黃 婷
(中國(guó)東方演藝集團(tuán)少兒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,北京 100020)
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淺談?dòng)變何璧附逃龑?duì)幼兒成長(zhǎng)的作用
黃 婷
(中國(guó)東方演藝集團(tuán)少兒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,北京 100020)
摘 要:對(duì)幼兒從小進(jìn)行舞蹈教育是至關(guān)重要的!它對(duì)幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開(kāi)發(fā),都有著重要的作用。學(xué)習(xí)舞蹈不但能夠使幼兒從小受到美的熏陶,還能使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞:舞蹈教育;幼兒舞蹈;幼兒教師
如今隨著人民生活水平的提高,青少年的校外教育事業(yè)也在不斷發(fā)展。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的素質(zhì)教育越來(lái)越重視,紛紛送孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加各項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)。其中幼兒的舞蹈教育更是受家長(zhǎng)的青睞。對(duì)幼兒從小進(jìn)行舞蹈教育也是至關(guān)重要的!它對(duì)幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開(kāi)發(fā),都有著重要的作用。學(xué)習(xí)舞蹈不但能夠使幼兒從小受到美的熏陶,還能使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我就是一名專業(yè)的少兒舞蹈教師,從事少兒舞蹈教育數(shù)年!我從小在專業(yè)的舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)家歌舞團(tuán)成為一名舞蹈演員,再到如今成為幼兒舞蹈教師,我在幼兒的舞蹈教育方面深有體會(huì)。孩子能夠從小學(xué)習(xí)舞蹈,的確對(duì)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著重大意義!
有人說(shuō)“會(huì)跳舞的女孩最美”。我認(rèn)為的確如此!女孩子,從小就該跳芭蕾,培養(yǎng)氣質(zhì)、風(fēng)度與美感。哪怕什么都不跳,只要穿上漂亮的芭蕾小裙,站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上,隨著節(jié)奏擺擺手,都是一道最美的風(fēng)景。幼兒舞蹈里有優(yōu)美的舞姿、有詩(shī)情畫(huà)意的構(gòu)思、還有活潑可愛(ài)的造型和悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。孩子在舞蹈課上,跟著老師邊唱邊跳,可以盡情的表演,發(fā)自內(nèi)心的去感受舞蹈所帶來(lái)的快樂(lè),這難道不美嗎?不同的舞蹈還會(huì)讓孩子感受不同的意境。例如,在我的小班舞蹈課上,有一個(gè)小舞蹈《模仿練習(xí)》,就是讓孩子們模仿各種各樣的小動(dòng)物,小兔子、小魚(yú)、小馬等等,每次看到孩子們都在瞪大眼睛很認(rèn)真的表演,我都會(huì)覺(jué)得他們很美很可愛(ài)!再比如,我們學(xué)校另一個(gè)舞蹈《妙女飛花》,是較大一點(diǎn)的孩子們表演的。它表現(xiàn)的是《紅樓夢(mèng)》中十二金釵在一起嬉戲玩耍的一個(gè)表演性舞蹈。表演者手持古代的圓扇,頭戴金釵,從服裝到動(dòng)作都完全按照舞蹈的意境。表演時(shí),小演員們要想象自己是那《紅樓夢(mèng)》中婀娜多姿、能歌善舞的妙齡少女,每一個(gè)動(dòng)作都要能體現(xiàn)劇中人物的俏皮可愛(ài),秀氣柔美的氣質(zhì)。在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子們就會(huì)知道什么是美?怎么才能更美?更重要的是,孩子們多跳舞也可以使他們胸心更寬廣,通過(guò)舞蹈來(lái)感受生活帶來(lái)的美好,激發(fā)了少兒對(duì)親人、對(duì)生活的美好情感。
一個(gè)完整的集體舞,必須是由不同的動(dòng)作、節(jié)拍和不斷流動(dòng)的隊(duì)形組成的。孩子們?cè)谟?xùn)練中,可以逐漸明確上下、左右、前后、正前方和斜前方這些具體方位,這樣又提高了幼兒的空間感。孩子在舞蹈課上通過(guò)不同舞蹈的訓(xùn)練,反復(fù)練習(xí)其中的動(dòng)作與節(jié)拍,通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子們對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感和自身的協(xié)調(diào)能力一定會(huì)有所提高!
