人歿而親斷。父母會(huì)因子女的善行在后世里繼續(xù)得到真主的恩澤[9]?!耙粋€(gè)人的父親去世了,然而他的子女仍然在幫助父親生前喜愛(ài)(友誼深厚)的人,這樣的子女是最孝順的人?!盵10]先知穆罕默德還說(shuō)父母親去世后子女要履行他們的遺囑、接濟(jì)和尊重他們的近親(親人)與朋友(也是盡孝)。說(shuō),“骨肉血親在呼喚:誰(shuí)接續(xù)(善待和幫助)了我,真主將接續(xù)他;如果誰(shuí)斷絕了我,真主就斷絕他?!盵11]這里的骨肉血親指的就是父母親和其他有血緣關(guān)系的人。先知穆罕默德曾經(jīng)遇到一個(gè)心情非常沮喪的人,這個(gè)人說(shuō)自己有罪不知道用什么辦法能改過(guò)自新,先知穆罕默德問(wèn):“母親還健在嗎?”他說(shuō):“已經(jīng)去世了?!痹賳?wèn)“你的姨媽呢?”他說(shuō):“還健在?!毕戎潞蹦旅鞔_地告訴他:“那你應(yīng)當(dāng)孝敬她(姨媽)?!盵12]還說(shuō):“如果有人希望增多自己的福分,延長(zhǎng)自己的壽命,就應(yīng)當(dāng)善待他的親戚?!盵13]
中國(guó)穆斯林受傳統(tǒng)孝悌文化的影響和伊斯蘭教核心理念的熏陶,父母以身作則孝敬父母,善待親朋。當(dāng)下社會(huì),父母在世時(shí),親朋之間來(lái)往不斷,當(dāng)父母過(guò)世后,這些關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn),最后聯(lián)系也就中斷了。中國(guó)穆斯林非常重視孝悌,認(rèn)為父母即使過(guò)世,但孝不會(huì)終結(jié),而是開(kāi)始了愛(ài)和感情的延伸。在伊斯蘭教視閾中“孝”的外延是非常寬泛的,它將子女對(duì)父母的愛(ài)與思念之情轉(zhuǎn)移成對(duì)親友的愛(ài),讓更多的人在祥和的孝道上受益無(wú)窮[14]。
(三)尊重老人
我國(guó)是世界人口最多的國(guó)家,也是世界上老年人口最多的國(guó)家。老人生活質(zhì)量、幸福指數(shù)等問(wèn)題已引起越來(lái)越多的關(guān)注。伊斯蘭教認(rèn)為每個(gè)活著的人都應(yīng)當(dāng)受到優(yōu)待和尊重。先知穆罕默德說(shuō):“清高的真主把榮譽(yù)恩賜給兩鬢花白的老人?!盵15]在穆斯林家庭中,尊重和愛(ài)護(hù)老人不僅是美德,也是真主所喜悅的行為。先知穆罕默德說(shuō):“一個(gè)人如果仁愛(ài)的對(duì)待世人,他將獲得真主的仁愛(ài),因?yàn)檎嬷鲿?huì)將仁愛(ài)給那些施舍仁愛(ài)的人?!盵16]這里的“世人”即指全人類,包括穆斯林和非穆斯林。他還說(shuō):“只要一個(gè)青年人尊重了一個(gè)年邁的人,真主已為他安排了年邁時(shí)尊重他的人?!盵17]先賢魯格曼*《古蘭經(jīng)》中記載的一位古代先賢。曾教導(dǎo)自己的孩子善待他人,“你不要為藐視眾人而轉(zhuǎn)臉,不要洋洋得意地在大地上行走,真主確是不喜愛(ài)一切傲慢者、矜夸者的?!备改赶Mㄟ^(guò)教育讓孩子明白世界的和諧發(fā)展離不開(kāi)對(duì)他人的尊重。老人、婦女和兒童是這個(gè)社會(huì)的重要組成部分,他們也是弱勢(shì)群體,他們需要溫暖,需要每一個(gè)人的尊重和關(guān)心。
(四)珍愛(ài)生命
在伊斯蘭教看來(lái),人生短暫,每個(gè)人要珍愛(ài)自己,珍惜自己的生命,對(duì)任何美好的事物都要抱有希望,有意義地度過(guò)自己的一生。
