劉遠(yuǎn)?景穎
摘 要:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量”,是企業(yè)發(fā)展重要的有形和無形資源,可以說,青年的成長決定企業(yè)的成長,青年的發(fā)展決定企業(yè)的發(fā)展,青年的未來決定企業(yè)的未來。作為企業(yè)共青團(tuán)組織,我們要審視度勢,強(qiáng)抓機(jī)遇,通過實施青年文化行動,打造高素質(zhì)青年團(tuán)隊,使青年員工在企業(yè)發(fā)展過程中更好地凸顯作用。
關(guān)鍵詞:青年;技能;知識;自信
青年時期是世界觀、人生觀、價值觀形成和確定的重要時期。青年富有青春朝氣和引領(lǐng)時尚的激情,肩負(fù)著繼往開來的歷史重任,是企業(yè)改革發(fā)展建設(shè)的主力軍。青年文化建設(shè)是促進(jìn)青年全面發(fā)展的必然要求。一個企業(yè)是不是有生機(jī)和活力,與青年的效率和狀態(tài)密切相關(guān)。青年對企業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的同時,我們也看到,面對復(fù)雜多變的新形勢和日益繁重的新任務(wù),青年整體的自身素質(zhì)還不能完全適應(yīng)社會客觀需要。如何加快提高青年自身素質(zhì)培養(yǎng),既是我們企業(yè)發(fā)展的一個重大課題,更是廣大青年迫切需要解決的一個重要問題。
1 推行強(qiáng)身健體,打造“運動型”青年員工
1、培養(yǎng)健康理念?,F(xiàn)在,青年員工面對巨大的工作和生活壓力,如何使他們將這些壓力合理釋放出來,并轉(zhuǎn)化為動力,就需要引導(dǎo)青年員工以健康為樂,以運動為本。要以團(tuán)青骨干為主力,通過健康宣傳、講座、競賽等活動,使青年員工在互動中樹立正確的生活觀、健康觀,引導(dǎo)他們實踐科學(xué)、健康的生活方式。
2、強(qiáng)化健康氛圍。幫助員工擁有良好的身體素質(zhì),既是造福員工,也是造福企業(yè)。我們可以通過創(chuàng)建濃郁的健康氛圍來引導(dǎo)帶動青年員工。如可以成立各種協(xié)會,舉辦運動培訓(xùn)班、登山比賽等活動來吸引青年員工,增強(qiáng)他們自覺健身的意識。實踐證明,通過開展體育健身活動,不僅能夠促進(jìn)青年員工身體素質(zhì)的提高,更能夠提高員工工作和生活質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)競爭力和凝聚力。
2 進(jìn)行心理疏導(dǎo),打造“理智型”青年員工
1、企業(yè)實施“關(guān)愛工程”。要以活動為依托,舉辦青春聯(lián)誼會、拓展訓(xùn)練等活動來活躍青年員工的業(yè)余生活;要以關(guān)懷為主導(dǎo),打造溫暖和諧的工作環(huán)境,增強(qiáng)青年員工的歸屬感。如舉辦青年集體婚禮,組織“心連心藝術(shù)團(tuán)”赴一線慰問演出等,使青年員工感受到公司的關(guān)心,從而推動他們?nèi)硇耐度氲诫娋W(wǎng)建設(shè)中。
2、增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。我們要做的就是鼓勵和引導(dǎo)青年員工在節(jié)假日業(yè)余時間,可以選擇自己喜歡的方式進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。想靜的可以多讀好書,想動的可以結(jié)伴運動,動靜結(jié)合,最大程度地去開闊他們的視野,使其擁有寬廣坦蕩的胸懷。
3 注重知識累積,打造“學(xué)習(xí)型”青年員工
1、達(dá)“智”,即提高青年員工的科學(xué)文化水平。不斷提高青年員工學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵青年員工早成長、早成長。如為鼓勵青年員工爭做“學(xué)習(xí)型”員工。
