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        淺談農(nóng)家書屋管理

        2015-10-21 17:50:12張利忠
        大觀 2015年10期
        關鍵詞:農(nóng)家書屋

        張利忠

        摘要:隨著經(jīng)濟的進步與發(fā)展,我國農(nóng)村人口對讀書、看報有了全新的認識。農(nóng)家書屋逐漸出現(xiàn)在人們的視野當中,并在農(nóng)民生活中起到了重要的作用。本文以農(nóng)家書屋的經(jīng)營管理為分析對象,分析了我省農(nóng)家書屋管理體系一體化經(jīng)營現(xiàn)狀,并根據(jù)實際情況制定相關管理措施和手段,建立健全確保農(nóng)家書屋長遠性經(jīng)營發(fā)展的評估考核制度和根據(jù)實際情況需求不斷完善的相關管理措施。

        關鍵詞:農(nóng)家書屋;一體化管理體系;共享工程

        農(nóng)家書屋管理體系建設將農(nóng)民文化知識學習、相關文化資源共享以及書屋建設等統(tǒng)一組合,且充分發(fā)揮其所具備的特長,進而使其更利于農(nóng)民學習知識、增長見識,為農(nóng)民生活、農(nóng)作提供幫助[1]。

        一、農(nóng)家書屋管理現(xiàn)狀分析

        (一)文獻情況

        據(jù)調(diào)查得知,我國2014年未時為止,國家及我省財政投入已達到將3億元整,各方面知識圖書也有將近1500萬左右冊,音像制品存放有370萬張,雜志報刊280萬份,各書屋文獻有2千余冊以上[2]。從數(shù)量上來看,農(nóng)家書屋的圖書存儲情況能夠為農(nóng)民提供幫助,但這些圖書絕大多數(shù)都是由我省市提供,相對的知識面和內(nèi)容較為狹窄。與此同時,這些圖書的內(nèi)容普通對農(nóng)村生活、種植知識缺乏針對性,對農(nóng)民的幫助甚少。針對無法有效的實現(xiàn)農(nóng)業(yè)圖書知識的補充,農(nóng)民對圖書相關知識學習的重視以及對圖書知識運用的不合理,這些客觀因素都使得農(nóng)家書屋管理和發(fā)展受到限制,甚至導致農(nóng)家書屋圖書利用率明顯減弱,無法吸引農(nóng)民對農(nóng)家書屋的熱衷和讀書的積極性[3]。

        (二)人員情況

        農(nóng)家書屋在提高農(nóng)民知識方面受到一定程度的限制,且農(nóng)家書屋未能充分發(fā)揮出其重要作用,而就使得農(nóng)家書屋管理變得極其重要。如今我省農(nóng)家書屋管理模式和人員安排等方面都存在一定的不足和問題,書屋管理人員工資也成為重要問題,一些管理人員更是由村委會委員負責,而這些管理人員工作復雜且身兼多職,同時對于管理書屋不甚了解,這會使得農(nóng)家書屋的開放和關閉時間得不到保證,農(nóng)民知識學習受到局限,讀書、學習活動宣傳得不到廣泛推廣等。

        (三)服務情況

        農(nóng)家書屋的主要服務對象是我省市農(nóng)民,多年來我省市各相關文化出版、傳播企業(yè)和部門廣泛宣傳,推廣農(nóng)民讀書活動,提升農(nóng)民對圖書的喜愛和讀書積極性。比如:聘請相關不同領域的專家家者,即農(nóng)業(yè)種植類、動物養(yǎng)殖類、相關法律以及衛(wèi)生、保健等領域?qū)<?,同時對其他方面內(nèi)容的優(yōu)秀讀物加強推廣等。根據(jù)農(nóng)民的不同需要,提供全方位、多元化的圖書服務。然而,雖然為農(nóng)民報提供服務是全面的,但這些活動一結束,讀書熱情便又恢復到原點,具體的作用沒有充分的發(fā)揮出來,使得農(nóng)家書屋服務很難進行。

        (四)網(wǎng)絡與自動化

        隨著科學技術和網(wǎng)絡化的全面開展,農(nóng)家書屋網(wǎng)絡化成為其發(fā)展的必然趨勢。然而,從我國吉林省農(nóng)家書屋的當前情況來看,全面實現(xiàn)網(wǎng)絡化、自動化農(nóng)家圖書很難實現(xiàn),我省仍然有百分之八十以上的農(nóng)民沒有上網(wǎng),有百分之六十以上的農(nóng)民沒有電腦等電子設備。因此,推廣農(nóng)村群眾文化管理,應當從根本抓起,解決農(nóng)民的基本問題[4]。

