/教師視角【編者按】當(dāng)前，中小學(xué)在辦學(xué)中承擔(dān)了很多與教育教學(xué)并不直接相關(guān)的任務(wù)，造成嚴(yán)重負(fù)擔(dān)?！吨袊?guó)教育報(bào)》的問(wèn)卷調(diào)查顯示，27？郾98%的校長(zhǎng)和教師認(rèn)為，中小學(xué)承擔(dān)的檢查、會(huì)議等，“嚴(yán)重影響了正常教育教學(xué)”;65？郾97%認(rèn)為，這樣的檢查、會(huì)議對(duì)自己“有影響，且牽扯了自己相當(dāng)一部分精力”;而認(rèn)為“沒(méi)有影響，很少接到這種非教育教學(xué)工作”的只有0？郾93%。值此第31個(gè)教師節(jié)之際，本刊借此專題呼吁，有關(guān)部門(mén)要為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，讓學(xué)校靜心辦學(xué)，讓教師靜心育人，還教育一片清靜之地。endprint