王菁

一百多年以前，摩根先生將排球運(yùn)動(dòng)帶進(jìn)世界人民的視野，使這項(xiàng)頗具競(jìng)技魅力的運(yùn)動(dòng)廣為傳承，并得到了廣泛的發(fā)展。本文主要結(jié)論如下：學(xué)生參加課余活動(dòng)的目的多樣化，形式豐富，場(chǎng)所主要在校內(nèi)。但同時(shí)也有諸多問題，例如排球場(chǎng)地設(shè)施不足、校園環(huán)境的營(yíng)造不足、學(xué)校的組織管理水平有待提升等。

1 前言

80年代的中國(guó)，排球曾是中國(guó)人民的精神食糧，經(jīng)過長(zhǎng)期以來堅(jiān)持不懈的努力與奮進(jìn)，中國(guó)女排將“五連冠”的戰(zhàn)績(jī)當(dāng)仁不讓的攬入自己的懷中，她們用堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)拼搏與驕傲的民族自豪感抒寫著屬于中華民族的輝煌史詩。排球運(yùn)動(dòng)是在我國(guó)和世界開展的比較普遍的和重要的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，深受各階層的人們特別是青少年的喜愛。本文針對(duì)天津市中學(xué)課余排球運(yùn)動(dòng)開展的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上，剖析天津市社區(qū)群體排球運(yùn)動(dòng)開展存在的問題以及天津市課余排球運(yùn)動(dòng)開展存在的問題，最后提出了相應(yīng)的對(duì)策，為天津市課余排球運(yùn)動(dòng)的開展建言獻(xiàn)策。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 天津市學(xué)生參與課余排球活動(dòng)的目的

當(dāng)前，在全民健身運(yùn)動(dòng)開展大背景下，學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)得到了有效的增強(qiáng)，絕大多數(shù)學(xué)生普遍重視自己的身體健康狀況，他們希望通過體育課或者課外的時(shí)間來積極參加體育鍛煉活動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。還有部分學(xué)生是希望通過參加排球運(yùn)動(dòng)來“擴(kuò)展交際”，這也在一定程度上說明了，當(dāng)前中學(xué)生對(duì)于人際交往的需求也需要引起重視，這就要求在開展學(xué)生課余排球活動(dòng)方面，相關(guān)的組織者和管理者要加強(qiáng)引導(dǎo)，特別是要注重課余排球活動(dòng)擴(kuò)展交際功能的發(fā)揮，讓不同年級(jí)、不同性別的學(xué)生都能夠積極的參加課余活動(dòng)，排球活動(dòng)所帶來的樂趣的同時(shí)，還能夠滿足他們的社交需求。

2.2 天津市學(xué)生參加課余排球活動(dòng)的形式

天津市學(xué)生在參加課余排球活動(dòng)方面，參與的形式多樣化 特征明顯，3對(duì)3、4對(duì)4、5對(duì)5等多種形式受到很多學(xué)生的喜愛，因?yàn)樗軌驖M足不同學(xué)生群體的需求。同時(shí)，我們也可以看出，當(dāng)前天津市中學(xué)生在參加課余排球活動(dòng)方面，學(xué)生的參與積極性是非常高的，所以這對(duì)于開展天津市中學(xué)生課余排球活動(dòng)是非常有利的條件。

2.3 天津市學(xué)生參加課余排球活動(dòng)的次數(shù)

當(dāng)前天津市學(xué)生在參加課余排球活動(dòng)次數(shù)方面相對(duì)比較少，每周參加4次及以上的占比僅僅只有35%，這說明了絕大多數(shù)學(xué)生參加活動(dòng)的次數(shù)是不足的，在這種情況下，要想達(dá)到良好的健身效果是難以實(shí)現(xiàn)的。

2.4 天津市學(xué)生參加課余排球活動(dòng)的場(chǎng)所

通過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)，天津市中學(xué)生在參加課外排球運(yùn)動(dòng)過程中，在選擇排球場(chǎng)地方面，比較傾向于校內(nèi)排球場(chǎng)地，占比高達(dá)83%。校園是學(xué)生所生活的主要空間，因此他們?cè)谶x擇排球場(chǎng)地的時(shí)候，常常為了節(jié)約時(shí)間，會(huì)更多的去選擇校內(nèi)進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)。而且比較而言，選擇校外的排球場(chǎng)地，不僅需要花費(fèi)更多的時(shí)間，同時(shí)對(duì)一些收費(fèi)排球場(chǎng)學(xué)生也沒有太大的購買力。與此同時(shí)，有38%的學(xué)生會(huì)選擇校外的免費(fèi)排球場(chǎng)。這部分學(xué)生之所以會(huì)選擇校外排球場(chǎng)，是因?yàn)樾@場(chǎng)地有限，而且他們的家常常與這些排球場(chǎng)比較近，所以在放學(xué)之后他們常常會(huì)選擇回家，在就近的地方進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)。此外，還有11%的學(xué)生會(huì)選擇校外的收費(fèi)排球場(chǎng)。他們選擇這些收費(fèi)排球場(chǎng)，不僅是由于學(xué)校排球場(chǎng)所有限的原因，還以為這些收費(fèi)的排球場(chǎng)，相應(yīng)的配置設(shè)施會(huì)比較健全，能夠滿足學(xué)生多樣化的排球運(yùn)動(dòng)需求。

2.5 天津市中學(xué)學(xué)生課余排球運(yùn)動(dòng)開展存在的問題

目前天津市中學(xué)學(xué)生課余排球運(yùn)動(dòng)開展存在的問題主要存在五點(diǎn)，分別是場(chǎng)地設(shè)施配置不足、體育教師對(duì)學(xué)生課外排球活動(dòng)的指導(dǎo)不足、校園環(huán)境的營(yíng)造不足以及學(xué)校的組織管理水平有待提升，上述問題直接或間接影響了天津市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的開展，不利于學(xué)生提高鍛煉時(shí)間和豐富鍛煉形式。

3 結(jié)論

在天津市的中學(xué)課余排球活動(dòng)開展中，學(xué)生參加課余活動(dòng)的目的多樣化，其中，“興趣愛好”、“強(qiáng)身健體”、“緩解壓力”是最主要的參與目的，參加排球活動(dòng)的形式比較多，進(jìn)一步豐富，滿足更多學(xué)生的需要。學(xué)生參加課余活動(dòng)的次數(shù)相對(duì)較少，大部分在三次及以下，參加課余活動(dòng)的場(chǎng)所主要在校內(nèi)，即使選擇校外的排球場(chǎng)所，也主要傾向于免費(fèi)的。目前，天津市中學(xué)課余排球運(yùn)動(dòng)開展過程當(dāng)中，還存在諸多問題：排球場(chǎng)地設(shè)施配置不足、體育教師對(duì)學(xué)生課外排球活動(dòng)的指導(dǎo)不足、校園環(huán)境的營(yíng)造不足、學(xué)校的組織管理水平有待提升。

4 建議

加強(qiáng)排球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè);加強(qiáng)體育教師對(duì)課余排球的指導(dǎo);加強(qiáng)校園環(huán)境的營(yíng)造;提高學(xué)校課余排球組織管理水平。

（作者單位：天津體育學(xué)院）