朱紅艷

（科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，內(nèi)蒙古通遼028000）

論鋼琴伴奏的技巧

朱紅艷

（科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，內(nèi)蒙古通遼028000）

隨著各種音樂形式的不斷出現(xiàn)，鋼琴伴奏現(xiàn)已發(fā)展成為一種非常重要的鋼琴演奏的方式，主要包含有即興伴奏和正普伴奏兩種方式，也越來越受到眾多音樂愛好者的喜歡。本文重點(diǎn)分析了鋼琴伴奏在合作意識(shí)，烘、隨及調(diào)，伴奏力度，音色控制及踏板使用等方面的技巧。

鋼琴伴奏；技巧分析；合作準(zhǔn)確；鋼琴聲部

鋼琴伴奏為通過鋼琴的彈奏實(shí)現(xiàn)對(duì)聲樂及器樂等其他樂器音樂的補(bǔ)充作用。從鋼琴伴奏的實(shí)質(zhì)來分析，其既是一種演奏的藝術(shù)也是一種演奏的技術(shù)。在人與人的合作當(dāng)中充分的展現(xiàn)出鋼琴伴奏的藝術(shù)魅力所在。其表達(dá)形式的獨(dú)特，表現(xiàn)方式的眾多決定了鋼琴伴奏技術(shù)難度，因此，全面的實(shí)現(xiàn)鋼琴伴奏技術(shù)的分析有著較為重要的理論及實(shí)際鋼琴伴奏意義。

一、鋼琴伴奏合作意識(shí)

合作意識(shí)為鋼琴伴奏基本性的技術(shù)之一。因?yàn)殇撉侔樽嗖⒎仟?dú)立存在的，其是一種技術(shù)含量較高及覆蓋的面積較寬的藝術(shù)形式，需要和其他樂器一起完成相關(guān)的作品演奏。同時(shí)由于受到演奏實(shí)際條件的限制，并非所有的聲樂及器樂的表演都能找到合適的樂隊(duì)進(jìn)行合作演奏，而鋼琴為能夠?qū)崿F(xiàn)樂隊(duì)臨時(shí)替代的樂器，實(shí)現(xiàn)了指揮及樂隊(duì)的雙重性價(jià)值。

獨(dú)奏為一種自我的表現(xiàn)形式，而伴奏則恰恰相反，需要鋼琴演奏者在自身個(gè)性的基礎(chǔ)之上有效的實(shí)現(xiàn)作品內(nèi)涵的表達(dá)，整個(gè)過程演奏者不能單純的進(jìn)行自我的表現(xiàn)，需要充分的考慮到其他的樂器合作者。但是演奏者由于受到長期自我單獨(dú)練習(xí)的影響，在很多時(shí)候均是按照自己的節(jié)奏去處理相關(guān)的演奏問題，缺乏有效的溝通，使合作者的表演受到限制和制約，影響了應(yīng)有的發(fā)揮。其次，也有鋼琴伴奏者消極的跟隨演奏的情況，出現(xiàn)伴奏節(jié)拍不穩(wěn)定、調(diào)整不及時(shí)的情況，從而不能有效的將鋼琴伴奏的效果充分的發(fā)揮出來。

因此，在進(jìn)行鋼琴伴奏時(shí)，首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作意識(shí)，在主奏與鋼琴伴奏之間建立相互合作的關(guān)系，有機(jī)結(jié)合、積極配合，共同的完成整個(gè)鋼琴作品的演奏。因此，在進(jìn)行演奏之前，鋼琴伴奏與主奏之間應(yīng)進(jìn)行充分的溝通，力求在作品的感情、力度及藝術(shù)處理等方面全面的達(dá)成共識(shí)，同時(shí)在進(jìn)行演奏之前應(yīng)至少的進(jìn)行兩次以上的預(yù)演，認(rèn)真的做好每次預(yù)演的綜合，找出其中合作不到位的情況，進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。