2、修“德”,即加強(qiáng)青年員工的道德文化修養(yǎng)。幫助青年員工樹立正確的人生觀和價值觀,自覺抵制各種消極因素影響。一是強(qiáng)化青工德育教育,增強(qiáng)其對企業(yè)的認(rèn)同感和自豪感;二是吸引青工參與活動來修德,如堅持組織青年員工參加公益活動,舉辦講誠信演講比賽等活動,使青年員工在參與中有所悟、有所得。
3、雅“生”,即豐富青年員工的業(yè)余文化生活?,F(xiàn)在的青年員工更期望在文化娛樂活動中提高自己的綜合素養(yǎng)。針對這一特性,我們可以通過組織青年觀看有意義的電影、演出,建全一線閱覽室等方式,引導(dǎo)青年達(dá)到知識與修養(yǎng)同步提升,身心享受與精神陶冶同時互融。
4 強(qiáng)化技能培訓(xùn),打造“專家型”青年員工
1、氛圍來帶動。要以人為本,切實抓好青年員工的崗位技能培訓(xùn)。培訓(xùn)要層次遞進(jìn)化,要有新老之分,有一線后方之別。對新進(jìn)員工可以著重基礎(chǔ)技能和職業(yè)道德培養(yǎng),培養(yǎng)過程關(guān)注實踐技能操作。對專業(yè)技術(shù)管理崗位的青年員工,著重實施專業(yè)技術(shù)、科技創(chuàng)新培養(yǎng),培養(yǎng)過程以技術(shù)開發(fā)、能力拓展為重點內(nèi)容。企業(yè)還可以經(jīng)常舉辦技能比武和勞動競賽,使青年員工在比賽中得到鍛煉和提高,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
2、意識為主導(dǎo)。在工作中注重培養(yǎng)青年員工好學(xué)上進(jìn)的意識,多創(chuàng)造機(jī)會鍛煉隊伍,促進(jìn)其專業(yè)水平的提高。如以青年突擊隊為人才培養(yǎng)平臺,通過組織團(tuán)員青年走進(jìn)特高壓,開展導(dǎo)師帶徒等活動,使青年員工有標(biāo)準(zhǔn)可依,有榜樣可學(xué),為公司可持續(xù)發(fā)展儲備了優(yōu)秀青年人才。
3、機(jī)制來促進(jìn)。要建立和完善合理激勵機(jī)制,切實加強(qiáng)公司專業(yè)人才隊伍建設(shè),創(chuàng)造有利于人才培養(yǎng)和優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。除開展技術(shù)技能專家、技術(shù)技能帶頭人評聘工作外,如自行開展的科技先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、科技進(jìn)步獎等工作,就促進(jìn)了青年員工創(chuàng)新創(chuàng)效意識的不斷提升。
5 挖掘潛力,打造“自信型”青年員工
首先,要敢于嘗試一些以前做不到的事,善于在實踐中增長才干。對青年來說,參加工作時間短、經(jīng)驗缺乏往往使他們在復(fù)雜情況和尖銳矛盾面前,不能快速正確地解決問題。而實踐鍛煉正為他們克服弱點、增長才干提供了實際操作的機(jī)遇。因此,青年員工要克服“攀比”和“等待”心態(tài),正確看待自己、正確對待別人,在實踐中增長真才實學(xué)、練就過硬本領(lǐng)。其次,要努力培育創(chuàng)新意識。多參與技術(shù)革新和攻關(guān)等工作,爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)效的排頭兵。第三是自信。要增強(qiáng)自信心,做情緒的主人,敢于參加各種活動,只要能勇敢地站在舞臺上,就戰(zhàn)勝了自己,就是對自己潛力的一次很好的挖掘。
總之,我們要結(jié)合實際,用創(chuàng)新的思路和方法,不斷增強(qiáng)企業(yè)青年文化建設(shè)的針對性、實效性和時代性,切實加強(qiáng)青年團(tuán)隊的素質(zhì)培養(yǎng),以此促進(jìn)企業(yè)團(tuán)的事業(yè)的發(fā)展和青年個人的成長進(jìn)步,更好的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。