郭俊剛++王淑娟

摘 要 以包頭輕工職業(yè)技術學院為例，探討高職院校開設城市水凈化技術專業(yè)的可行性，并著眼長遠提出前瞻性，針對性的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

【關鍵詞】高職院校；城市水凈化技術；專業(yè)規(guī)劃；可行性

水資源短缺和水污染問題將長期制約我國經(jīng)濟的發(fā)展，影響我國的城市化進程。而職業(yè)教育承載著“服務經(jīng)濟和社會發(fā)展、迎合市場需求，向社會培養(yǎng)和輸送緊缺型高技能人才”的使命，因此，探討在高職院校開設城市水凈化技術專業(yè)的可行性，培養(yǎng)城市水凈化技術人才，旨在治理城市污水，改善城市水環(huán)境，提高城市水環(huán)境質量從而解決當前城市水資源短缺的問題。

1 高職院校開設城市水凈化技術專業(yè)的可行性

1.1 適應市場需求

（1）經(jīng)濟建設的發(fā)展，需要大量的城市水凈化技術人員

隨著水處理市場的逐漸成熟，需要越來越多的城市水凈化專業(yè)人才，城鎮(zhèn)污水處理廠的新建、改建、擴建需要大批應用型技術人員；工業(yè)廢水處理也需要大量運營型技術人員，同時也急需綜合型的城市水凈化分析、設計、施工、運營與管理的各種技術人才。包頭輕工職業(yè)技術學院環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)教學團隊對內蒙古包頭市及周邊市場的調研結果顯示城市水凈化技術人才十分稀缺。作為高等職業(yè)教育的環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)，緊緊圍繞培養(yǎng)生產(chǎn)、服務建設、管理第一線需要的“用得上、留得住、下得去”的高等實用型技能人才的這一培養(yǎng)任務和目標，最終確定目前市場對城市水凈化技術專業(yè)人才的崗位需求量很大。以“服務社會經(jīng)濟發(fā)展和促進學生就業(yè)”為主要教育任務的高職院校的教學必須服務于企業(yè)的實際需求，該專業(yè)畢業(yè)生可在城鎮(zhèn)市建設與管理、城鎮(zhèn)社區(qū)與廠礦供用水及污水處理、水凈化設備制造與安裝、環(huán)保等單位（行業(yè)），從事城市飲水和用水凈化、民用及工業(yè)污水控制、水資源開發(fā)利用與保護、水質監(jiān)測與評價、凈化處理及污染控制以及相關配套工程建設的技術和管理等工作。

另根據(jù)水處理行業(yè)的學歷需求調查結果顯示，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，該專業(yè)人才學歷層次分布如下圖：大專生的需求在未來城市水處理行業(yè)占到了近40% 。

學歷 中專高中以上 大專 本科 碩士、博士

水處理技術 12% 39% 29% 20%

（2）城市水凈化技術專業(yè)的未來發(fā)展空間很大

據(jù)中國教育信息網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：截止2014年4月，全國共有10所高職高專院校開設有城市水凈化技術專業(yè)，而內蒙古自治區(qū)現(xiàn)沒有高職院校開設該專業(yè)。2013年本專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為300-350人，近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011（80%-85%）、2012（85%-90%）、2013（85%-90%），這說明對于環(huán)境類高職院校而言，目前城市水凈化技術專業(yè)的發(fā)展還處于一個探索與成長階段，城市水凈化技術專業(yè)的未來發(fā)展空間很大。

1.2 積累了豐富的辦學經(jīng)驗

包頭輕工職業(yè)技術學院院的環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)自 從2008年到2013年連續(xù)六年招生人數(shù)超過本專業(yè)當年招生計，畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)的畢業(yè)生以其扎實的專業(yè)理論基礎與職業(yè)技能受到用人單位的好評，也為學院的后續(xù)招生樹立了良好的形象。

（1）擁有專兼結合、教學經(jīng)驗豐富的教學團隊

包頭輕工職業(yè)技術學院院的環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)多年來積累了豐富的辦學經(jīng)驗，并且培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教學團隊。專職教師26人，在職稱結構上，有副高以上職稱7人，占教師總數(shù)的27%，中級職稱11人，占教師總數(shù)的42%。在年齡結構上30-45歲的教師占教師總數(shù)的75%，35歲以下教師10人，占教師總數(shù)的38%；在學歷結構上，碩士13人，占教師總數(shù)的50%。具有雙師素質的教師12人，占教師總數(shù)的46%。由此可知，師資力量雄厚，結構合理，完全能夠滿足新增專業(yè)教學和科研工作的需要。

（2）具備較完善的校內、校外專業(yè)實訓條件

包頭輕工職業(yè)技術學院院的環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)（城市水處理與凈化技術方向）實習實訓基地由兩部分組成：一部分為校內實訓室，一部分為校外實訓基地。

校內實訓室有工業(yè)廢水處理仿真實訓室1個，生活污水處理仿真實訓室1個，綜合實訓中心30個（擁有原子吸收發(fā)射光譜儀、原子發(fā)射光譜儀、液相色譜儀、氣相色譜儀等大型分析儀器設備，還有紫外-可見分光光度計、pH計、離子計、自動電位滴定計、濁度儀、氨氮測定儀等中小型水質監(jiān)測設備），共30余間，現(xiàn)有使用面積4800多平方米，總價值超過600多萬元。目前，各實訓室已經(jīng)在環(huán)境監(jiān)測與治理技術（城市水處理與凈化技術方向）專業(yè)主干課程同步實訓中得到很好地運用，初步達到預期的設計目標。

2 校外實訓基地主要依托與學院建立緊密型合作關系的校企合作企業(yè)而建立

迄今為止，與環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)建立緊密合作關系的校企合作企業(yè)共有包頭新南郊污水處理廠、包頭申銀集團黃河水源廠、包頭北郊水質凈化廠、核工業(yè)二0八檢測中心、包頭環(huán)境監(jiān)測站、包頭拓力拓科技有限公司等多家企業(yè)廣泛開展校企合作，建立了多個校外實訓基地，隨時可以進行技術培訓、參觀學習、頂崗實習和業(yè)務交流等。

3 小結

綜上所述，對于高職院校來說，人才培養(yǎng)是核心，為適應新形勢發(fā)展對高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求，彰顯高職教育特點及我校辦學特色，建設城市水凈化技術專業(yè)既是挑戰(zhàn)又是機遇。對于該專業(yè)人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，需要學院與教師不斷進行思考與探索，從人才培養(yǎng)方案、課程體系設置、教學資源庫的建設，師資隊伍的建設等方面，加強城市水凈化技術專業(yè)的建設規(guī)劃，爭取盡快提高該專業(yè)的辦學水準。使得學院人才培養(yǎng)更上一個新臺階，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強專業(yè)技能和較強社會適應能力的高端技能型人才。

參考文獻

[1]史正濤，劉新有.城市水安全研究進展與發(fā)展趨勢[J].城市規(guī)劃，2008，32（7）：82-87.

[2]李濱勇，史正濤，董銘，等.水資源承載力研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J].水利發(fā)展研究，2007，（1）：36-39.

作者單位

包頭輕工職業(yè)技術學院 內蒙古自治區(qū)包頭市 014035