“養(yǎng)子不教,不若無(wú)養(yǎng);教而不正,不若無(wú)教”[18],培養(yǎng)和教育子女自立是每個(gè)父母義不容辭的責(zé)任和義務(wù),鼓勵(lì)孩子要有探索精神,對(duì)任何美好的事物都要抱有希望。先知穆罕默德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“在世界末日來(lái)臨之時(shí),如果你手中有一棵樹(shù)苗,你應(yīng)當(dāng)立即把它種下去。”[19]這說(shuō)的就是心懷希望,不輕言放棄。從孩童開(kāi)始,父母就會(huì)叮囑孩子:真主創(chuàng)造每一個(gè)人都是有意義的,都是肩負(fù)使命的,因?yàn)?,“?真主)未曾以游戲的態(tài)度創(chuàng)造天地萬(wàn)物”,所以,“天生我材必有用”。先賢魯格曼告誡說(shuō),“我的小子??!善惡的行為,雖小如芥子,隱藏在磐石里,或在天空中,或在地底下,真主都要顯示它。”(31:16)這些理念與儒家文化中講的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”極為相似,如出一轍[20]。在兩大文明的熏陶下,孩子的自信心會(huì)越來(lái)越強(qiáng),因?yàn)樗嘈?,他的努力不僅有父母的支持幫助,也有真主的關(guān)懷。同樣,他是非觀念也會(huì)愈漸增強(qiáng),慢慢明白邪惡之事不僅對(duì)己無(wú)益,還會(huì)傷及他人,所以他會(huì)時(shí)常提醒自己遠(yuǎn)離邪惡,努力讓自己成為有理想、有追求的人。
伊斯蘭教重視和鼓勵(lì)對(duì)幸福生活的追求。先知穆罕默德說(shuō):“你當(dāng)為今世而努力,猶如你永生不死;你當(dāng)為后世而奔波,猶如你明日就亡?!盵21]說(shuō)的就是生活要努力,人生要精彩,有夢(mèng)想、有希望地生活,人生在世要有價(jià)值要有意義,不僅自己幸福,也要讓身邊的人快樂(lè)。這就是穆斯林追求“兩世吉慶”的重要原因,因?yàn)槟滤沽窒嘈牛航袷朗呛笫赖牟シN場(chǎng),后世是今世的收獲地。先知穆罕默德說(shuō):“兩天一樣的人,是虧本的人”,父母從小鼓勵(lì)孩子勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),懷揣夢(mèng)想,每天進(jìn)步一點(diǎn),改進(jìn)一些,就會(huì)距離幸福和夢(mèng)想更進(jìn)一步。這也是中國(guó)穆斯林努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要?jiǎng)恿Α?/p>
(五)和睦鄰里
和睦鄰里歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德,孟子提倡鄰里間要“出入相友,守望相助”[22]。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,人們的很多生活習(xí)慣和思維方式也發(fā)生了變化。以前,鄰里之間拉家常,噓寒問(wèn)暖,相互走動(dòng)。而現(xiàn)在,通訊工具和方式越來(lái)越多,人們的交流越來(lái)越少;高樓大廈林立,人們的物理距離很近,心理距離卻很遠(yuǎn);一幢樓、一面墻、一扇門(mén),像道鴻溝,阻隔了鄰里的聯(lián)系和歡樂(lè),大家成了“熟悉的陌生人”。
伊斯蘭家庭文化中非常重視鄰里和睦,《古蘭經(jīng)》中說(shuō),“你們應(yīng)當(dāng)親愛(ài)近鄰、遠(yuǎn)鄰?!?4:36)先知穆罕默德告訴穆斯林大眾要善待鄰里,因?yàn)樵凇罢嬷餮壑?,最好的鄰居是最善待自己鄰居的人”[23]。他對(duì)艾布·德哈爾說(shuō):“你做肉湯的時(shí)候多加點(diǎn)水,也分給鄰居一些”[24]。因?yàn)椤耙粋€(gè)填飽自己肚子鄰居卻在挨餓的人不是信士”[25]。同時(shí),也要尊重鄰居的各項(xiàng)權(quán)利。先知穆罕默德曾連說(shuō)三次說(shuō):“指主發(fā)誓,他沒(méi)有信仰!”有人問(wèn):“真主的使者啊!他是誰(shuí)啊?”回答道,“就是傷害鄰居,使之不得安寧的人?!盵26]指的就是對(duì)待鄰里方面:壞事上遠(yuǎn)離,困難上幫助,好事上分享。
