嵇　潔　葉　宇（同濟(jì)大學(xué)體育部 上海 200082）

高爾夫運(yùn)動(dòng)研究現(xiàn)狀的分析

嵇潔葉宇
（同濟(jì)大學(xué)體育部 上海 200082）

摘 要：2014年全民體育正式納入國(guó)家戰(zhàn)略層面，標(biāo)志著國(guó)家對(duì)群眾體育的關(guān)注度的提高，預(yù)示著群眾體育市場(chǎng)份額將逐漸擴(kuò)大；形成包括健身娛樂、運(yùn)動(dòng)休閑、競(jìng)賽表演、體育用品、體育彩票、體育服務(wù)貿(mào)易等體育市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)體系是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路。高爾夫運(yùn)動(dòng)一直被譽(yù)為“貴族運(yùn)動(dòng)”，如何在改革過程中順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷發(fā)展壯大則勢(shì)在必行。該文通過對(duì)文獻(xiàn)資料的整理，對(duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)的文化價(jià)值，保障體系，場(chǎng)地環(huán)境，產(chǎn)業(yè)體系，教育與發(fā)展進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題并提出發(fā)展路徑的建議。

關(guān)鍵詞：高爾夫 研究現(xiàn)狀 發(fā)展路徑 文化價(jià)值

1522年高爾夫運(yùn)動(dòng)誕生，并通過殖民主義，英國(guó)移民的方式在亞歐大陸發(fā)展與擴(kuò)張，直到19世紀(jì)末，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)被廣泛熟知。高爾夫運(yùn)動(dòng)與中國(guó)古代的“捶丸”相似，時(shí)至今日，雖然無法考證兩者的相關(guān)性，但可見該運(yùn)動(dòng)在中國(guó)發(fā)展具有歷史基礎(chǔ)。如今，高爾夫不僅僅作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目被大眾所接受，其本身所創(chuàng)造的價(jià)值則更受關(guān)注。

1　高爾夫運(yùn)動(dòng)的研究現(xiàn)狀

1.1高爾夫的文化價(jià)值

高爾夫運(yùn)動(dòng)的文化是其在長(zhǎng)期發(fā)展過程中積累的物質(zhì)的，精神的財(cái)富，對(duì)高爾夫的文化溯本求源，有利于受眾更好的了解該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)高爾夫文化的研究多集中于其積極的一面，還原高爾夫運(yùn)動(dòng)文化內(nèi)涵的本質(zhì)。伴隨高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展而產(chǎn)生的“紳士禮儀”，“球童文化”是高爾夫運(yùn)動(dòng)主要的文化現(xiàn)象［1-2］?；谶@些現(xiàn)象，在高爾夫規(guī)則及其運(yùn)動(dòng)行為的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了“禮儀、自律、誠(chéng)信、公平、友誼”等精神層面的文化內(nèi)涵［3-5］。高爾夫運(yùn)動(dòng)、球場(chǎng)、會(huì)所、球具及高爾夫服飾、用品等外在體現(xiàn)則是衍生而來的物質(zhì)文化的表現(xiàn)［5］；伴隨著高爾夫旅游的不斷發(fā)展，又衍生出旅游文化，休閑文化等。因此，高爾夫的文化是生活，休閑，大眾，社交四者交融的文化。

高爾夫運(yùn)動(dòng)的文化特質(zhì)，與中國(guó)文化高度的契合。首先，符合“中庸”的思想，倡導(dǎo)人們進(jìn)行自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我教育、自我完善；其次，符合中國(guó)禮儀的追求，宣揚(yáng)誠(chéng)信，自律，紳士的禮儀文化；再者，符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求，誠(chéng)信是社會(huì)合作的基礎(chǔ)，公平是社會(huì)發(fā)展的前提，而這些在高爾夫文化中都有所體現(xiàn)。因此，通過高爾夫這個(gè)載體，能夠?yàn)闃淞⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀搭建平臺(tái)，在中國(guó)的發(fā)展具有較強(qiáng)的社會(huì)意義。

