李擁理(廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院 廣西桂林 541006)
影響籃球裁判員判罰準(zhǔn)確的因素分析①
李擁理
(廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院 廣西桂林 541006)
摘要:如今,人們的生活水平不斷提高,相應(yīng)的,對(duì)體育事業(yè)的關(guān)注也越來(lái)越多?;@球作為體育項(xiàng)目中最受大家歡迎的運(yùn)動(dòng)之一,籃球場(chǎng)上出現(xiàn)的一些不合理的因素也為人們所關(guān)注。面對(duì)這些不和諧的因素,教練員做出公平、公正的判罰起著至關(guān)重要的作用。如今,籃球裁判員在比賽中所扮演的角色就相當(dāng)是一名“法官”,籃球裁判員對(duì)比賽的判罰是否正確合理,將會(huì)對(duì)比賽場(chǎng)上隊(duì)員或者教練員的心理、情緒、技戰(zhàn)術(shù)水平,甚至是對(duì)比賽的結(jié)果造成影響,影響比賽的正常、有序的進(jìn)行。該文章主要運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪談法、觀察法等調(diào)查手段對(duì)籃球裁判員準(zhǔn)確性因素進(jìn)行研究與分析。
關(guān)鍵詞:籃球裁判員 判罰準(zhǔn)確性 影響因素 建議
籃球比賽對(duì)抗激烈,進(jìn)攻與防守轉(zhuǎn)換速度快,各支球隊(duì)的技術(shù)特點(diǎn)不同,在比賽中運(yùn)用的比賽戰(zhàn)術(shù)也富有變化。因此,就要求裁判員要具有高水平的執(zhí)裁能力,提高裁判員的正確判罰。如今,人們的生活水平不斷提高,相應(yīng)的,對(duì)體育事業(yè)的關(guān)注也越來(lái)越多?;@球場(chǎng)上出現(xiàn)的一些不合理的因素也為人們所關(guān)注。面對(duì)這些不和諧的因素,教練員做出公平、公正的判罰起著至關(guān)重要的作用。臨場(chǎng)裁判員的判罰是否準(zhǔn)確,對(duì)比賽的各方面有非常大的影響,所以要想讓裁判員做出更準(zhǔn)確的判罰,就需要對(duì)現(xiàn)在出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、分析、改進(jìn),以確保比賽能夠公平、公正的進(jìn)行。因此,該文對(duì)影響籃球裁判員準(zhǔn)確性的因素進(jìn)行全面的分析。
1.1文獻(xiàn)資料法
通過(guò)到網(wǎng)上、圖書(shū)館查找一些有關(guān)影響籃球裁判判罰準(zhǔn)確性的裁判規(guī)則、期刊、學(xué)術(shù)論文以及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的相關(guān)資料,對(duì)自己所得的相關(guān)資料進(jìn)行系統(tǒng)性的整理、總結(jié)與分析,得到與該文主題相關(guān)的資料。
1.2觀察法
通過(guò)觀察NBA賽事、CBA賽事、CUBA賽事等賽事錄像以及該校校級(jí)聯(lián)賽,對(duì)裁判員的執(zhí)裁行為進(jìn)行研究與分析。
1.3訪談法
通過(guò)采訪該校高級(jí)職業(yè)裁判員、籃球教師以及該校的籃球裁判隊(duì)負(fù)責(zé)人,汲取他們的看法和建議。
2.1熟練的掌握籃球規(guī)則和裁判法
籃球裁判規(guī)則、裁判法是裁判員在比賽中進(jìn)行判罰的主要依據(jù)。裁判員對(duì)裁判規(guī)則、裁判法的理解與掌握程度,都會(huì)對(duì)比賽的判罰產(chǎn)生影響。裁判員對(duì)裁判法理解越透切,越有利裁判員對(duì)比賽中出現(xiàn)的“非法”因素判罰得更加準(zhǔn)確。反之,裁判員將會(huì)使比賽難于控制。
2.2熟悉籃球運(yùn)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)
每個(gè)球隊(duì)都有區(qū)別于其他球隊(duì)的技術(shù)特點(diǎn),這就使籃球運(yùn)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)富于變化。裁判員對(duì)各種籃球技、戰(zhàn)術(shù)認(rèn)識(shí)越透切,裁判員的判罰預(yù)見(jiàn)性就越強(qiáng),對(duì)各種犯規(guī)做出的反應(yīng)就越快,判罰就越及時(shí)準(zhǔn)確。
2.3快速的反應(yīng)能力
場(chǎng)上隊(duì)員的犯規(guī)基本都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,如果裁判員沒(méi)有快速的反應(yīng)能力,中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性不強(qiáng),就不能對(duì)各種犯規(guī)做出及時(shí)宣判。裁判員從看到犯規(guī)到吹出哨聲以及做出犯規(guī)手勢(shì)一系列過(guò)程,要求時(shí)間很短,所以裁判員應(yīng)具備快速反應(yīng)能力,及時(shí)有效的對(duì)各種犯規(guī)做出快速、準(zhǔn)確的判罰。