在穆斯林家庭里父母時(shí)常告誡孩子見(jiàn)了鄰居要有禮貌,盡可能地幫助他們。所以在穆斯林聚居的地方鄰里相處很融洽,走動(dòng)很平常。彼此噓寒問(wèn)暖,誰(shuí)家有困難,大家一起幫助,誰(shuí)家有喜事,大家競(jìng)相祝福。
(六)善待他人
我們的世界絢麗多彩,生動(dòng)美好,是一個(gè)多物種、多元文化的融合體,每個(gè)人都是多彩世界的重要一員。
孟子說(shuō):“無(wú)惻隱之心者,非人也”,“君子莫大乎與人為善”[27]。伊斯蘭教提倡“愛(ài)人如愛(ài)己,信仰才完美”[28]。
伊斯蘭教要求穆斯林要與人為善,和諧共生。中國(guó)穆斯林在中華文明和伊斯蘭文明的熏陶和影響下更是深諳“愛(ài)人”之道的。他們珍愛(ài)生活、善待他人,追尋兩世的幸福與吉慶。
伊斯蘭教初興之時(shí)就要求捍衛(wèi)人的財(cái)產(chǎn)、名譽(yù)、生命等權(quán)利,先知穆罕默德在辭朝演說(shuō)中義正詞嚴(yán)地對(duì)全體穆斯林說(shuō):人們啊,你們的生命、財(cái)產(chǎn)以及名譽(yù)是神圣不可侵犯的。
伊斯蘭教的核心理念是“敬主愛(ài)人”,“敬主愛(ài)人”的外延是非常寬泛的,公平正義、扶善遏過(guò)、熱愛(ài)家園、愛(ài)好和平、善待動(dòng)物等都是其內(nèi)涵所在。
(一)公平正義
“公平正義”一直以來(lái)是伊斯蘭教提倡和踐行的重要社會(huì)規(guī)范之一,要求待人,處事做到公平公正,因?yàn)?,“真主的確命人公平。”(16:90)在中國(guó)穆斯林社會(huì)中肩負(fù)傳教育人、服務(wù)大眾使命的阿訇經(jīng)常向穆斯林宣講公平、公正、公道的重要性,并讓大家以此作為與人交往、為人處世的準(zhǔn)則。在穆斯林社會(huì)里將“做事是否公道”和“待人是否公平”作為衡量一個(gè)人品行的重要標(biāo)準(zhǔn)[29]。先知穆罕默德說(shuō):“公平和公正就是合理,就是正當(dāng)。對(duì)待家人也好,行使手中的權(quán)力也好,公平和公正的人就是傳播光明之人。”[30]
在世界著名學(xué)府——哈佛大學(xué)的法學(xué)院正門(mén)入口處的墻上,銘刻著一段《古蘭經(jīng)》:“有信仰的人們啊!你們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地主持公道,并為真主作證,即使不利于自身、父母或親人,也不論他們(被指證者)是富人或是窮人,你們都應(yīng)當(dāng)秉公作證,因?yàn)檎嬷?比你們)更接近他們雙方。你們不要順從私欲,以致偏私。如果你們歪曲事實(shí),或是違背公道(拒絕作證),真主是徹知你們的行為的?!?4:135)校方稱這是有史以來(lái),對(duì)“正義”這個(gè)詞最偉大的表述。
(二)扶善遏過(guò)
“人如果摔倒了還可以扶起來(lái),但是人心倒了就很難扶起來(lái)了。”這句臺(tái)詞在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中讓人深思。
中國(guó)穆斯林按照《古蘭經(jīng)》和“圣訓(xùn)”的教誨非常重視扶善遏過(guò),穆斯林認(rèn)為作為信士就要講真話,行善事,見(jiàn)義勇為,勸善戒惡。遇到突發(fā)事件或壞人壞事要盡其所能采取一些救助或制止措施,切不可以他人之事、公眾之事、事不關(guān)己等為由,漠不關(guān)心,避而遠(yuǎn)之。而且在自己遠(yuǎn)離罪惡的同時(shí)也要?jiǎng)裾]他人棄惡從善?!豆盘m經(jīng)》中多處提到那些“教人為善,勸人行好,禁人作惡”的人是真正的成功者。先知穆罕默德說(shuō):“你們中誰(shuí)看見(jiàn)一件罪惡之事,讓他用手去制止。如果他不能,則用口制止。如果他不能,則用心制止,這是最弱的信仰?!盵31]
(三)熱愛(ài)家園