        二、一體化管理模式分析

        (一)建設一體化管理

        當前我國農(nóng)村農(nóng)家書屋管理主要由三大部門建立和共同管理來實現(xiàn),即為我國新聞出版部署、文化部以及各級公共圖書館[5]。三大部門各負其責,為實現(xiàn)農(nóng)家書屋一體化管理提供幫助。農(nóng)家書屋的顯著特點在于三個方面,其一是農(nóng)家書屋的網(wǎng)點建設廣,閱讀更加快捷、方便;其二是通過網(wǎng)絡化、自動化能夠?qū)崿F(xiàn)圖書資料的推廣和傳播,實現(xiàn)彼此之間的知識共享;其三是農(nóng)家書屋的管理模式和隊伍建設有利于農(nóng)村經(jīng)濟和管理等方面的創(chuàng)新與發(fā)展。

        雖然我省、市各級的農(nóng)家書屋管理受到了各管理部門、領導的高度重視,在完善書屋管理模式的同時,投入了大量的人力和財力,但其對農(nóng)村、農(nóng)民的圖書服務來看仍然有待提高且存在一定的問題。應當根據(jù)當前發(fā)展形勢,轉(zhuǎn)變書屋管理模式和理念,以實際農(nóng)民需要和農(nóng)村發(fā)展為根本,滿足不同地區(qū)、不同人群的需求,充分利用圖書的多樣化、知識的全面化等,全面建設一體化、綜合化的農(nóng)家書屋管理體系,全面解決書屋管理過程中存在的資金和人員等問題,促進農(nóng)家書屋的全面、快速發(fā)展。

        (二)一體化實施方案

        我省建立農(nóng)家書屋的主要目的是為了更好的解決農(nóng)民群眾的讀書問題,全面提升農(nóng)民群眾的知識水平和種植、養(yǎng)殖能力,促進我省農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。我省市新聞出版部署、文化部以及各級公共圖書館雖然具體的工作職責不同,但都是為農(nóng)家書屋的發(fā)展和為農(nóng)民提供幫助為根本,滿足不同層次對不同內(nèi)容的需求。新聞出版部署、文化部以及各級公共圖書館從工作性質(zhì)和管理職能來看,并不屬于同級部門,它們彼此之間有著互生互長的作用。實現(xiàn)農(nóng)家書屋管理一體化,應當首先將這三個部門進行統(tǒng)一部署和管理,以農(nóng)家書屋建立和發(fā)展為根本目標。不管是農(nóng)家書屋的發(fā)展,還是為廣大農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖等方面服務,這些都是三大部門的共同職責,統(tǒng)一目標才是實現(xiàn)目標的根本,也才能更好的加快農(nóng)家書屋的發(fā)展,為農(nóng)民提供有效的服務。

        (三)一體化的持續(xù)性發(fā)展

        我省農(nóng)家書屋一體化管理和持續(xù)經(jīng)營,主要通過利用實現(xiàn)長遠性經(jīng)營發(fā)展的評估考核制度和根據(jù)實際情況需求不斷完善的相關管理措施。對各農(nóng)家書屋進行評估考核,制定評估考核標準,對滿足標準的給予表揚,反之,對于未能達標的應當及時、嚴厲的進行整改批評。評估考核制度與管理措施相互制約、彼此互補,發(fā)揮各自長處和優(yōu)勢來對農(nóng)家書屋進行全方位、有效的管理和完善,進而實現(xiàn)農(nóng)家書屋的可長遠性經(jīng)營與發(fā)展。農(nóng)家書屋持續(xù)發(fā)展對我省、市各農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有著重要的幫助,能夠提升農(nóng)民對讀書的熱情,提高農(nóng)村種植、養(yǎng)殖技術,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民生活。

        三、結語

        群眾文化管理,尤其是我省農(nóng)村文化方面的管理和提高,應當加強農(nóng)家書屋的建設和管理。全面的、充分發(fā)揮農(nóng)家書屋在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中的重要作用及優(yōu)勢特點,及時、快速的解決存在的不足和問題,實現(xiàn)我省農(nóng)家書屋的一體化管理,提高廣大農(nóng)民的讀書積極性。

        【參考文獻】

        [1]姚秀敏,樊會霞.我國公共文化服務體系中農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的思考[J].圖書館學研究,2012(22):92-95,54

        [2]范敏,朱亞玲.基于區(qū)域圖書館聯(lián)盟的信息資源共建共享———吉林省圖書館聯(lián)盟共享策略及保障[J].圖書館學刊,2010(11):26-28

        [3]劉亞晶,闞立民.“農(nóng)家書屋”可持續(xù)發(fā)展研究[J].圖書館學研究,2008(02):12-15

        [4]楊鵬星.農(nóng)村文化建設新平臺———農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展策略淺談———以陜西省農(nóng)家書屋建設為例[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學刊,2011(03):155-157

        [5]介鳳,詹華清,趙伯興.美國儲存圖書館體系發(fā)展過程研究及啟示[J].圖書情報工作,2011(01):89-92

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