2.4具備高尚的職業(yè)道德
職業(yè)道德是裁判員在執(zhí)裁時(shí)所遵守的行為規(guī)范。裁判員是比賽場(chǎng)的“宣判”者又是“管理”者,裁判員在比賽中要以裁判規(guī)則為判罰依據(jù),嚴(yán)格要求自己,以事實(shí)為依據(jù),不偏袒任何一方,不弄虛作假,公平、公正的判罰,從而對(duì)比賽進(jìn)行正確的判罰。
2.5扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功是裁判員對(duì)比賽進(jìn)行準(zhǔn)確判罰的基礎(chǔ)。如果裁判員不具備良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),執(zhí)裁水平不高,勢(shì)必會(huì)影響到裁判員的判罰準(zhǔn)確性。所以,裁判員具備扎實(shí)的裁判基礎(chǔ)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。這要求裁判員在做出判罰時(shí)要快速準(zhǔn)確,判罰手勢(shì)要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、有力;哨音要響亮、清晰;視野要開(kāi)闊,能觀察到場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)員的“動(dòng)態(tài)”;裁判員的“落位”要處于利于自己能觀察到場(chǎng)上隊(duì)員;裁判員之間的換位要準(zhǔn)確、迅速,并且裁判員還必須掌握跑動(dòng)的基本步伐。
正確判罰是裁判員按照籃球規(guī)則、裁判法和自身的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)并集合比賽場(chǎng)上的實(shí)際情況所作出的判罰。比賽的公平、公正要求裁判員判罰準(zhǔn)確,一場(chǎng)精彩并且公平公正的籃球賽,離不開(kāi)裁判員精準(zhǔn)的判罰。在比賽的過(guò)程中,當(dāng)兩個(gè)籃球隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)時(shí)或者當(dāng)比賽進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻,裁判員的每一次判罰,輕者影響到該隊(duì)該場(chǎng)的比賽成績(jī),重者可能會(huì)出現(xiàn)拒絕繼續(xù)比賽甚至?xí)霈F(xiàn)打架、斗毆等對(duì)比賽造成消極影響的不良現(xiàn)象。所以,“看清、判對(duì)、罰準(zhǔn)”這三項(xiàng)不僅是籃球裁判員的基本職責(zé),更是裁判員進(jìn)行工作的核心要素。裁判員的正判率與臨時(shí)判罰的準(zhǔn)確性成正比,即正判率的值越大,臨場(chǎng)的準(zhǔn)確性也就越高,比賽才會(huì)更加公平、公正。為了推動(dòng)籃球事業(yè)健康有序的發(fā)展,裁判員在比賽中減少錯(cuò)判、誤判的機(jī)率,提高籃球裁判員判罰準(zhǔn)確性是非常必要的。
4.1內(nèi)在因素
4.1.1思想素質(zhì)及職業(yè)道德水平
裁判員的思想品質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)參差不齊,是否具有高尚思想道德品質(zhì)和職業(yè)水平,勢(shì)必會(huì)影響到裁判員在比賽中的判罰行為。籃球裁判員的職業(yè)道德素質(zhì)過(guò)低,弄虛作假,造成比賽不公平、不公正,不利于籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。相反,如果裁判員具備非常高的思想素質(zhì)與職業(yè)道德水平將會(huì)使比賽更加公平、公正,比賽將會(huì)進(jìn)行得更加順利。
4.1.2裁判員執(zhí)裁的基本功
扎實(shí)的基本功不僅能提升裁判在運(yùn)動(dòng)員與觀眾心中的地位和威信,也能提升裁判員的自信心。在籃球運(yùn)動(dòng)中,裁判員的基本功包括手勢(shì)、跑動(dòng)搶位、視野范圍等等。手勢(shì)要求做到“及時(shí)、準(zhǔn)確、大方、到位并且節(jié)奏分明”、跑動(dòng)要積極主動(dòng)、裁判的哨音要“響、準(zhǔn)、快”。這些聽(tīng)著似乎很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,需要教練員長(zhǎng)期的練習(xí)、實(shí)踐才能掌握的熟練。只有不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),裁判員的判罰準(zhǔn)確性才會(huì)提高,執(zhí)裁水平才會(huì)得到提高。
4.1.3裁判員的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)
