□張小博 楊偉松（河南師范大學(xué)體育學(xué)院河南新鄉(xiāng)453007）

濮陽市范縣中學(xué)體育場地發(fā)展現(xiàn)狀研究

□張小博 楊偉松（河南師范大學(xué)體育學(xué)院河南新鄉(xiāng)453007）

本文采用問卷調(diào)查法、實地調(diào)查法、文獻資料法等方法對濮陽市范縣中學(xué)的體育場地現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，旨在發(fā)現(xiàn)縣鄉(xiāng)地區(qū)目前學(xué)校體育場地設(shè)施中存在的問題，為學(xué)校體育與新課程改革能夠順利的開展和實施提供理論依據(jù)。調(diào)查結(jié)果表明：濮陽市范縣所有調(diào)查中學(xué)的體育場地設(shè)施的配備總體水平與《中學(xué)體育器材和場地》和《中學(xué)體育場地器材配備目錄》要求有所差距，達不到我國教育部規(guī)定的基本標準。

濮陽市范縣中學(xué)體育場地發(fā)展現(xiàn)狀

1、前言

伴隨著國家“十一五”規(guī)劃的出臺政策,我國學(xué)校體育事業(yè)也得到了良性有序的發(fā)展,特別是中學(xué)體育事業(yè)有了長足的發(fā)展，但是由于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,我國縣級學(xué)校體育事業(yè)仍然發(fā)展緩慢。長期以來，中學(xué)學(xué)校體育器材設(shè)施問題日漸凸顯，不僅配置的數(shù)量不足，而且忽視了中學(xué)生的生理和心理特點。由于受體育場地器材的限制，體育教學(xué)方法的改革也難取得實質(zhì)性的突破。針對這種問題的存在,根據(jù)濮陽市范縣中學(xué)的現(xiàn)實狀況,提出了一些拙見,旨在改善濮陽市范縣中學(xué)體育場地的現(xiàn)狀,為進一步發(fā)展濮陽市范縣的體育事業(yè)做貢獻。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

以濮陽市范縣的22所中學(xué)的體育場地作為研究對象。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過查閱河南師范大學(xué)圖書館資料和中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，對“濮陽市范縣”、“體育場地”、“學(xué)校體育”等關(guān)鍵詞進行了檢索，同時收集了國內(nèi)關(guān)于體育場地方面的法律、法規(guī)文件，為本文的研究提供了理論與法律依據(jù)。

（2）訪談法。

筆者利用在濮陽市范縣參加中學(xué)生體育達標、中學(xué)畢業(yè)會考等多種形式走訪了各個學(xué)校，以了解實際情況并進行了筆錄。

（3）問卷調(diào)查法。

為全面了解濮陽市范縣中學(xué)體育場地的發(fā)展現(xiàn)狀，按照區(qū)域進行劃分，抽取18所初中，4所高中，共計22所學(xué)校進行實地調(diào)查研究。通過問卷當面發(fā)放和回收的方式，22所學(xué)校共發(fā)出500份，回收464份，回收率93%。

3、結(jié)果與分析

3.1、濮陽市范縣中學(xué)場地現(xiàn)狀調(diào)查研究

（1）濮陽市范縣中學(xué)田徑場地數(shù)量調(diào)查研究。

在調(diào)查的濮陽市范縣22所各類中學(xué)當中，有20所學(xué)校擁有了田徑場地，如表1所示：

表1 濮陽市范縣中學(xué)田徑場地數(shù)量調(diào)查表

從上表可以看出：縣城高中和縣城初中在田徑場地配置數(shù)量上都達到了國家標準要求，但在調(diào)查的10所鄉(xiāng)村初中還有2所學(xué)校沒有田徑場地，沒有達到國家標準要求。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)其中存在的原因：首先，因為學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓占地面積大，沒有多余的空地建造田徑場地。其次，相關(guān)政府部門財政支出有限，各學(xué)校都需要，而最后流入到鄉(xiāng)村初中的資金少之又少。最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠，很多校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校的升學(xué)率，根本不考慮學(xué)生的身體素質(zhì)，所以認為沒必要建設(shè)田徑場地。