“愛(ài)國(guó)愛(ài)教”是伊斯蘭教自古就有的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)穆斯林而言愛(ài)國(guó)就是信仰的一部分。先知穆罕默德曾經(jīng)被迫離開(kāi)故土麥加時(shí)非常憂傷,在這片土地上,他出生、成長(zhǎng)和生活,這里記載了他生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。面對(duì)養(yǎng)育自己多年的家園,他飽含淚水,深情地說(shuō):“指主發(fā)誓!的確你(麥加)是近主跟前最受喜愛(ài)的,也是我最熱愛(ài)的土地,若不是他們(麥加反對(duì)伊斯蘭教的貴族)驅(qū)逐我,那么,我絕不會(huì)離開(kāi)你?!盵32]
中國(guó)穆斯林自古以來(lái)就有強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感和濃郁的愛(ài)國(guó)情結(jié)。千百年來(lái),穆斯林的興衰一直與祖國(guó)的興衰緊密相連,一代又一代的穆斯林為祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。他們?yōu)榫S護(hù)中華民族的尊嚴(yán),捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整,挺身而出,不惜犧牲自己的一切,甚至是生命,從近代的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),到抗擊八國(guó)聯(lián)軍,投身辛亥革命,參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng),再到抗美援朝,為國(guó)捐軀者舉不勝舉[33]……
(四)愛(ài)好和平反對(duì)殺戮
伊斯蘭教是和平的宗教,“和平”與“幸?!笔撬闹髦??!豆盘m經(jīng)》中直接提到“和平”一詞有一百四十多處,關(guān)于“和諧”一詞就有一百八十多處[34]。
《古蘭經(jīng)》中說(shuō)“他是真主,……他是至潔的,是和平的(主)……”*王靜齋譯為“和平的”,馬堅(jiān)譯為“健全的”。伊斯蘭意為“和平”,穆斯林是“和平之士”。穆斯林與人交往,首先說(shuō)“色蘭”,這是穆斯林最常用的祝安詞?!吧m”一詞是阿拉伯語(yǔ)al-Salem'Alaykum的縮寫(xiě),意為“祈求真主賜福你和平與安寧”。*《古蘭經(jīng)》中多次要求穆斯林傳播色蘭,詳見(jiàn)(24:27)(4:86)(51:24-25)等。先知穆罕默德告誡他的弟子,“如果你們想進(jìn)入天堂,就必須要傳播色蘭。”[35]
伊斯蘭教對(duì)殺戮和無(wú)故傷害是極力反對(duì)并嚴(yán)厲禁止的,不論是誰(shuí)“凡枉殺一人的,如殺眾人;凡救活一人的,如救活眾人?!?5:32)這些教誨對(duì)中國(guó)穆斯林產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,他們愛(ài)國(guó)愛(ài)教、勤奮進(jìn)取、熱愛(ài)生活,追求幸福。
(五)善待動(dòng)物
世界的五彩繽紛離不開(kāi)物種的多樣和文明的多元。伊斯蘭教認(rèn)為萬(wàn)物皆由真主所創(chuàng)造,動(dòng)物和人類是最重要的物種。動(dòng)物與人類是伙伴關(guān)系,擁有和人類一樣的生存權(quán)。穆斯林家庭中從小教育孩子善待動(dòng)物,要有仁愛(ài)之心,切不可故意傷害它們。先知穆罕默德對(duì)他的弟子說(shuō):“有一個(gè)婦女因一只貓而進(jìn)入了火獄,因?yàn)樗唤o貓喂食,也不許它外出覓食,最終將那只貓活活餓死?!盵36]然而“另外一個(gè)人卻獲得了真主的賜福和感謝,因?yàn)樗o快渴死的狗汲水喝”[37]。動(dòng)物不僅是我們的重要食物來(lái)源,也是人類的伙伴,正是因?yàn)樗鼈兊拇嬖谌祟惿鐣?huì)才絢麗多彩,充滿生機(jī)?!豆盘m經(jīng)》中說(shuō):“他(真主)創(chuàng)造了牲畜,你們從它們的毛和皮得到溫暖的衣著和(其他的)利益,你們也食它們的乳和肉?!?16:5)“他(真主)創(chuàng)造馬、騾、驢,以供你們騎乘,以作你們的裝飾?!?16:8)“他(真主)制服海洋,以便你們漁取其中的鮮肉,做你們的食品;或采取其中的珠寶,做你們的裝飾?!?16:14)所有的飛禽走獸都是大自然家庭中的一員,人類和動(dòng)物有著各自的生存環(huán)境和發(fā)展空間,在大自然中發(fā)揮著各自的作用,從而構(gòu)成了穩(wěn)定和完整的生態(tài)系統(tǒng)。