1.2高爾夫運(yùn)動(dòng)的保障體系

1985年，國(guó)家體委發(fā)出“率先在北京、大連和廣東三個(gè)地區(qū)開展高爾夫運(yùn)動(dòng)”的通知，使得這三個(gè)地區(qū)的高爾夫運(yùn)動(dòng)得到迅速發(fā)展。目前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的北、上、廣，高爾夫球場(chǎng)數(shù)量均處于全國(guó)前列［6］。伴隨著我國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，剩余價(jià)值的不斷溢出為我國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了經(jīng)濟(jì)的支持和產(chǎn)業(yè)的支撐。2011年中國(guó)高爾夫媒體聯(lián)盟成立為中國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展注入了新的生機(jī)。當(dāng)今社會(huì)，信息傳播速度迅猛，媒體作為具有行業(yè)話語權(quán)的發(fā)聲者，對(duì)傳播高爾夫文化，推動(dòng)高爾夫發(fā)展，具有舉足輕重的作用。在中國(guó)，現(xiàn)已有250余家高爾夫球場(chǎng)，會(huì)員超過60萬，但中國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)人群每年仍以10%的比例增長(zhǎng)［7］。由此可見，高爾夫的長(zhǎng)期參與者以及潛在的消費(fèi)群體為高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了保障。除此之外，我國(guó)職業(yè)高爾夫球隊(duì)伍尚顯年輕， 具有一定的發(fā)展?jié)摿Γ?］。這為高爾夫運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期良性的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的后備力量。

1.3高爾夫運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地環(huán)境

自1999年起，國(guó)土資源部將高爾夫球場(chǎng)列為限制用地，2002年底又規(guī)定停止審批高爾夫球場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目。雖然高爾夫球場(chǎng)的興建完善了體育設(shè)施建設(shè)，為高爾夫運(yùn)動(dòng)的開展起到了積極的推動(dòng)作用，但同時(shí)也凸顯了一些問題。首先，高爾夫球場(chǎng)的選址存在嚴(yán)重的規(guī)模過大、占地面積過大的現(xiàn)象［9］；其次，相較于國(guó)外高爾夫球場(chǎng)遠(yuǎn)離鬧市的現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)高爾夫球場(chǎng)多建于山清水秀之地，這些資源本屬于人類共享的資源，但是被建成高爾夫球場(chǎng)后就被極少數(shù)人占有，缺乏社會(huì)公平［10］；再者，水資源的合理利用與污染控制、球場(chǎng)建造與自然景觀保護(hù)等問題仍有待解決［11-13］。

1.4高爾夫運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展

高爾夫產(chǎn)業(yè)隸屬第三產(chǎn)業(yè)，是具有較大發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。我國(guó)的高爾夫產(chǎn)業(yè)具有較強(qiáng)的活力，對(duì)拉動(dòng)外資流入；拓寬就業(yè)渠道；積累豐厚優(yōu)質(zhì)的高爾夫旅游資源；發(fā)展高爾夫球場(chǎng)建造業(yè)，用品制造業(yè)，球場(chǎng)運(yùn)營(yíng)業(yè)，賽事行業(yè)都具有積極地意義［14-16］。市場(chǎng)結(jié)構(gòu)總體集中度呈分散競(jìng)爭(zhēng)型，但是壟斷競(jìng)爭(zhēng)程度的強(qiáng)弱具有明顯的地區(qū)性差異；自然資源的基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)非常明顯；高爾夫產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)速度、年產(chǎn)值和從業(yè)人員人均產(chǎn)值方面的核心優(yōu)勢(shì)日益明顯；經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境方面極具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)［17-18］。在我國(guó)較好的大環(huán)境下，高爾夫產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力日益突出，同時(shí)其市場(chǎng)結(jié)構(gòu)等也隨著產(chǎn)業(yè)高度發(fā)展而有所改變。中國(guó)勞動(dòng)力屬于勞動(dòng)密集型，且在長(zhǎng)期內(nèi)不會(huì)發(fā)生較大的改變，然而國(guó)內(nèi)對(duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的生產(chǎn)與開發(fā)等研究關(guān)注度并不高，將目光轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建設(shè)將會(huì)取得較高的回報(bào)率。