二、鋼琴伴奏烘、隨及調(diào)的作用分析

所謂的鋼琴伴奏的烘主要為鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)隨著主奏情感的變化，及時(shí)的對(duì)自身演奏的力度、音色及速度進(jìn)行調(diào)整，從而更好的配合主奏進(jìn)行氣氛的渲染，更好的烘托整個(gè)音樂的音色，甚至更好的調(diào)動(dòng)主奏的演奏的激情。同時(shí)，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)對(duì)演奏作品的伴奏織體與伴奏的旋律進(jìn)行深入研究分析，例如對(duì)分解和弦與琶音常常為抒情歌唱的旋律伴奏織體，伴奏者內(nèi)在音樂線條的歌唱性要與合作者一致，隨著旋律連貫、輕柔的彈奏，同時(shí)伴奏的力度也要隨著合作者的要求做出流動(dòng)的迎合，以陪襯歌唱流暢的旋律線條。

所謂的鋼琴伴奏的隨主要為更隨，隨著的主奏的演奏進(jìn)行動(dòng)態(tài)有序的調(diào)整。音樂在很大程度上為演奏者內(nèi)心情感世界的表達(dá)，是一種較為特殊的情感表達(dá)的方式。由于每個(gè)人受到個(gè)性、年齡、喜好等多方面的影響，這就導(dǎo)致及時(shí)對(duì)于同一作品，不同的演奏者都有著不同的理解，從而出現(xiàn)了不同的音樂效果與藝術(shù)詮釋。即使是同一個(gè)演奏者，在不同的地點(diǎn)與不同的環(huán)境下，表現(xiàn)出來的演奏效果也是不同的，特別是管樂與聲樂等涉及到氣息的演奏時(shí)，演奏者當(dāng)時(shí)的情緒直接的影響到音樂的表達(dá)，其在演奏的速度及強(qiáng)度等方面有著較為直接的不同。這就導(dǎo)致為了更好的提升表現(xiàn)的效果，鋼琴伴奏需要及時(shí)的進(jìn)行自身的演奏速度及強(qiáng)度的變化，隨著主奏的變化而進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。在隨著主奏變化的過程中，應(yīng)給主奏充分的換氣的時(shí)間，這就需要在必要的時(shí)候還需用漸慢、延長某個(gè)音符或稍加停頓的音樂處理方式幫助對(duì)方掩飾由于換氣造成的樂句不流暢，也可用余光注視對(duì)方的換氣動(dòng)作達(dá)到與合作者呼吸速度一致。

所謂的鋼琴伴奏的調(diào)主要體現(xiàn)了鋼琴伴奏的指導(dǎo)職能方面。在進(jìn)行鋼琴演奏的過程中，合作者也會(huì)出現(xiàn)不同的失誤的情況，由于主奏或者主唱受到自身因素或者客觀因素的影響，出現(xiàn)拖拍或者趕拍的情況時(shí)，為了保證整個(gè)演奏的效果，鋼琴伴奏者應(yīng)當(dāng)首先不能慌亂自身的方寸，穩(wěn)住自身的節(jié)拍，必要時(shí)進(jìn)行重音的強(qiáng)調(diào)，幫助主唱或者主奏穩(wěn)住節(jié)拍，找回節(jié)拍。對(duì)于在作品的初始階段或者某一段落中出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況，伴奏應(yīng)該立即不留痕跡的將速度往前推動(dòng)，讓對(duì)方明白你的意圖并隨即跟上，以達(dá)到最佳的演奏效果。

三、鋼琴伴奏力度應(yīng)均衡

演奏力度的變化直接的影響到演奏作品的音樂形象及情感的表達(dá)，因此，伴奏者應(yīng)當(dāng)根據(jù)合作者實(shí)際的需求或者合作作品的需求設(shè)計(jì)出合理的伴奏力度。整個(gè)設(shè)計(jì)工作包含三個(gè)方面，首先為鋼琴部分力度對(duì)比，其次為鋼琴伴奏力度的均衡及鋼琴伴奏所處演奏環(huán)境的整體力度。

鋼琴伴奏合作對(duì)象一般是較多的，由于受到不同的合作樂器聲色及音調(diào)的不同，整個(gè)伴奏的音響的效果直接有著較大的差異，所以，在進(jìn)行鋼琴伴奏時(shí)，應(yīng)當(dāng)隨著的進(jìn)行伴奏力度的針對(duì)性調(diào)整，這就需要首先應(yīng)了解掌握主奏方的音質(zhì)特點(diǎn)，比如小號(hào)、小提琴、花腔女高音的聲音比圓號(hào)、大提琴、女低音的聲音明亮且富有穿透力;銅管樂器比木管樂器音量大。