（2）濮陽市范縣中學(xué)球類場地數(shù)量現(xiàn)狀調(diào)查研究。

如表2所示：濮陽市范縣中學(xué)籃球場地都能達到國家標準，并超過了國家標準要求。相對于籃球場地，排球場地都未能達到國家標準的要求，排球場地在絕對擁有量上也少于籃球場地。根據(jù)籃球、排球場地數(shù)量二個指標反應(yīng)出來高中類學(xué)校都好于初中類學(xué)校，縣城類學(xué)校要好于鄉(xiāng)村類學(xué)校，其中縣城類高中最好。值得注意的是，在10所鄉(xiāng)村初中中只有2個排球場地，平均僅為0.2個。

表2 濮陽市范縣中學(xué)籃球、排球場地數(shù)量調(diào)查表

至于為什么沒有安置更多的排球架，在調(diào)查中顯示：大多數(shù)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師都認為籃球比排球更容易開展，而且籃球場地的實用性相對較高，可以一場多用，適合更多的學(xué)生去參加，而排球場地的局限性則暴漏無疑。另外一個原因就是體育老師對籃球技術(shù)的熟練程度要好于對排球技術(shù)的掌握，所以索性就沒有開展排球課程。

3.2、濮陽市范縣中學(xué)場地數(shù)量現(xiàn)狀調(diào)查研究的對策

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視體育場地的建設(shè)。

各縣級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將體育場地建設(shè)工作列入學(xué)校整體建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃之中，科學(xué)合理的布局體育場地的建設(shè)。按照場地配備目錄的基本標準規(guī)劃場地建設(shè)，其中鄉(xiāng)村初中中薄弱的學(xué)校要通過多種途徑分期分批逐步配置體育場地設(shè)施，更應(yīng)該提倡因地制宜，充分利用本地資源，自主研發(fā)堅固實用、成本較低、安全的體育場地器材。

（2)政府部門應(yīng)加大資金的投入力度。

政府部門應(yīng)定時劃拔一定比例的教育經(jīng)費用于中學(xué)體育工作，特別是鄉(xiāng)村中學(xué)。學(xué)校部門更要做到?？顚Ｓ?，調(diào)動各方面的力量，多渠道、多途徑籌集體育經(jīng)費，充分發(fā)動企業(yè)贊助投資來改善中學(xué)體育場地器材的條件。

(3)學(xué)校應(yīng)對體育場地進行合理配置與優(yōu)化組合。

合理安排體育課程時間，摒棄過去體育課上安排在同一時間活動場地擁擠不堪的做法。另外，還可以分年級分項目進行安排，充分考慮學(xué)生因生理、心里方面的差異而產(chǎn)生的活動區(qū)域差異，使得各年齡段的學(xué)生都能在場地上進行各自的體育活動，能有效地利用現(xiàn)有場地和空間。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）濮陽市范縣中學(xué)現(xiàn)階段的體育場地除籃球場地外，其余都達不到國家規(guī)定的基本標準；

（2）一些學(xué)校對體育工作重視程度不夠，鄉(xiāng)級中學(xué)尤為明顯，沒有把體育場地的建設(shè)工作擺在學(xué)校教育工作應(yīng)有的位置上；

（3）學(xué)校缺乏一定的資金來源，使得體育教學(xué)工作無法正常開展，嚴重影響到學(xué)生們的體育教學(xué)質(zhì)量。

4.2、建議

（1）政府和學(xué)校應(yīng)重視體育場地的建設(shè)工作，要真正認識到學(xué)校體育設(shè)施的地位和未來價值；

（2）政府部門應(yīng)定時定量的劃撥體育經(jīng)費，學(xué)校相關(guān)部門要合理利用；

（3）提高體育教師的執(zhí)教和克服場地局限性的能力，保證范縣中學(xué)體育工作的正常開展。

[1]楊貴仁等.中小學(xué)體育器材和場地系列國家標準實施指南[M].北京:中國標準出版社,2006.

[2]楊貴仁,劉國永,季克異等.中學(xué)場地器材、設(shè)施配備標準研究實驗總報告[J].中國學(xué)校體育,2006,3.

[3]楊忠華,韓擁軍.浙江省舟山市中學(xué)體育場地配置現(xiàn)狀與分析調(diào)研報告[J].中國教育技術(shù)裝備,2009,7.