朱 佳
(海南熱帶海洋學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,海南 三亞 572022)
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鋼琴演奏技巧對(duì)于音樂表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法*
朱 佳
(海南熱帶海洋學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,海南 三亞 572022)
摘 要:鋼琴演奏技巧對(duì)于鋼琴演奏成效有著直接性的影響,其中包括音準(zhǔn)、音色,以及鋼琴音樂的表現(xiàn)力,這也是鋼琴演奏的必須要具備的。本文針對(duì)鋼琴演奏技巧與音樂表現(xiàn)的重要作用及鋼琴技巧的訓(xùn)練進(jìn)行淺顯分析,希望對(duì)相關(guān)演奏人員有所啟示,促進(jìn)鋼琴演奏藝術(shù)的不斷發(fā)展。
關(guān)鍵詞:鋼琴;演奏技巧;音樂表現(xiàn);訓(xùn)練
音樂不僅能夠給人聽覺上的享受,同時(shí)也能對(duì)人造成心靈上的沖擊。但是無論某一種樂器演奏,想要使得曲目更加具有表現(xiàn)力和感染力,都離不開相關(guān)演奏技巧的幫助。有人稱鋼琴為樂器之王,這種樂器的音域范圍非常的廣,能夠與眾多的樂器進(jìn)行良好的配合。鋼琴演奏人員想要使得自己的演奏得到觀眾的肯定,那么對(duì)于音樂的表現(xiàn)力就必須要不斷的提升重視程度,這也是鋼琴演奏技巧的基礎(chǔ)要求,也是鋼琴演奏中不能缺少的重要內(nèi)容。下面就對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
鋼琴演奏人員想要出色的演繹鋼琴演奏曲目,獲得觀眾的肯定,那么就必須要具備良好的技術(shù)能力。缺乏演奏技術(shù),那么,對(duì)音樂內(nèi)容的呈現(xiàn)也只是一句空話而已。技術(shù)在鋼琴演奏中是非常重要的,很多的鋼琴家都非常的明確技術(shù)的重要性,用自己一生的時(shí)間對(duì)鋼琴演奏技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。鋼琴演奏的主要目的就是為了能夠?qū)⒁魳肪哂械膬?nèi)涵更為良好的呈現(xiàn)出來,這也是鋼琴演奏技術(shù)應(yīng)用的最終目的。例如:想要彈奏出一段優(yōu)美的旋律,那么就需要演奏人員內(nèi)心真實(shí)的情感與手指的運(yùn)轉(zhuǎn)相結(jié)合,這樣才能使得音樂賦予生命力,有效的提升音樂具有的感染力。鋼琴演奏人員在對(duì)一段節(jié)奏感較強(qiáng)的鋼琴曲目進(jìn)行彈奏時(shí),演奏人員的指力需要控制有度,從而進(jìn)行音樂情境的創(chuàng)設(shè),將音樂曲目創(chuàng)作人員精神良好的呈現(xiàn)出來。從某種層次上講述,演奏技巧正在逐漸的靠近音樂的本質(zhì)。但是需要明確的是,演奏技巧的養(yǎng)成不是一朝一夕的,而是需要對(duì)豐富的音樂素材不斷的進(jìn)行累計(jì),并且發(fā)揮演奏人員具有的智慧,以自身的情感為基礎(chǔ),對(duì)音樂中的情緒進(jìn)行呈現(xiàn)的能力。演奏技術(shù)是提升音樂表現(xiàn)力的最有效的手段。
鋼琴演奏技巧是每一個(gè)鋼琴演奏人員必須要具備的基本功,每一項(xiàng)音樂藝術(shù)活動(dòng)的開展,對(duì)于基本功的訓(xùn)練都是必不可少的,對(duì)于鋼琴演奏人員的學(xué)習(xí)也是如此,想要使得自身的演繹水平不斷的提升,必須要加強(qiáng)訓(xùn)練。鋼琴演奏人員在技巧訓(xùn)練開展前,需要明確曲目正確的彈奏方式,以及曲目演奏過程中與琴鍵接觸的形式。在了解這些內(nèi)容之后,鋼琴演奏人員從手放在鋼琴上彈奏的第一個(gè)音節(jié)開始,他便已經(jīng)展開了自身的訓(xùn)練過程。無論是手指的基礎(chǔ)訓(xùn)練,還是各種演奏技巧的訓(xùn)練,無論是任何風(fēng)格的鋼琴曲目,都與鋼琴技巧訓(xùn)練有著十分密切的聯(lián)系。在鋼琴演奏人員在初期和中期學(xué)習(xí)階段,都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,對(duì)一些基礎(chǔ)要求很高的曲目進(jìn)行訓(xùn)練,這樣才能為他們后續(xù)的鋼琴演奏生涯奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。在鋼琴演奏人員高級(jí)學(xué)習(xí)階段,可以通過一些著名音樂學(xué)家的經(jīng)典曲目進(jìn)行練習(xí),不斷的積累和錘煉鋼琴演奏技巧。必須要有層次的進(jìn)行訓(xùn)練,注重循序漸進(jìn)的過程,避免在初期接觸較高難度的彈奏技巧,使得鋼琴演奏人員失去信心[1]。