自信心是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。從小培養(yǎng)孩子的自信心是至關(guān)重要的。在我當(dāng)舞蹈演員時(shí),每當(dāng)我站在舞臺(tái)上,接受全場(chǎng)觀眾的掌聲與吶喊時(shí),那一刻我是無(wú)比自豪的!跳舞真正的收獲,不在于你掌握了多少技巧,而在于你收獲了多少自信!舞蹈一定能讓人信心倍增!我在教學(xué)中,會(huì)通過(guò)隊(duì)形的調(diào)換,盡量讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)站在鏡子前面,認(rèn)識(shí)自我、展現(xiàn)自我。有時(shí),我也會(huì)讓跳得不錯(cuò)的孩子當(dāng)“小老師”,給全班同學(xué)做示范,給她單獨(dú)表演的機(jī)會(huì),并且給予真誠(chéng)的贊揚(yáng),使他們感受到自己的潛能,體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。孩子們對(duì)舞蹈有了自信,自然也會(huì)對(duì)舞蹈課更加有興趣。
跳集體舞就和打籃球、踢足球一樣,是需要團(tuán)隊(duì)合作的!集體訓(xùn)練也是舞蹈教學(xué)中的重要手段之一。在舞蹈課程中充分利用集體訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓幼兒相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。表演時(shí)要求必須動(dòng)作統(tǒng)一,步調(diào)一致,只要有一個(gè)孩子動(dòng)作不對(duì)都會(huì)破壞舞蹈的整體美感。經(jīng)常這樣練習(xí),孩子們就會(huì)明白個(gè)人的力量是有限的,只有大家齊心合力、共同合作才能取得最終的成功。
專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練可以增強(qiáng)人的身體素質(zhì)這是毋庸置疑的。有育兒專家說(shuō)過(guò),“孩子在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中身體各部分的靈活性和協(xié)調(diào)性會(huì)得到提高,同時(shí)還會(huì)促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育,增強(qiáng)孩子的消化能力,進(jìn)而提高孩子的體質(zhì)?!币步?jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)和我溝通說(shuō)“我們家的孩子從小體質(zhì)就不好,總是生病,所以讓他來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈,希望可以強(qiáng)身健體?!钡拇_,舞蹈訓(xùn)練有利于幼兒的肌肉能力的發(fā)展和身體的柔韌性,經(jīng)常跳舞,身體的靈敏性也會(huì)有所提高。幼兒的危險(xiǎn)意識(shí)時(shí)薄弱的,只有提高他的靈敏度才能更好的預(yù)防意外的產(chǎn)生。
舞蹈訓(xùn)練可以培養(yǎng)幼兒的意志力。舞蹈是需要練習(xí)基本功的。壓腿、下叉、下腰、掰肩這一系列軟開(kāi)度的訓(xùn)練,都是要通過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)才能完成的!在訓(xùn)練過(guò)程中便可以培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)然,我在上課時(shí)也會(huì)時(shí)常注意自己的語(yǔ)言,多用“盡量、爭(zhēng)取”,少用“必須”,孩子們做好了要表?yè)P(yáng),做不好也要多鼓勵(lì)。通過(guò)這些訓(xùn)練,幼兒就會(huì)在不斷克服困難的過(guò)程中逐步鍛煉和發(fā)展自己的意志,從小培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神!
大部分的舞蹈演員都有其很好的體型、高貴的氣質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)的身材。很多學(xué)過(guò)跳舞的女孩走在大街上,無(wú)論是從體型還是氣質(zhì)上,都會(huì)與眾不同!舞蹈訓(xùn)練跟體育訓(xùn)練一樣,有助于少兒身體發(fā)育。兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,通過(guò)舞蹈的一些動(dòng)作,如:挺胸、抬頭、收腹、提臀等這些動(dòng)作來(lái)訓(xùn)練孩子的優(yōu)美體型。例如芭蕾的基本體態(tài):要求舞者腿伸直、腰向上立、后背挺直、整個(gè)人都是向上立的感覺(jué)。然后通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,身體的肌肉和韌帶不斷的拉伸,必定可以訓(xùn)練出優(yōu)美的體型。同時(shí),通過(guò)舞蹈訓(xùn)練還能糾正幼兒的駝背、端肩、走路八字腳等形體問(wèn)題。
幼兒從小學(xué)習(xí)舞蹈,的確對(duì)他們的身心健康的發(fā)展具有很大作用。有人調(diào)查,凡是舞蹈跳的好的孩子,在學(xué)校也往往是名列前茅的好學(xué)生。這說(shuō)明通過(guò)正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練,對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)是有好處的。我也很感激我的父母,能給予我從小學(xué)習(xí)舞蹈的機(jī)會(huì),讓我的生活變的豐富多彩!記得一位舞者曾說(shuō)過(guò),“跳舞嘛,即使沒(méi)有跳出很大的成就,也舞出了一段最動(dòng)人的青春!”