在進(jìn)行伴奏時(shí)原則上鋼琴伴奏的音量不能超過主奏的音量，但是在作品中如果出現(xiàn)鋼琴伴奏為主旋律時(shí)，整體的伴奏的力度應(yīng)當(dāng)進(jìn)行針對(duì)性的增強(qiáng)，將整個(gè)作品的主旋律更好的充足表現(xiàn)出來，此外，當(dāng)鋼琴伴奏作為管弦樂器的伴奏時(shí)，整個(gè)伴奏的力度不能過于壓抑，因?yàn)樽帏Q曲是重奏的形式，鋼琴部分的分量相對(duì)協(xié)奏曲較重些，鋼琴以一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的聲部存在，我們要盡可能的將伴奏的每個(gè)聲部彈奏清楚，使伴奏與獨(dú)奏之間的聲部關(guān)系清晰可辨。

四、鋼琴伴奏音色的控制

音色是一個(gè)摸不著、看不到概念，沒有特點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要鋼琴伴奏者應(yīng)具備高品味的藝術(shù)審美及敏銳的聽覺能力，通過實(shí)現(xiàn)對(duì)于自身指尖的有效控制，來更好的實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)伴奏音樂的效果。在鋼琴伴奏的音色控制中，不僅要考慮自身音響的效果，還應(yīng)當(dāng)考慮與主奏的音色相互融合。鋼琴音色與觸鍵有著較為直接的關(guān)系，手指觸鍵的深淺不同、下鍵的快慢不同、觸鍵的部位不同都會(huì)使聲音的色彩發(fā)生微妙的變化。特別鋼琴伴奏是和其它樂器、人聲協(xié)作的形式，多種樂音的整合效果，需要伴奏者細(xì)心聆聽，樹立彈奏鋼琴伴奏時(shí)的交響概念，將音色層次想象成不同的樂器，從而使音色層次豐富、絢麗多彩。

五、鋼琴伴奏踏板的運(yùn)用

在進(jìn)行鋼琴伴奏的過程中，使用踏板能夠很好的修飾鋼琴伴奏不能持續(xù)的情況，更好的增強(qiáng)鋼琴伴奏的力度，但是如果使用的不當(dāng)，整個(gè)鋼琴伴奏的節(jié)拍將會(huì)非常的混亂。但是在進(jìn)行鋼琴伴奏踏板的使用中，沒有一個(gè)較為明確的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要鋼琴伴奏者深入的對(duì)整個(gè)鋼琴音樂的背景及內(nèi)容進(jìn)行較為深入的研究，不斷的嘗試的多種的踏板技巧，更好的將其服務(wù)于鋼琴伴奏當(dāng)中，同時(shí)在整個(gè)過程中切記拖泥帶水進(jìn)行鋼琴伴奏，對(duì)于不同風(fēng)格的鋼琴伴奏的曲目應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不同的踏板的使用，對(duì)于踏板的深度進(jìn)行針對(duì)性的科學(xué)有據(jù)的選擇。

[1]陳秋月.淺談胡廷江鋼琴伴奏編配中織體運(yùn)用的藝術(shù)特色——以六首聲樂作品為例[J].樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)),2014(02).

[2]張廷森.為舞蹈教學(xué)揚(yáng)起音樂的風(fēng)帆——論鋼琴伴奏教師的專業(yè)素質(zhì)[J].解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2005(04).

[3]張小玲.音樂世界里不可缺少的綠葉——淺談聲樂作品中的鋼琴伴奏[J].藝術(shù)教育,2007(09).

[4]任音.用十指演繹的一段歷史——從《昭君出塞》談藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的演奏技術(shù)[J].黃河之聲,2008(02).

[5]戴媛媛.聲樂藝術(shù)指導(dǎo)價(jià)值內(nèi)涵的二維闡釋——基于鋼琴伴奏藝術(shù)審美與文化理念層面上的辨證思考[J].樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)), 2015(02).

J624.1

A

1005-5312（2015）26-0104-02