劉玉紅

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大學文化建設(shè)中的思想政治教育功能研究

劉玉紅

摘要：大學文化體現(xiàn)一所大學的辦學特色和綜合實力，也是大學發(fā)展的精神之本。大學文化在大學教育教學活動開展中有著重要的引導作用。而大學思想政治教育同大學文化建設(shè)工作存在內(nèi)在的統(tǒng)一性，即加強大學文化建設(shè)工作有助于思想政治教育工作的開展；加強思想政治教育有助于大學良好文化氛圍的形成。本文就大學文化建設(shè)中的思想政治教育功能進行了研究和探討，僅供參考。

關(guān)鍵詞：大學文化建設(shè)；思想政治教育；價值；作用；發(fā)展

一、大學文化建設(shè)中思想政治教育功能探索

大學文化建設(shè)同思想政治教育的關(guān)系是內(nèi)在的統(tǒng)一關(guān)系。也就是說大學文化建設(shè)和思想政治教育相互影響、相互促進和發(fā)展。大學文化包含了思想政治教育的內(nèi)容和目標。而思想政治教育為大學文化建設(shè)提供了重要的思想理論基礎(chǔ)。大學文化建設(shè)應貫徹落實我黨的教育路線方針和思想路線，堅持科學發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”為指導思想，努力構(gòu)建符合中國特色社會主義的大學文化平臺，為廣大大學生營造良好的文化氛圍，保證大學生的思想能夠朝著正確方向發(fā)展。不管是在任何環(huán)境下，都能堅定信念和理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興夢而努力學習，使其成為國家的棟梁之才，為國家建設(shè)大發(fā)展提供人力支持。

（一）可幫助大學生樹立正確理想信念

當今大學生處于變化莫測、復雜化的社會環(huán)境中，加之大學生的心理和生理也處于快速變化的人生發(fā)展階段。在這樣的情形下，大學生是否能否在多元化的社會環(huán)境下思想方面不受影響，始終能夠朝著正確方向發(fā)展，那么自身必須要有堅定立場和執(zhí)著的追求。大學文化在大學教育活動中所起的作用是以先進的社會文化、人文知識等引導和幫助大學生樹立正確的理想信念。使大學生能夠在人生發(fā)展的重要階段堅定自己理想和信念。本文所提到的正確理想信念不單單是學生大學階段所要具有的理想和信念，而且也包括大學生的人身觀、價值觀、道德觀。正確的人生觀和價值觀對大學生的成長成才有重要作用。這就需要充分發(fā)揮思想政治的教育功能，通過積極開展思想政治教育活動，促進大學生思想道德素質(zhì)的不斷提升。大學文化建設(shè)的主要目的是為了培養(yǎng)大學生成為優(yōu)秀的、合格的社會主義建設(shè)人才。大學生參與大學文化建設(shè)活動中，通過接受良好的思想熏陶，逐漸樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，全面提升個人文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)。成為建設(shè)社會主義的有用之才。理想信念是大學生學習生涯中必須要具有的一種意識，更是終身努力和追求的目標。不管是在任何時期，任何環(huán)境下，都要堅定自己的理想信念，不受外界糟粕思想的侵蝕，始終沿著正確的思想軌跡發(fā)展。正確的理想信念為大學生的成長成才提供了重要的精神動力，大學應將文化建設(shè)工作長期的工作來抓，并抓落實，抓成效。

（二）可幫助大學生培育民族精神

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的生命線，是民族之魂。大學文化作為民族文化建設(shè)的主陣地和先進民族文化的集聚地，大學應重視文化建設(shè)工作，尤其是在民族精神文化建設(shè)方面要努力下工夫。大學文化是思想政治教育的主導者，為了培養(yǎng)大學生民族精神，必須要在加強大學文化建設(shè)的基礎(chǔ)上積極開展思想政治教育工作，只有大學生具有良好的思想道德和政治覺悟，才可能樹立高尚的民族精神。大學校園內(nèi)的名人語錄和歷史文化古跡對大學生民族精神的養(yǎng)成有著深遠的影響。大學生作為民族建設(shè)的主力軍，培育其民族精神，對實現(xiàn)民族的長遠發(fā)展有著重要意義。團結(jié)互愛、和平共處、勤勞勇敢、自強不息是我中華民族的精神。在大學文化建設(shè)中要將大學生民族精神培育作為重點建設(shè)內(nèi)容。大學在開展各種教育教學活動中都要將民族精神元素融入其中。比如在開展校園體育運動會上要體現(xiàn)出團結(jié)奮進的民族精神；在寢室活動評比活動中要體現(xiàn)出和平共處的民族精神；在學術(shù)研討活動上要體現(xiàn)出勤勞智慧的民族精神。通過積極開展這些包含民族精神的文體活動，使大學生切身感受到民族精神真正內(nèi)涵，從而自覺養(yǎng)成民族精神。

（三）可幫助大學生養(yǎng)成良好的公民道德

不管是在以前還是當今，我國公民的公民意識都比較淡薄。表現(xiàn)在對自己的去權(quán)利和義務不清楚，公民道德水平不高。隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國進入全新歷史發(fā)展階段，尤其是在社會各種利益需求分化、多元化價值觀念并存的形勢下，加強對公民道德培養(yǎng)顯得尤為重要。大學文化作為社會先進文化的典型代表，是一種充分吸收傳統(tǒng)文化精華并融合時代精神的文化。加強對大學文化建設(shè)，對大學生良好公民道德養(yǎng)成有著潤物細無聲的作用。大學教育所培養(yǎng)的人才不僅要具有專業(yè)的技能而且還要有高尚的道德情操。大學要充分發(fā)揮其教書育人的作用，不僅要將科學文化知識傳授給大學生，更為重要的是要讓大學生在大學階段養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。大學階段是大學生思想、道德和品性發(fā)展和形成的重要時期，可以說這時期大學生的道德品質(zhì)養(yǎng)成的質(zhì)量對其是否成才有著直接性影響。先進的大學文化對大學生良好思想道德、人文理念和專業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成有著極大的影響作用。如何積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富，積極向上的文化活動，充分激發(fā)大學生參與大學文化建設(shè)的熱情和主動性，這就需要充分發(fā)揮思想政治教育的功能。