籃球比賽的賽場(chǎng)是瞬息萬(wàn)變的,因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)攻守對(duì)抗非常激烈的運(yùn)動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的裁判員能夠在這種復(fù)雜的情況中迅速對(duì)犯規(guī)、違例和判罰的程度做出正確判斷,而且能夠與臨場(chǎng)的裁判員、記錄員相互很好的配合。但是,若裁判員的經(jīng)驗(yàn)不夠充足,就會(huì)對(duì)比賽中出現(xiàn)的情況不能做出迅速的反應(yīng),不能預(yù)見(jiàn)到位,相應(yīng)的,心里會(huì)產(chǎn)生緊張的情緒,對(duì)犯規(guī)行為不敢處理,出現(xiàn)錯(cuò)哨、漏哨現(xiàn)象,會(huì)造成判罰的尺度松緊不一致的結(jié)果。
4.1.4裁判執(zhí)裁的自信心
裁判員如果缺乏判罰的自信心,在做出判罰時(shí)就會(huì)猶豫不決,判罰表現(xiàn)得不夠自信,優(yōu)柔寡斷,吹出的哨音太小。因此,當(dāng)裁判員對(duì)犯規(guī)進(jìn)行宣判時(shí)球員就會(huì)對(duì)裁判員的判斷產(chǎn)生質(zhì)疑,對(duì)裁判員的判罰行為有一定的影響,不僅會(huì)影響裁判員對(duì)比賽的控制,而且會(huì)嚴(yán)重的影響判罰的準(zhǔn)確性。如果裁判員具備自信心,在臨場(chǎng)執(zhí)裁中表現(xiàn)為注意力集中,精神飽滿(mǎn),動(dòng)作手勢(shì)準(zhǔn)確合理。
4.1.5裁判員身體素質(zhì)狀況
在比賽過(guò)程中,裁判員的注意力、體力都要有充足的儲(chǔ)備。裁判員需要精神上的高度集中,因?yàn)椴门袉T不僅要監(jiān)控整個(gè)比賽的所有活動(dòng),而且還要特別注意持球者附近的動(dòng)作。其次,裁判員與籃球選手一樣,需要在比賽中進(jìn)行大量的跑動(dòng)、移動(dòng),消耗大量的體力,并不亞于場(chǎng)上的選手,因此,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄、體能是很難堅(jiān)持吹完一整場(chǎng)比賽的,就不可能會(huì)在比賽中能持續(xù)的做出正確的判罰。
4.2外在因素
4.2.1賽場(chǎng)氣氛
籃球一直是一項(xiàng)深受大家喜愛(ài)的體育項(xiàng)目,它的普及程度、運(yùn)動(dòng)的水平也在不斷地提高。隨著現(xiàn)在人們的生活水平日益提升,越來(lái)越多的人愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視,甚至進(jìn)入球場(chǎng)觀看比賽,觀眾的熱情非常高。在一些重要的比賽中,人們對(duì)比賽的關(guān)注度相當(dāng)高。在比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒高漲,為自己喜歡的球隊(duì)加油打氣。一旦現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)為裁判員的判罰不合理,觀眾就會(huì)起哄,從而使裁判員的執(zhí)裁壓力不斷加大。這樣就對(duì)裁判員的心理和判罰造成很大的影響,嚴(yán)重的甚至可以導(dǎo)致裁判員的判罰尺度不一、出現(xiàn)偏向某一方的現(xiàn)象,也就是所謂的“黑哨”。裁判員有可能失去對(duì)比賽的控制,讓比賽難以繼續(xù)進(jìn)行下去。
4.2.2球員、教練員與裁判員的沖突
場(chǎng)上隊(duì)員、教練員和臨場(chǎng)裁判員的認(rèn)知沖突,往往是因?yàn)樗幍奈恢?、觀察角度、思維傾向的差異,出現(xiàn)對(duì)同一個(gè)犯規(guī)行為的不同看法和判斷。首先,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則、裁判法的理解不夠透徹,在規(guī)則條例上存在分歧。球員和教練員對(duì)裁判員所做出的判罰,有時(shí)會(huì)與隊(duì)員、教練員存在差異與分歧,加上緊張激烈的比賽環(huán)境和對(duì)比賽結(jié)果造成的影響,球員、教練員會(huì)對(duì)裁判員的判罰產(chǎn)生質(zhì)疑,表現(xiàn)出辱罵裁判員的行為,是裁判員的心里產(chǎn)生巨大的壓力,對(duì)裁判員的判罰具有很大的影響。其次,教練員和籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中使用不正的語(yǔ)言或者行為,對(duì)裁判員的進(jìn)行施壓,造成裁判員因?yàn)樾睦韷毫^(guò)大,影響裁判員的準(zhǔn)確判罰。
5.1加強(qiáng)基本功訓(xùn)練
