高　旭　（杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院　310009）

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現(xiàn)實(shí)感在動(dòng)畫片中的設(shè)計(jì)實(shí)踐——以《木偶西北奇遇記》為例

高旭（杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院310009）

摘要：近年來，隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)與軟件技術(shù)的發(fā)展，以往一些只能大公司制作的效果個(gè)人也漸漸能夠嘗試。硬件的升級(jí)更新與軟件技術(shù)的發(fā)展，使得動(dòng)畫片的視覺形式加入了更多的創(chuàng)意。其中一個(gè)方向既是動(dòng)畫片的視覺形式與現(xiàn)實(shí)結(jié)合更加緊密，真實(shí)度不斷提高，特效使用地更多，現(xiàn)實(shí)感不斷加強(qiáng)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)實(shí)感；虛擬角色；實(shí)拍影像

本文通過《木偶西北奇遇記》一片中現(xiàn)實(shí)感的制作經(jīng)驗(yàn)，將其歸納總結(jié)，并與傳統(tǒng)動(dòng)畫制作中的不同進(jìn)行比較，以“現(xiàn)實(shí)感”為切入點(diǎn)，探討“現(xiàn)實(shí)感”在動(dòng)畫片視覺效果中的作用。并借助《木偶西北奇遇記》的設(shè)計(jì)流程來探討現(xiàn)實(shí)感在《木偶西北奇遇記》中的加強(qiáng)應(yīng)用。

一、《木偶西北奇遇記》的現(xiàn)實(shí)感設(shè)計(jì)

傳統(tǒng)的二維動(dòng)畫是指通過手繪1秒24幀畫面或1秒12幀畫面，將人物的表情動(dòng)作變化等連貫起來形成的一系列畫面，給視覺帶來連續(xù)變化但流暢的體驗(yàn)。

實(shí)拍影像是指通過攝影機(jī)記錄的一段真實(shí)影像，不同景別的多個(gè)鏡頭的轉(zhuǎn)換組合是它的最基本的電影表現(xiàn)。

這里的現(xiàn)實(shí)感指的是還原片子中的虛擬空間，使得觀者可以身臨其境的臨場(chǎng)感。

傳統(tǒng)劇本講述大西北的美麗風(fēng)光，可能就會(huì)從一路游玩的景點(diǎn)中挑選幾個(gè)有代表性的場(chǎng)景進(jìn)行描繪展開。但是這樣的過程工作量比較巨大，且形式很難免于單一，并有可能會(huì)讓人覺得寡淡無味。因此如何將主題的表達(dá)形式推陳出新，讓觀眾不僅知道影片所講述的內(nèi)容，并感受到其中的樂趣，也就成了我們的關(guān)注。

《木偶西北奇遇記》中我們嘗試將實(shí)拍影像加入一定的數(shù)字繪景，并將電腦中繪制的二維角色與實(shí)拍影像進(jìn)行合成。傳統(tǒng)的二維動(dòng)畫制作雖然可以發(fā)揮作者天馬行空的想象力，但是動(dòng)畫終究是動(dòng)畫，觀者始終將動(dòng)畫當(dāng)作是一個(gè)視頻。但是將富有想象的角色與場(chǎng)景投射在實(shí)拍影像中，可以增強(qiáng)觀者的臨場(chǎng)感。我們努力提高動(dòng)畫片中的現(xiàn)實(shí)感，使得觀者忘卻這是一個(gè)動(dòng)畫片，而誤以為這是真實(shí)場(chǎng)景中發(fā)生的劇情，使得觀者能更好地從片子中獲得快感。

我們將日常熟悉的生活場(chǎng)景－書桌作為故事發(fā)生的場(chǎng)景，希望將人從熟悉的日常生活場(chǎng)景引入到西北美麗的風(fēng)景之中?！赌九嘉鞅逼嬗鲇洝分v述的是主人公大西北采風(fēng)回來，繪制了自己動(dòng)畫片的動(dòng)畫人物角色－小木偶。結(jié)果，小木偶從人設(shè)稿上活過來，來到了現(xiàn)實(shí)世界，并獨(dú)自去體驗(yàn)主人所說的大西北的美麗景色。小木偶的旅途首先乘坐火車經(jīng)過了安徽，陜西，來到西北。走過了鳴沙山，塔爾寺，青海湖，兵馬俑坑，華清池，在旅途中有一些奇遇。最后被主人公回來的聲音驚醒，醒來發(fā)現(xiàn)原來所有的一切是自己做的夢(mèng)，趕忙回到人設(shè)稿上，擺好姿勢(shì)，不讓主人發(fā)現(xiàn)的故事。

片子利用實(shí)拍影像，經(jīng)過數(shù)字繪景，既添加了夸張的想象，又保留了場(chǎng)景的真實(shí)感，增強(qiáng)了現(xiàn)實(shí)感。將狹小的書桌空間通過想象和夸張，通過特效及數(shù)字繪景進(jìn)行了拓寬。我們將桌上的積木做為嘉峪關(guān)，將桌上的桌布做為青海湖，將桌上的小收納盒變?yōu)槟呖叩目?。通過數(shù)字繪景與特效將現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起，讓人感受到小木偶像是真的到現(xiàn)實(shí)世界體驗(yàn)了一番西北的美景。