從唐初伊斯蘭教進(jìn)入中國(guó)起,伊斯蘭教就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的本土化過(guò)程,同時(shí)與儒家文化相互交融,最終形成了獨(dú)具特色的中國(guó)伊斯蘭文化。1300多年來(lái),伊斯蘭教“敬主愛(ài)人”的核心理念早已深深地根植在這片土地上。中國(guó)穆斯林傳承優(yōu)良傳統(tǒng),踐行核心理念,積極發(fā)揮正能量,在歷史上寫(xiě)下了輝煌篇章。穆斯林先賢讓伊斯蘭教核心理念薪火相傳,為的就是讓各時(shí)代穆斯林成為真主喜之、他人愛(ài)之,可親、可愛(ài)、可敬的人。
2016年國(guó)家主席習(xí)近平首訪選擇的是中東三國(guó),并在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域達(dá)成了廣泛的共識(shí)和一攬子合作計(jì)劃。此次首訪充分說(shuō)明我國(guó)對(duì)這片區(qū)域的重視程度,彰顯了我們對(duì)“一帶一路”的態(tài)度,也表明了兩大文明在“一帶一路”戰(zhàn)略中將再次緊密聯(lián)系,深度合作,成為“命運(yùn)共同體”。成功不遠(yuǎn),文化先行。深入研究和發(fā)掘伊斯蘭教核心理念,積極發(fā)揮我國(guó)2300萬(wàn)穆斯林的優(yōu)勢(shì),對(duì)全面推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略具有重要的意義,同時(shí)對(duì)更好地發(fā)揮宗教的積極作用、激起更多的社會(huì)正能量及對(duì)民族地區(qū)的和諧發(fā)展、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都有著積極的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
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(責(zé)任編輯馬倩責(zé)任校對(duì)馬倩)
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2016-03-04
甘肅省科技計(jì)劃資助項(xiàng)目“中國(guó)馬來(lái)西亞清真食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)國(guó)際創(chuàng)新合作”(項(xiàng)目編號(hào):1504WKCA094);中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)資助項(xiàng)目“伊斯蘭家庭文化研究”(項(xiàng)目編號(hào):31920160008);“和諧共生——當(dāng)代伊斯蘭家庭文化”(項(xiàng)目編號(hào):YXM2015009)的階段性研究成果
馬少卿(1980—),男(回族),甘肅蘭州人,講師,在讀博士,主要從事文明對(duì)話,族際和諧與伊斯蘭文化研究。
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西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2016年3期