劉明

摘 要：實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)中的主要方法，也是提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率的有效方法。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能為學(xué)生正確認(rèn)識(shí)事物及客觀規(guī)律提供事實(shí)依據(jù)，又能培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問(wèn)題的能力。

關(guān)鍵詞：初中物理;教學(xué)策略;物理實(shí)驗(yàn)

物理實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)習(xí)中占有重要的地位，物理實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生更詳細(xì)、具體地了解物理知識(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和邏輯思維。在教學(xué)的過(guò)程中教師要重視學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)，將物理實(shí)驗(yàn)真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

一、建立平等、和諧的師生關(guān)系

教師是學(xué)生在學(xué)校里接觸最多的人，良好的師生關(guān)系不僅有助于活躍課堂氣氛、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)效率，還有助于師生在課堂教學(xué)中達(dá)成默契。只有學(xué)生在課堂上積極地配合老師的教學(xué)才能提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂上高效地學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生都是主體，通過(guò)廣泛的信息交流，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、相互影響、相互補(bǔ)充，使教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)。教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者、幫助者，這樣才能營(yíng)造寬松、民主的教學(xué)氛圍，使學(xué)生輕松自由地學(xué)習(xí)，使學(xué)生樂(lè)于接受老師的引導(dǎo)，鞏固學(xué)習(xí)物理的興趣。

二、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力

學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵就是讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)、體味實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的樂(lè)趣。在教學(xué)的過(guò)程中教師可以將學(xué)生分成小組，然后組織學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，這樣小組成員相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督，不僅可以使每個(gè)學(xué)生都參與到實(shí)驗(yàn)中，還可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和合作能力。

三、長(zhǎng)期開(kāi)放學(xué)校實(shí)驗(yàn)室

物理教學(xué)必須以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，長(zhǎng)期開(kāi)放中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的意義在于可以更好地發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)功能，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，有利于學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和思維的培養(yǎng)，從而達(dá)到物理教學(xué)要求。通過(guò)設(shè)施完善、環(huán)境良好的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，再配備專(zhuān)業(yè)的管理和指導(dǎo)，提供給學(xué)生一個(gè)寬松、舒適的科研場(chǎng)所，讓學(xué)生能夠主動(dòng)地參與物理實(shí)驗(yàn)，做到有地方可以讓學(xué)生自己培養(yǎng)物理興趣，形成良性循環(huán)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和思維能力。

在教學(xué)的過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生對(duì)物理和物理實(shí)驗(yàn)的興趣，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的主動(dòng)性和自覺(jué)性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由外在的輸入逐步轉(zhuǎn)化為內(nèi)部自我的需要，這樣才能最大限度地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)的過(guò)程中，讓學(xué)生不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中鍛煉自己的能力，使學(xué)生全面地發(fā)展和進(jìn)步。

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