(一)注重“巧”字。鋼琴演奏人員對(duì)于演奏技巧的訓(xùn)練,不能死板的進(jìn)行苦練,而是需要注重掌握“巧”字,有方法的進(jìn)行聯(lián)系,這樣才能有效的提升訓(xùn)練成效,花費(fèi)較少的時(shí)間和精力取得最為良好的成績(jī)。要注重訓(xùn)練效率的提升,鋼琴演奏人員要明確自己訓(xùn)練的主要目的。鋼琴演奏人員在訓(xùn)練開展前需要考慮在訓(xùn)練過程中可能遇到的問題,要有規(guī)劃的、科學(xué)的進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)的開展,而不是盲目的死板的、機(jī)械性的進(jìn)行訓(xùn)練。在實(shí)際訓(xùn)練的過程中,鋼琴演奏人員需要對(duì)曲目進(jìn)行深入的研究,明確鋼琴曲目想要表達(dá)的內(nèi)容。在訓(xùn)練的過程中,要多感官的投入到訓(xùn)練中去,用心去感受,用耳朵去聆聽。找尋自己在訓(xùn)練過程中遇到的疑問和困惑,可以詢問指導(dǎo)教師,在教師的指導(dǎo)下對(duì)眾多的問題進(jìn)行有效的解決。如果在訓(xùn)練過程中遇到了問題,需要放慢訓(xùn)練速度,避免煩躁、消極的不良情緒產(chǎn)生。無論遇到怎樣的困難,都必須要堅(jiān)守自身的訓(xùn)練目的,不能有任何的松懈,要更多的問自己為什么[2]。
(二)明確機(jī)會(huì)只有一次。很多的鋼琴演奏人員在自己訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題并沒有給予一定的重視,認(rèn)為只要自己下次彈奏的過程中稍加注意就好,但是在下次彈奏的過程中,鋼琴演奏人員對(duì)此卻忽略了,使得不良問題漸漸成為自己鋼琴曲目演奏的習(xí)慣。鋼琴演奏人員需要明確機(jī)會(huì)只有一次,如果你在舞臺(tái)演奏的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤,是不允許重來的。鋼琴演奏表演不僅僅關(guān)于演奏人員自身,同時(shí)與觀眾也有著很大的聯(lián)系,沒有人會(huì)配合你重來,可以說當(dāng)你出現(xiàn)錯(cuò)誤的那一刻,就已經(jīng)失去了你最后的機(jī)會(huì)。所以,鋼琴演奏人員在訓(xùn)練的過程中,也要高度的對(duì)待,樹立訓(xùn)練就是實(shí)戰(zhàn)的良好態(tài)度,將訓(xùn)練室作為演奏的舞蹈,不要存在下一次改過的念頭,將每一次鋼琴曲目的演奏都看成是自己最后的機(jī)會(huì),全身心的投入到訓(xùn)練中去。
鋼琴演奏技巧對(duì)于音樂的表現(xiàn)力有著非常密切的聯(lián)系,鋼琴演奏人員必須要不斷的提升重視程度,有計(jì)劃的進(jìn)行鋼琴演奏技巧的聯(lián)系。鋼琴演奏人員需要明確演奏技巧的提升不是一朝一夕的事情,而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在訓(xùn)練的過程中遇到眾多的難題,不要失去信息,而是要堅(jiān)守自己訓(xùn)練的目的,保證訓(xùn)練的成效,對(duì)于演奏技巧更加熟練的掌握,促進(jìn)演奏成效的提升?!?/p>
[參考文獻(xiàn)]
[1] 楊嘉娜.談鋼琴演奏技巧中的幾個(gè)問題[J].大舞臺(tái),2011,07:242.
[2] 劉婭.鋼琴演奏技巧淺析[J].中國(guó)校外教育,2013,07:15-17.
作者簡(jiǎn)介:朱佳(1982-),女,青海西寧人,海南熱帶海洋學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副教授,碩士,主要研究方向:鋼琴教學(xué)與演奏、民族音樂研究。
*基金項(xiàng)目:2015海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目研究成果(Hnjg2015-54);海南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究課題研究成果(QJY1251536);2015海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題研究成果(HNSK14-124)