有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,掌握并運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)裁判的基本功。首先是針對(duì)哨音的訓(xùn)練。哨音用長(zhǎng)、短、急、緩來(lái)區(qū)分判罰的輕重。在訓(xùn)練的過(guò)程中,要掌握控制哨音長(zhǎng)短的感覺(jué)和方法,直到自己能自由的掌控哨音的輕重。可以在實(shí)踐中進(jìn)行練習(xí),比如:讓其他老師或者學(xué)生隨機(jī)的報(bào)出犯規(guī)或者違例的類(lèi)型,裁判員根據(jù)類(lèi)型迅速做出反應(yīng),對(duì)號(hào)入座,吹出相應(yīng)哨音。其次是針對(duì)手勢(shì)的訓(xùn)練。對(duì)每一個(gè)手勢(shì)代表什么號(hào)碼數(shù)、違例和犯規(guī)都要充分了解并且要明確手勢(shì)的高度、寬度。裁判員之間可以互相練習(xí),兩個(gè)人報(bào)出違例或者犯規(guī)的類(lèi)型進(jìn)行面對(duì)面練習(xí),形成相應(yīng)的動(dòng)力定型。最后是移動(dòng)步法的相關(guān)訓(xùn)練。移動(dòng)步法主要指的是側(cè)身跑、橫向跨步、縱向跨步,前導(dǎo)、追蹤判斷路線(xiàn)變化的移動(dòng)。只有進(jìn)行充足的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)視野訓(xùn)練,提高觀察能力。裁判員只有不斷的進(jìn)行加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,裁判員的判罰準(zhǔn)確性才會(huì)得到有效的提高。
5.2裁判員要與時(shí)俱進(jìn)
隨著人們生活水平的提高,科技的進(jìn)步和籃球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)不斷的提高。為了適應(yīng)時(shí)代、籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,籃球的規(guī)則和裁判法不斷的進(jìn)行修改,因此,籃球裁判員的判罰準(zhǔn)則也不是一成不變的。裁判員要及時(shí)、準(zhǔn)確的去理解、學(xué)習(xí)國(guó)際上和國(guó)內(nèi)裁判規(guī)則的最新動(dòng)向。認(rèn)真學(xué)習(xí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,提高裁判員的執(zhí)裁水平,從而提高判罰的準(zhǔn)確性。
5.3多參加臨場(chǎng)執(zhí)裁、多向優(yōu)秀裁判員請(qǐng)教指導(dǎo)
裁判員執(zhí)裁水平的不斷提高,不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),還要積極主動(dòng)的去多吹一些籃球比賽,靈活運(yùn)用自己已掌握的理論知識(shí),并不斷積累自己的臨場(chǎng)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。教師或者裁判培訓(xùn)班的組織人員應(yīng)該創(chuàng)造更有力的條件,利用空余和課余時(shí)間組織籃球比賽在校大學(xué)生可以利用課外時(shí)間多去參加學(xué)校組織的籃球比賽,充分利用好實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷提高自身的裁判水平。此外,還可多去現(xiàn)場(chǎng)觀摩優(yōu)秀裁判員的臨場(chǎng)執(zhí)裁,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),在觀察別人的同時(shí)自己的水平也會(huì)得到一定程度的提高。最后,可以邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)裁判做相應(yīng)的講座,交流溝通、積累經(jīng)驗(yàn)并提出自己的問(wèn)題。平時(shí)在裁判學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的要不恥下問(wèn),向身邊的優(yōu)秀裁判員請(qǐng)教學(xué)習(xí),不斷提高自己的執(zhí)裁水平,從而提高判罰的準(zhǔn)確性。
5.4加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練
裁判員的心理素質(zhì)在比賽中至關(guān)重要,在上場(chǎng)前應(yīng)該做足準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)過(guò)度的緊張,讓自己的身體、心理的狀態(tài)都保持到最佳的水平,對(duì)比賽時(shí)或比賽結(jié)束后可能出現(xiàn)的情況做好心里上的準(zhǔn)備。運(yùn)用自我暗示、自我激勵(lì)等有效的方法,穩(wěn)定自己的情緒、增加勇氣、冷靜沉穩(wěn)、消除緊張的心理;做好臨場(chǎng)時(shí)要面對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備,裁判員可以再換人、暫停的時(shí)候調(diào)整、思考、總結(jié)自己的工作。