二、制作過程

（一）拍攝適合合成的實(shí)拍影像

以合成二維動(dòng)畫為目的的實(shí)拍影像，影片中的角色是通過計(jì)算機(jī)生成的一種假象，換句話說，片子中的場(chǎng)景書桌上并不會(huì)出現(xiàn)角色。這種特點(diǎn)對(duì)攝影師提出了更高的要求。攝像師不僅要考慮攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)對(duì)畫面景別及構(gòu)圖的影響，還需顧及到“空間預(yù)留”的問題?？臻g預(yù)留是科幻電影常用的原始素材紀(jì)錄方式，指的是攝影師在拍攝期間需要提前為數(shù)字虛擬物體留出足夠的存放空間，以便數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作人員在后期合成的階段中能成功將虛擬角色置入寫實(shí)素材之中，以達(dá)到虛實(shí)交互的效果。

其次特別需要注意的是在運(yùn)動(dòng)的鏡頭中，攝影師需要不斷調(diào)整演員和虛擬角色的空間關(guān)系，以及畫面焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的虛實(shí)關(guān)系。因?yàn)樵谂臄z中，攝像機(jī)的焦點(diǎn)是集中在角色所在焦段上，在攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，角色的位置也在發(fā)生改變，所以攝像機(jī)的焦距也需要不斷調(diào)整，以保持角色合焦。

（二）虛擬角色的現(xiàn)實(shí)感

與以往單獨(dú)實(shí)拍影像或是單獨(dú)二維手繪動(dòng)畫不一樣的是，由于要將二維角色與實(shí)拍的場(chǎng)景兩種完全不同的材質(zhì)混合在一起，難免在視覺效果上會(huì)有諸多不同的地方，例如光線，材質(zhì)，透視等。如果處理不當(dāng)將大大降低片子的可信度。首先角色與場(chǎng)景的比例透視需要統(tǒng)一。如果角色過小，或場(chǎng)景過小，都會(huì)給人不恰當(dāng)?shù)囊曈X感受。同樣如果角色的透視與場(chǎng)景不相符，人們會(huì)感覺這個(gè)角色和實(shí)拍影像不是在一個(gè)空間中。其次角色與場(chǎng)景的材質(zhì)需要統(tǒng)一?，F(xiàn)實(shí)中的物體表面不可能像計(jì)算機(jī)計(jì)算出來的物體表面那樣光滑。所以我們需要給這個(gè)角色一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的材質(zhì)，例如布料，或是紙張。最后角色與場(chǎng)景的光源需要統(tǒng)一。我們需要給角色和場(chǎng)景一樣的光照，有統(tǒng)一的投影方向。

（三）虛擬空間的現(xiàn)實(shí)感

在《木偶西北奇遇記》中，解決了靜止的畫面視覺真實(shí)性后。還需要解決動(dòng)態(tài)畫面中二維角色與實(shí)拍影像的空間統(tǒng)一性。角色需要隨著攝像機(jī)的移動(dòng)而移動(dòng)。在《木偶西北奇遇記》中，虛擬空間的生成也是現(xiàn)實(shí)感是否強(qiáng)烈的關(guān)鍵因素。其工作流程分為信息采集和捕捉，虛擬攝像機(jī)的創(chuàng)建與運(yùn)動(dòng)路徑跟蹤，將二維角色與虛擬攝像機(jī)進(jìn)行合成三個(gè)部分。

信息采集和捕捉是將實(shí)拍影像導(dǎo)入到軟件中，在實(shí)拍影像中需要布置一些跟蹤點(diǎn)，以便后期跟蹤。虛擬攝像機(jī)的創(chuàng)建則是將視頻導(dǎo)入到軟件中，利用跟蹤插件創(chuàng)建一個(gè)與視頻相同的虛擬攝像機(jī)與空間。軟件利用前期布置的跟蹤點(diǎn)以及其他參照物，模擬出與原始視頻中真實(shí)的攝像機(jī)的位移，旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)信息。最后將虛擬攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)路徑跟蹤到虛擬物體的身上，使得虛擬角色和原始視頻擁有同一個(gè)攝像機(jī)。這樣虛擬角色所在的虛擬空間便生成了一個(gè)嶄新的，與實(shí)拍現(xiàn)場(chǎng)位置一樣的虛擬現(xiàn)場(chǎng)。

（四）后期合成

后期合成是非常重要的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)感的步驟。我們可以通過分層調(diào)整，并將調(diào)節(jié)后的各層合成到一個(gè)空間中去。在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中，各類材質(zhì)，各類小細(xì)節(jié)玲瑯滿目，雖然可以通過場(chǎng)景設(shè)計(jì)，減去一些干擾，但是還是留下了很多干擾畫面的因素。在調(diào)色過程中，我們首先根據(jù)片子的情感基調(diào)，給整個(gè)片子定一個(gè)色調(diào)。將角色與實(shí)拍影像進(jìn)行色調(diào)的統(tǒng)一。然后在分層調(diào)整中，使視覺中心更加突出。成為畫面的視覺中心。

在配音的過程中，真實(shí)的聲效可以使虛擬角色更可信，例如角色走路時(shí)，與不同材質(zhì)的物體碰撞發(fā)出的不同聲音。

三、結(jié)語

《木偶西北奇遇記》是一部虛擬與現(xiàn)實(shí)世界相互介入的影片，可以看到數(shù)字化時(shí)代下新媒體語言運(yùn)用在動(dòng)畫作品中的潛力，這種視覺形式不僅使得兩種制作方式優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高了制作效率，而且?guī)Ыo觀眾更深入的臨場(chǎng)體驗(yàn)，引發(fā)內(nèi)心深處的共鳴。

參考文獻(xiàn)：

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[2]鄧伍英.基于CG技術(shù)的校園DV劇創(chuàng)作－DV劇《光體》的設(shè)計(jì)過程[J].裝飾，2012.2.

高旭，杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院講師，主要研究領(lǐng)域：動(dòng)畫、新媒體。

作者簡(jiǎn)介：