1.5高爾夫運(yùn)動(dòng)的教育及訓(xùn)練

我國(guó)高爾夫教育始于1985年，真正意義上的本土高爾夫教育則是1995年深圳大學(xué)高爾夫?qū)W院的創(chuàng)辦。在我國(guó)，青少年高爾夫教育受制于課程建設(shè)和學(xué)習(xí)成本，師資短缺，課程內(nèi)容空泛，“硬件”建設(shè)滯后，課程實(shí)踐時(shí)間太少等問題［19］，還處于低發(fā)展水平階段，與之相比，高校具有較多的資源與平臺(tái)，為高爾夫教育訓(xùn)練提供了可能性［20］。目前，我國(guó)高校高爾夫教育專業(yè)已有較清晰分類，且教學(xué)模式多樣化。但是，仍存在教育成本過高、教材編寫落后、師資缺乏、課程，運(yùn)動(dòng)管理機(jī)制不足［21-23］等問題，制約高爾夫運(yùn)動(dòng)在高校的推廣。與英美的高爾夫教育相比，我國(guó)的差距還很大。美國(guó)高爾夫管理教育有嚴(yán)格的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，合理的課程設(shè)置，具備學(xué)位授予與專業(yè)認(rèn)證的資質(zhì)，形成了一套完備的教育體系；英國(guó)高爾夫管理人才教育具有獎(jiǎng)學(xué)金制度，同時(shí)屬于具有國(guó)家資格證書教育項(xiàng)目［24］。

2　高爾夫運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在的問題

2.1不良的文化認(rèn)同

目前，公眾對(duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)仍存在不良的文化認(rèn)同，一些人認(rèn)為它是一項(xiàng)“貴族運(yùn)動(dòng)”或是“特權(quán)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)”。溯本求源，高爾夫運(yùn)動(dòng)源自愛爾蘭牧羊人的游戲，足以證明高爾夫是大眾化的運(yùn)動(dòng)。這些不良的文化認(rèn)同，究其原因，可以用“馬斯洛的層次需求理論”來解釋。近代高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，是一部分人在滿足了自身基礎(chǔ)的需求后追求的更高層次的精神滿足，此時(shí)社會(huì)還存在一部分人不能夠參與其中。直至當(dāng)代，人們一方面受傳統(tǒng)思想的束縛；另一方面受制于高爾夫俱樂部較高的入會(huì)成本，從而導(dǎo)致高爾夫運(yùn)動(dòng)被“貴族化”。不良的文化認(rèn)同阻礙高爾夫運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，消除不良文化認(rèn)同，不僅能夠促進(jìn)高爾夫文化的自身發(fā)展，也能改變?nèi)罕妼?duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)知，加速高爾夫運(yùn)動(dòng)的推廣。

2.2社會(huì)引導(dǎo)與群眾體育脫節(jié)

社會(huì)引導(dǎo)問題是制約中國(guó)高爾夫運(yùn)動(dòng)的大眾化、平民化的發(fā)展的主要原因之一。會(huì)員制是絕大多數(shù)高爾夫球場(chǎng)采用的經(jīng)營(yíng)模式，這使得高爾夫運(yùn)動(dòng)與大眾體育之間的聯(lián)系脫軌，最終導(dǎo)致高爾夫運(yùn)動(dòng)與大眾體育漸行漸遠(yuǎn)。政府應(yīng)將高爾夫球場(chǎng)作為體育設(shè)施對(duì)待的思想轉(zhuǎn)變；明確高爾夫球場(chǎng)發(fā)展主管部門；規(guī)劃高爾夫球場(chǎng)發(fā)展，球場(chǎng)資源利用和環(huán)保管理；以及從文化，人才等方面推動(dòng)高爾夫球運(yùn)動(dòng)發(fā)展；就目前來看，高爾夫運(yùn)動(dòng)發(fā)展的保障體系仍然是完善的，但是隨著需求的不斷擴(kuò)大，政府應(yīng)適當(dāng)放寬政策并加以正確的引導(dǎo)，考慮促進(jìn)高爾夫運(yùn)動(dòng)邊際效益遞增，逐步實(shí)現(xiàn)高爾夫經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

2.3場(chǎng)地合理利用與環(huán)境保護(hù)不容忽視

雖然目前的政策導(dǎo)向限制了高爾夫運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的建造，并不意味現(xiàn)有的高爾夫球場(chǎng)無法滿足大眾需求，高爾夫球場(chǎng)的管理方應(yīng)當(dāng)調(diào)整現(xiàn)有管理方針，在保證品質(zhì)的同時(shí)關(guān)注大眾的需求，實(shí)現(xiàn)以人為本的思想；其次，在環(huán)境保護(hù)上，借鑒國(guó)外較成熟的技術(shù)保護(hù)水土環(huán)境，同時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，投入適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)，有針對(duì)性的解決自身個(gè)性的問題。