5.5加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練
裁判員在執(zhí)裁的時(shí)候需要不斷的跑動(dòng),只有通過(guò)不斷的跑動(dòng)與移動(dòng)轉(zhuǎn)換,裁判員才能占據(jù)最有利的判罰位置,否則將會(huì)影響裁判判罰的準(zhǔn)確性。一場(chǎng)籃球賽事裁判員要跑的距離有3~4 km左右,甚至有時(shí)候裁判員跑動(dòng)的距離比比賽隊(duì)員跑得還多。因此,如果裁判不具備良好的身體素質(zhì),體力不佳,影響比賽的順利進(jìn)行。因此,裁判員在執(zhí)裁之余應(yīng)加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以做一些速度、耐力、力量練習(xí)。如:沖刺跑、3000 m跑、臥推等練習(xí)。
5.6強(qiáng)調(diào)裁判員的自我總結(jié)
賽后總結(jié)很重要,總結(jié)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,裁判通過(guò)總結(jié)可以知道自己在執(zhí)裁中做得好的一面和不足的地方,好的要繼續(xù)保持,不好的地方要盡快改正,再次執(zhí)裁中要減少甚至消除類(lèi)似的錯(cuò)誤。具體的方法又下面幾點(diǎn):(1)如果有自己臨場(chǎng)時(shí)的比賽錄像,可以在賽后及時(shí)觀看比賽錄像,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。(2)比賽結(jié)束后裁判員們相互交流,討論比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)的解決辦法。(3)比賽結(jié)束后及時(shí)做總結(jié),思考自己比賽中的問(wèn)題,“好記性不如爛筆頭”,用記錄的方式讓自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并牢記該問(wèn)題,積極尋求解決的方案。
5.7裁判員、教練員、球員、觀眾應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)良好的比賽氛圍
裁判員在比賽中對(duì)犯規(guī)隊(duì)員進(jìn)行判罰時(shí),可能由于裁判員、球員、教練員所處的位置不同,所看到的角度不同。所以,就有可能使對(duì)同一個(gè)犯規(guī)會(huì)有不同的看法。當(dāng)裁判對(duì)某一隊(duì)員犯規(guī)或者違例作出判罰時(shí),球員、教練員要尊重、理解裁判所作出的判罰,裁判員也要相信自己的判罰時(shí)準(zhǔn)確的。首先是在規(guī)則、條款理解上的根本分歧,由于對(duì)籃球規(guī)則理解的角度不同,對(duì)于裁判員的判罰,運(yùn)動(dòng)員不是很清楚,教練員也不清楚,并且加上緊張的比賽氛圍,運(yùn)動(dòng)員、教練員可能會(huì)對(duì)裁判員的判罰產(chǎn)生質(zhì)疑,辱罵裁判,對(duì)裁判員施加壓力,從而會(huì)影響裁判員的準(zhǔn)確判罰。球員在遇到錯(cuò)判、誤判的時(shí)候,教練員、球員、觀眾首先要冷靜,不要做出過(guò)激的行為,對(duì)裁判做出的判罰如果存在意見(jiàn),可以通過(guò)教練員或者場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)與主裁進(jìn)行溝通解決,為比賽營(yíng)造一個(gè)良好的比賽氛圍,使比賽能順利進(jìn)行。
在比賽過(guò)程中,裁判員判罰是否準(zhǔn)確,是影響比賽結(jié)果的決定性因素之一。為了能使比賽更加公平公平、公正,裁判員就必須要不斷進(jìn)行基本功練習(xí),加強(qiáng)身體、心理方面的訓(xùn)練,多實(shí)踐、多向優(yōu)秀裁判請(qǐng)教學(xué)習(xí),多總結(jié)并且要與時(shí)俱進(jìn),跟上籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的節(jié)奏。只有這樣,裁判員的執(zhí)裁水平才會(huì)不斷進(jìn)步,加強(qiáng)判罰技術(shù)能力。掌握好判罰尺度,公平公正地進(jìn)行監(jiān)控,提高判罰的準(zhǔn)確性,與此同時(shí),配合場(chǎng)上其他裁判員,做出正確判罰減少錯(cuò)判、誤判,使比賽進(jìn)行得更順利,更公平。
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中圖分類(lèi)號(hào):G841
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):2095-2813(2015)05(c)-0251-02
作者簡(jiǎn)介:①李擁理(1991,12—),男,廣西省梧州人,本科,研究方向:體育教育。