二、充分發(fā)揮大學文化平臺作用，推進大學思想政治教育工作順利開展。

加強大學文化建設(shè)，構(gòu)建良好的文化平臺，對大學思想政治教育發(fā)展有著重大影響。在知識經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，大學生作為建設(shè)有中國特色社會主義的后備力量，培養(yǎng)大學生高尚道德情操，全面提升大學生綜合素質(zhì)的工作任重而道遠。大學應積極構(gòu)建文化平臺，充分發(fā)揮大學文化平臺作用，推進大學思想政治教育工作順利開展。

（一）充分發(fā)揮大學文化教育功能

文化本身具有感化人的功能，大學文化是先進的、高層次的文化形態(tài)，其育人作用是巨大的。但如何才能發(fā)揮大學文化的教育功能，筆者認為首先要讓大學生樹立文化自覺意識，讓大學生對大學文化的教育功能認同。第一，大學要在辦學理念中體現(xiàn)出文化自覺意識。大學應嚴格按照我黨教育路線方針，并結(jié)合自身發(fā)展實際情況，確定適合自身發(fā)展的辦學理念。要求大學系統(tǒng)的各個成員都要透徹理解辦學理念，根據(jù)辦學理念科學規(guī)劃大學文化教育活動。第二，大學教師要做好大學生自覺理念的帶頭人。大學教師的言語和行為都會對大學生產(chǎn)生極大影響。教師應給學生做好表率，加強對自身文化素質(zhì)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)。在教育教學活動向大學生傳遞自覺意識。

(二)以大學精神文化作為思想政治教育的統(tǒng)領(lǐng)

精神文化是大學文化的核心組成部分，大學精神文化包含思維理念、情感氣質(zhì)、價值觀念以及輿論風氣等，這種文化對大學生有著極強的感染性。精神文化能夠塑造大學生的品性和樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。精神文化作為大學生在大學階段學習成才的精神動力，大學應重視精神文化建設(shè)，為其他文化建設(shè)做好載體。大學應在校風校紀制定方面融入精神文化元素，從而形成良好的大學精神文化氛圍。使大學生能夠在大學階段較好地受到精神文化熏陶和感染，利于大學生良好精神品質(zhì)的形成。

(三)以學術(shù)文化作為思想政治教育抓手

學術(shù)研究一直是大學的重點工作，學術(shù)氛圍濃厚與否對大學的發(fā)展活力影響巨大。因此，大學在文化建設(shè)過程中應將學術(shù)文化建設(shè)作為推進思想政治教育工作的有效開展的抓手和突破口。要鼓勵大學教師和學生學術(shù)思想創(chuàng)新。教師要在教學實踐中積極地發(fā)掘優(yōu)秀的學術(shù)人才，鼓勵和幫助其在學術(shù)方面出新成果。同時大學要加強師資隊伍的監(jiān)督管理。要求大學教師隊伍要做到學術(shù)研究自律、不能急功近利，保證學術(shù)研究活動的健康積極向上發(fā)展。良好的學術(shù)自律和學術(shù)道德將對大學生產(chǎn)生巨大正面影響和示范作用。充分發(fā)揮學術(shù)文化對大學生思想政治教育作用和道德引領(lǐng)作用，對大學生實事求是、追求真理、勇于創(chuàng)新、勤奮求知、嚴謹治學、誠實守信、尊重他人等良好品質(zhì)形成有著深刻的影響。

(四)以大學制度文化、大學環(huán)境文化作為思想政治教育新路徑

大學制度文化是由大學組織架構(gòu)和各種規(guī)章制度組成。它是大學教師和大學生普遍認同和必須遵守的準則。要建立完善的大學制度文化，在建立制度文化時需注重能夠讓大學成員感受到一種相對的自由且愿意在制度框架內(nèi)活動的制度。這對促進大學生自發(fā)、自覺形成規(guī)范行為舉止和高尚道德情操有重大作用。大學環(huán)境文化通過對校園環(huán)境的規(guī)劃改造，為大學生營造良好的學習、生活環(huán)境。校園環(huán)境文化建設(shè)應緊密結(jié)合學校自身特點，比如在學校建筑物、花草樹木、雕塑景觀等有形環(huán)境方面要做到能陶冶學生情操。在社團風采、文明寢室建設(shè)無形環(huán)境文化建設(shè)方面要做到讓學生的情緒飽滿，思想積極向上。

三、結(jié)語

綜上所述，大學文化建設(shè)和思想政治教育具有內(nèi)在統(tǒng)一的特征。為了能夠培養(yǎng)出文化素養(yǎng)以及道德素養(yǎng)具備的優(yōu)秀的社會主義建設(shè)接班人。大學應積極構(gòu)建良好的大學文化氛圍，為思想政治教育提供良好平臺。

參考文獻：

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（作者單位：沈陽大學）

基金項目：2013年度遼寧省教育廳科學研究一般項目立項課題(W2013267)。

作者簡介：劉玉紅(1969-)，女，遼寧朝陽人，沈陽大學思政部。