2.4市場(chǎng)活力不足

高爾夫產(chǎn)業(yè)的前景開闊，依照現(xiàn)有情況來看，市場(chǎng)的活力不足。究其原因，是不良的文化認(rèn)同，社會(huì)引導(dǎo)的偏離以及現(xiàn)有政策導(dǎo)向的共同作用。只有當(dāng)受眾群體人數(shù)有了量的增加，高爾夫運(yùn)動(dòng)的市場(chǎng)活力才會(huì)有質(zhì)的飛躍；同時(shí)解決入場(chǎng)費(fèi)用與管理費(fèi)用的平衡，是高爾夫場(chǎng)地向大眾開放的關(guān)鍵。因此，形成穩(wěn)定的體育消費(fèi)群體是其首要解決的問題；其次，加強(qiáng)輿論干預(yù)，引導(dǎo)社會(huì)大眾改變現(xiàn)有的陳舊的思想觀念；再者，政府部門適當(dāng)經(jīng)濟(jì)扶持，加快高爾夫球場(chǎng)向社會(huì)開放的力度。

2.5教育體系尚不完善

相較于英美的完善的高爾夫教育體系相比，我國(guó)的高爾夫教育還存在很多問題：其一，高爾夫教育起步較晚，缺乏連續(xù)性，在中小學(xué)的發(fā)展動(dòng)力明顯不足；其二，高爾夫教育面臨著資金短缺，師資匱乏，課程空洞，場(chǎng)地不足等問題，發(fā)展遲緩；其三，雖然有很多的推廣建議提出，但“落地”情況差強(qiáng)人意。通過其他學(xué)者的研究也不難看出，目前國(guó)內(nèi)對(duì)高爾夫教學(xué)的研究幾乎沒有，如何經(jīng)濟(jì)，高效的進(jìn)行高爾夫教學(xué)，可能會(huì)成為日后國(guó)內(nèi)高爾夫研究的一個(gè)方向。

3　高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展路徑

高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展路徑，可以從以下幾個(gè)方面著手。

第一，健全校園體育人才培養(yǎng)體系，在中小學(xué)階段利用現(xiàn)有的校本課程，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況，著眼于文化與運(yùn)動(dòng)兩方面，合理推廣高爾夫運(yùn)動(dòng)；進(jìn)入高校階段，可以設(shè)置相關(guān)的選修課程，目前上海很多高校已具備這樣的條件，另外，可以將部分專業(yè)人才培養(yǎng)功能委托給有條件的高校，實(shí)現(xiàn)“教體結(jié)合”，探索更加合理的專業(yè)人才培養(yǎng)途徑；第二，培育俱樂部與政府、企業(yè)、社區(qū)的良好關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)高爾夫產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，必須要擴(kuò)大潛在的，穩(wěn)定的高爾夫運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)群體，社區(qū)則是首要選擇；其次，與政府建立良好的互動(dòng)，正確解讀現(xiàn)有政策，積極與群眾體育接軌，有利于其良性的發(fā)展。第三，設(shè)立專項(xiàng)穩(wěn)定資金，保障入場(chǎng)費(fèi)用與管理費(fèi)用的平衡。通過收取入場(chǎng)費(fèi)的方式來獲取利潤(rùn)是必然之舉，但是高額的入場(chǎng)費(fèi)用將更多的消費(fèi)者拒之門外，如何實(shí)現(xiàn)入場(chǎng)費(fèi)用與管理費(fèi)用的平衡，則需設(shè)立穩(wěn)定的專項(xiàng)資金。一方面，需要球場(chǎng)的管理方的投入；另一方面，則離不開政府的扶持，在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初期，政府的支持尤為重要。第四，打造品牌賽事，擴(kuò)大高爾夫運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響力。從奧運(yùn)會(huì)商業(yè)化運(yùn)作開始，品牌賽事的打造就注定與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)。從賽事的籌備到結(jié)束，涉及贊助，宣傳，推廣，門票收益等各個(gè)方面，不僅能夠?yàn)榕e辦方獲取可觀的收益，同時(shí)能夠吸引大批愛好者，對(duì)該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的推廣有積極的推動(dòng)作用，從而擴(kuò)大該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的市場(chǎng)影響力。

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中圖分類號(hào)：G849.3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2015）05（c）-0155-02